初中物理实验操作考试题Word文档下载推荐.docx
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细则
1、检查器材是否齐全(1分)
2、将天平放平稳,取下托架下的橡皮垫。
用镊子将游码归零,调节平衡螺母使天平平衡。
(1分)
不用镊子扣0.5分、未调平扣0.5分。
3、将石块轻放在天平左盘,用镊子向右盘加砝码,并调节游码,使天平平衡。
不用镊子扣0.5分、天平不平衡扣0.5分
4、计算天平右盘砝码总质量和游码所对的刻度值的和,记录石块的质量。
记录不正确、无单位各扣0.5分
5、用镊子将砝码按由小到大的顺序从天平上取下放回砝码盒。
顺序不对、不用镊子各扣0.5分
6、在量筒中倒入适量的水,读出此时水的体积并记录。
读数时视线要与量筒内凹液面最低处相平。
读数时视线未与量筒内水的液面最低处相平扣0.5分
记录不正确、无单位扣0.5分
7、将石块缓慢放入量筒中按6步的方法读出此时石块和水的总体积,并计算出石块的体积记录在实验记录单上。
(2分)
读数时视线未与量筒内水的液面最低处相平扣0.5分,记录不正确、无单位扣0.5分;
石块体积计算不正确扣0.5分,无单位扣0.5分。
8、计算石块的密度并记录在实验记录单上。
计算错误、无单位各扣0.5分
9、整理器材:
擦拭器材并将器材摆放整齐。
不整理实验仪器的不得分
二、探究照相机的成像规律
1、组装实验装置。
2、使蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距,移动光屏找到蜡烛的像,记录像的大小、正倒、虚实情况。
3、总结照相机的成像规律
凸透镜(f=10cm)、蜡烛(9cm左右)、火柴、光具座、光屏、废物瓶
探究照相机的成像规律
实验次数
物距
像的大小
像的正倒
像的实虚
1
2
照相机的成像规律:
细则
2、组装实验装置,在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。
蜡烛、凸透镜、光屏位置放错不得分
3、点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
烛焰、凸透镜、光屏三者中心不在同一高度扣1分
4、将蜡烛移动到离凸透镜距离远大于2倍焦距的地方,固定好蜡烛和凸透镜的位置,移动光屏,直到光屏上出现明亮、清晰的蜡烛的像。
记录此时物距、像的大小、正倒、虚实情况。
蜡烛和凸透镜的距离未超过2倍焦距、不固定扣1分
成像不明亮、不清晰扣0.5分
无记录、记录错误、无单位扣0.5分。
5、将蜡烛移向凸透镜,但距离仍大于2倍焦距,固定好蜡烛的位置,移动光屏,直到光屏上出现明亮、清晰的蜡烛的像。
6、得出照相机的成像规律。
规律填写不正确不得分
7、将蜡烛熄灭,拆除实验装置,整理器材,将器材摆放整齐。
三、探究杠杆的平衡条件
1、在支点两侧悬挂钩码,两侧悬的钩码数量不得相等。
2、在实验记录单中正确记录以下数据:
(力臂长度精确到1厘米)动力臂长度、阻力臂长度、动力、阻力。
3、改变力和力臂的数值,再做一次实验将数据添入实验记录单。
4、分别求出两次实验的动力×
动力臂、阻力×
阻力臂的数值,得出杠杆平衡条件,并记录。
杠杆一个(处于不平衡状态),杠杆支架一个(组装好),50g×
10钩码一盒(每个钩码按0.5N计算)
探究杠杆的平衡条件
动力F1(牛)
动力臂L1
(厘米)
动力×
动力臂
(牛·
厘米)
阻力F2
(牛)
阻力臂L2
阻力×
阻力臂(牛·
杠杆的平衡条件:
实验操作规则及评分标准
实验步骤评分标准
2、调节塑料滑钩到相同的刻度处,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。
不调整杠杆在水平位置平衡的不得分
3、在支点两侧挂数量不等的钩码,改变钩码的位置,使杠杆平衡。
两侧钩码相同不得分
4、在杠杆上读出力臂的长度并记录。
一次记录不正确扣0.5分
5、记录两侧钩码的个数,并以每个钩码为0.5N计算动力和阻力。
一次计算不正确扣0.5分
6、求出动力×
阻力臂的数值并记录。
7、改变力和力臂的数值,按3-6步的方法再做一次实验,将结果添入实验记录单。
参照3-6的评分标准(扣完为止)
8、根据实验结果得出杠杆的平衡条件。
结论不正确不得分
9、整理器材,将器材摆放整齐。
四、探究串联电路的电压规律
试题说明:
1、按电路图,连接电路。
2、用电压表测L1两端电压、L2两端电压、L1L2串联后总电压。
3、在记录单上记录数据,并得出串联电路的电压规律。
电池组(6v)一个、小灯座L1(2.5v)一只、小灯座L2(3.8v)一只、单刀开关(闭合状态)一个、电压表(0—3v0—15v)一个、导线若干根
探究串联电路的电压规律
考号:
L1两端电压
L2两端电压
L1L2串联后总电压
串联电路的电压规律:
细则
1、检查器材是否齐全。
2、按电路图连接电路(开关断开)。
开关未断开扣0.5分
电路连接错误0.5分
3、闭合开关,检查电路,电路正常再断开开关。
4、将两根导线的一根接电压表负接线柱上,另一根接电压表正接线柱(15v)上。
接线错误不得分,。
5、闭合开关,用电压表分别试触L1、L2两端电压和L1L2串联后两端的总电压,断开开关。
不用试触法或方法不正确扣0.5分,电压表反偏扣0.5分
6、选择合适量程,用电压表正确测量L1两端电压,闭合开关,观察电压表的示数并记录。
电压表的量程选择错误不得分,记录错误不得分。
7、断开开关,将电压表取下,按上述要求分别测出L2两端电压、L1L2串联后总电压并记录。
一次不记录扣1分
8、断开开关,得出串联电路的电压规律。
不断开开关扣0.5分,结论不正确扣0.5分
9、整理器材,拆除电路,将器材摆放整齐。
五、探究并联电路的电流规律
2、用电流表测量A、B、C三处的电流。
3、在记录单上记录数据,并得出并联电路的电流规律。
电池组(3v)一个、小灯座(2.5v)一只、小灯座(3.8v)一只、单刀开关(闭合状态)一个、电流表(0—0.6A0—3A)一个、导线若干根
探究并联电路的电流规律
A处电流
B处电流
C处电流
并联电路的电流规律:
开关未断开不得分
3、闭合开关,检查电路,电路正常断开开关。
电路连接错误扣1分
开关未断开扣1分
4、测A处电流:
将电流表的“0—0.6A”量程正确接在电路A处(正负接线柱要判断正确),闭合开关,观察电流表示数并记录。
电流表的量程选择、连接方法不正确、电流表反偏扣1分
记录不正确扣1分
5、按第4步方法测量B、C两处的电流并记录。
测量方法不正确各扣0.5分,记录不正确扣0.5分
6、断开开关,得出并联电路的电流规律。
不断开开关,扣0.5分
结论不正确扣0.5分。
7、整理器材,拆除电路,将器材摆放整齐。
六、用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率
2、调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为其额定电压。
3、测量此时通过小灯泡的电流。
4、计算出小灯泡的额定功率。
电池组(4.5v)一个、小灯座(2.5v0.3A)一只、单刀开关(闭合状态)一个、电流表(0—0.6A0—3A)一个、电压表(0—3v0—15v)一个、滑动变阻器(20Ω,滑片处于中间位置)、导线十根
用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率
小灯泡的额定电压
小灯泡的额定电流
小灯泡的额定功率
实验操作规则及评分标准
2、按电路图连接电路,电压表选择0~3V量程,电流表选择0~0.6A量程。
(电压表和电流表的正负接线柱要判断正确),连接时应保证开关断开,滑动变阻器的滑片要置于阻值最大的位置。
(4分)
电压表和电流表的量程选择错误扣1分
电压表和电流表反偏扣1分
滑动变阻器的滑片未置于阻值最大的位置扣1分
3、检查电路是否正确。
闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V,并记录。
4、观察此时电流表的示数,并记录。
记录不正确无单位各扣0.5分
5、断开开关,计算出小灯泡的额定功率。
开关不断开扣0.5分
计算错误、无单位扣0.5分
6、整理器材,拆除电路,将器材摆放整齐。
七、用电流表测并联电路电流
1、按电路图连接电路。
2、测量干路总电流,并记录。
电池组(3V)1个,小灯座(2.5V)1只,定值电阻(10Ω)一只,单刀开关(闭合状态)一只、电流表一个、导线若干根。
用电流表测并联电路电流
电流表所选量程
干路电流
2、断开开关,按电路图,从电池正极(或负极)顺次连接各元件,组成并联电路检查电路是否正确。
未断开开关,扣1分;
未按图连接扣1分。
连成串联电路或短路的不得分。
3、闭合开关,灯泡发光再断开开关。
不操作此项不得分
3、测干路电流:
断开干路的连接导线,将断开的线接到电流表的接线柱上(正、负极要判断正确);
在干路断开的接线柱上接上新的一根导线;
闭合
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- 初中 物理 实验 操作 考试题