医患沟通的现实意义讲座PPT资料.ppt
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它的主范围小、难度小、影响小,不易引起人们的关注。
它的主要意义在于,科学指引诊疗患者伤病,提高现实医疗卫生要意义在于,科学指引诊疗患者伤病,提高现实医疗卫生服务水平。
服务水平。
加强医患沟通的必要性加强医患沟通的必要性事实证明,建立良好的医患关系是防范医患纠纷的重要事实证明,建立良好的医患关系是防范医患纠纷的重要措施之一,而要建立良好的医患关系,应该从医患沟通开措施之一,而要建立良好的医患关系,应该从医患沟通开始,加强交流和沟通是非常必要的始,加强交流和沟通是非常必要的。
(一一)加强医患沟通是塑造医院形象的需要加强医患沟通是塑造医院形象的需要(二二)加强医患沟通是患者及家属的需要加强医患沟通是患者及家属的需要(三三)加强医患沟通是医务人员进行医疗工作的需要加强医患沟通是医务人员进行医疗工作的需要(四四)加强医患沟通是医学科学发展的需要加强医患沟通是医学科学发展的需要沟通的目的和意义沟通的目的和意义人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。
其桥梁是人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。
其桥梁是沟通。
沟通。
沟通是人性、情感交流的需要,是人与人心灵的交流、沟通是人性、情感交流的需要,是人与人心灵的交流、情感的交融和知识的互动,沟通是思想和情感的连续流动情感的交融和知识的互动,沟通是思想和情感的连续流动过程。
过程。
沟通是有目的的交流行为沟通是有目的的交流行为沟通中强调信息交流而不是单向传递,信息交换对临沟通中强调信息交流而不是单向传递,信息交换对临床医生尤为重要。
床医生尤为重要。
沟通的载体可以是语言,也可以是文字、动作表情、沟通的载体可以是语言,也可以是文字、动作表情、着装行为等。
语言外信息常影响患者对医生的信任度。
影着装行为等。
影响沟通的因素除主观意愿外,还包括双方知识背景、地位、响沟通的因素除主观意愿外,还包括双方知识背景、地位、环境、信息反馈等。
环境、信息反馈等。
医患纠纷的医患纠纷的意义意义1医学目的需要2医学诊断需要3临床治疗需要4医学医学人文人文需要需要5医学发展需要6减少纠纷需要医患沟通的不良后果医患沟通的不良后果11态度带来的医患冲突态度带来的医患冲突22病史采集不当带来的医疗事故33医疗医疗风险表达不当带来的纠纷44对话不当带来的疾病沟通不良的后果沟通不良的后果一、医患沟通的基本原则二、言语沟通技巧三、非言语沟通技巧医医疗疗关关系系医务人员与病人医务人员与病人(医患关系(医患关系)医生与病人护士与病人医技人员与病人医生与医生护士与护士医生与护士临床与医技临床与医技医务人员之间医务人员之间医患关系医患关系广义广义医者:
医生、护士、全体医务医者:
医生、护士、全体医务工作者、工作者、工作者、工作者、医疗单位医疗单位医疗单位医疗单位患者:
病人、家属、全社会人患者:
病人、家属、全社会人社会伦社会伦理关系理关系狭义狭义(法律角度法律角度)医者:
医护人员医者:
医护人员患者:
病人、家属患者:
病人、家属合同合同关关系系现代转变:
从传统的生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式医务人员是服务-征得患者的同意医疗服务合同关系-医患关系的法律化,双方约定权利义务,共同参与的医患关系。
求医心切,期望值高,不愿后果不好,发生患者死亡或求医心切,期望值高,不愿后果不好,发生患者死亡或不良后果,人财两空,通过打闹来得到补偿。
不良后果,人财两空,通过打闹来得到补偿。
高度自我,希望医护人员对他们的病情重视,耐心解释高度自我,希望医护人员对他们的病情重视,耐心解释病情,给予更多地关心。
个别患者有钱、有权,自认为是上病情,给予更多地关心。
个别患者有钱、有权,自认为是上帝帝。
医务人员必须为其服务,唯所欲为。
医疗费用不能太高。
尊重他们的人格、隐私等权利。
认为医生不负责任,感到信誉危机。
患者不懂医学知识,应当听医生的话。
患者太多,没时间耐心细致地解释,另外患者也听不懂。
一些小病没关系,司空见惯,患者及家属大惊小怪。
医疗费用、药品定价不是医院定的,患者无理对医院提出费用过高问题。
工作太忙,职业风险大,收入低,价值无所体现,很辛苦,得不到理解,很委屈。
患者是否要告我:
由于医患关系紧张,保护自己,只要不违规,不积极突破实施抢救,不考虑费用问题。
录音、录相医生的谈话、医生的操作。
笔记、偷复病历诊疗情况。
隐满病情考医生。
多处就诊或暗请会诊另行服药、为闹事做准备。
厌恶和无可奈何,得过且过。
不积极突破旧的方案,不敢创新,明不积极突破旧的方案,不敢创新,明哲保身。
哲保身。
能推就推,不超越专业范围,疑难的病,最好不看。
不讲真话,对病情夸大其词。
不敢真心交流。
共共同的敌人同的敌人疾病;
疾病;
平平等、互重;
等、互重;
处处理医疗纠纷、保理医疗纠纷、保护护行医权的法律。
行医权的法律。
医患之间的沟通,就是医患双方为了治疗患者的疾病,满足患者的健康需求,在诊治疾病过程中进行的一种交流。
医患沟通医患沟通言语性沟通言语性沟通非言语性沟通非言语性沟通言语性沟通是指使用语言或文字的形言语性沟通是指使用语言或文字的形式将信息发送给接受者的沟通形式;
式将信息发送给接受者的沟通形式;
非言语性沟通是指不使用语言、文字非言语性沟通是指不使用语言、文字的沟通,包括行为举止和表情动作的的沟通,包括行为举止和表情动作的沟通形式。
沟通形式。
11、以人为本、以人为本现代社会的发展是以人为核心,以满足人的需求为价现代社会的发展是以人为核心,以满足人的需求为价值取向。
值取向。
以人与自然统一和谐发展为核心的新发展理论引起了以人与自然统一和谐发展为核心的新发展理论引起了社会的普遍关注,人们的就医需求渐渐从单纯的生理需求社会的普遍关注,人们的就医需求渐渐从单纯的生理需求向生理、心理、社会综合型需求的转变。
向生理、心理、社会综合型需求的转变。
人们不仅需要优秀的医疗技术服务,还需要从心理上人们不仅需要优秀的医疗技术服务,还需要从心理上得到关怀、尊重得到关怀、尊重。
据此提出的“以人为本”顺应了现代医学模式的转变,同时对医疗服务提出了更深层次的要求,尽可能使病人满意,最大限度地提高人们的生命质量成为卫生服务工作的出发点。
作为医患沟通最根本的指导思想是坚持一切从人出发,尽可能满足对方的需求,给对方更多的关怀,最终达到病人至上,以病人为中心的沟通目的。
2、诚信原则诚信是一个社会赖以生存和发展的基石,也是医患沟通的基础和根本。
只有讲诚信,才能建立良好的医患关系。
医患之间应该真诚相处,没有隔阂。
要做到这一点,首先要相互信任。
作为医者特别要注意去赢得病人的信任,因为信任在治疗中发挥着重要作用,它决定着病人能否与医务人员很好地配合。
3、平等原则医患双方是平等的。
病人首先是一个平等的社会人,然后才是一个需要帮助的人。
传统的医患关系是以医生为主导,医方总是有一种凌驾于病人至上的优越感,这是影响到良好医患关系的重要原因之一。
平等是医患双方沟通的前提。
首先,作为医患关系的双方,不管是医务人员还是病人,都是平等的社会人,两者只不过是所担任的角色不同,都拥有人的尊严,需要同情、理解和尊重,所以,新型的医患关系必须以平等作为前提。
其次,病人不是机器,不是医者的加工对象,病人是一个社会的人,有思想、有头脑,因此尊重病人对诊治的要求和意见,不仅能使医患关系比较融洽,而且有利于调动病人的积极性,使其较好地配合医生的治疗,以利于提高诊疗效果。
因此,融洽的医患合作关系也是圆满完成诊疗过程的需要。
实践证明,随着医学模式由单纯生物模式向生物心理社会模式的转变,平等合作关系将越来越体现着新型医患关系的发展趋势。
4、整体原则随着社会的激烈竞争,人们工作、学习、生活节奏不断加快,紧张程度越来越高,人们的心理社会问题、心理障碍日趋突出,临床各科疾病中涉及的心理因素也越来越多。
故医生在对疾病进行诊断、治疗时,除了要考虑生物学的因素外,还要考虑心理、社会诸多因素的作用。
不但要考虑人的自然属性,还要考虑人的社会属性,要把病人看成是身心统一的社会成员,在进行医患沟通时,要从整体层次进行沟通,对病人情况全面了解。
应积极引导与鼓励病人全面客观描述其症状与感受,同时如实告知疾病带来的其它影响,以便双方全面沟通,从而提供更全面、整体的医疗服务。
5、同情原则医务人员对病人是否有同情心,是病人是否愿意和医务人员沟通的关键。
就病人而言,总认为自己的病痛很突出,希望得到医务人员的同情,而医务人员则因为职业的原因“司空见惯”,容易表现出淡漠。
如果病人感到医务人员缺乏同情心,他就不会信任医务人员,不能与医务人员进行有效的沟通。
即使有沟通,也是仅限于单纯的看病层面,而不会涉及到深层次的内容。
所以,医务人员只有对病人有同情心,才能和病人有共同的语言,从而与病人进行有效沟通。
而从有效沟通层面上获取的信息才是真实可靠的。
张孝骞教授接诊病人张孝骞教授接诊病人6、保密原则在整个诊疗过程中,尤其是病史采集过程中,常涉及到病人的隐私,病人可能有许多情况不希望他人知晓,医务人员有责任满足病人的要求,更不能随便泄露其隐私或取笑、歧视病人。
一旦医务人员对病人的隐私显示出鄙视、不屑的神情,会严重损伤病人的自尊心,从而影响进一步的医患沟通。
7、反馈原则反馈是指说话者所发出的信息到达听着,听着通过某种方式又把信息传回给说话者,使说话者的本意得以证实、澄清、扩展或改变。
病人和医生谈话是一个时双向沟通的过程,医务人员把所理解的内容及时反馈给病人,理解了病人的情感。
同时,可采取目光接触、简单发问等方式探测病人是否有兴趣听,听懂没有等,已决定是否继续谈下去和如何谈下去。
这样能使谈话双方始终融洽,不致陷于僵局。
8、共同参与原则诊疗活动的全过程需要医患双方的全程参与和良好沟通。
保持畅通的信息沟通渠道,是有效沟通的前提。
医务人员要耐心倾听病人的意见,让病人参与决策,通过询问病人情况作出对问题的判断与解释,并告知病人诊断结果和处理问题的计划和干预措施。
病人对上述医生的处置和计划等有不清楚或不同意见均可与医生交流。
此外,与病人的家庭保持良好的沟通与交流,了解病人家庭、生活情况。
对医务人员全面、准确地寻找出病因
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