小学一年级第一学期体育教学工作计划Word格式文档下载.docx
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5、复习小学生广播体操
四
原地转法;
复习《雏鹰起飞》
3、模仿动物走;
走跑交替
4、理论:
正确的身体坐、立、行姿势
五
1、复习《校园自编操》
2、投准练习;
看谁投得多
3、韵律活动:
听音乐做动作;
基本姿态练习
4、队列:
踏步-齐步走;
复习原地转法
5、韧带
六
1、基本跳跃;
模仿动物跳
2、拍球;
拍球比多
3、拍手操;
复习小学生广播体操
4、韧带
七
1、游戏:
端水平衡;
障碍赛跑
2、技巧:
前滚翻
(一);
跳垫子游戏
3、技巧:
前滚翻
(二);
换物接力
4、坐位体前屈
八
1、兔子舞
(一);
蹦蹦跳跳
2、兔子舞
(二);
游戏
3、齐步走-立定;
复习拍手操
九
1、快速跑;
接力游戏
传球接力
3、劳动模仿操
(一);
改换目标
十
1、劳动模仿操
(二);
2、走跑交替;
走跑比美
3、双脚连续跳;
比谁跳得远
十一
1、舞步:
跑跳步、滑步;
黄河、长江
2、走和跑:
直线跑;
传递情报
3、持轻物掷远;
跨下传球接力
4、30M快速跑
十二
1、复习队列队行;
搬运接力
2、复习跑跳步、滑步;
兔子舞
3、后踢步加手臂动作;
柔韧练习
4、50M快速跑
十三
1、地滚球;
小小保龄球
2、拍手操;
“8”字接力
3、模仿动物爬;
爬垫子接力
十四
1、跳小绳;
跳绳比多
2、走跑练习;
跳进去拍人
3、欣赏全国大众少儿组健美操比赛;
找自己的家
十五
1、复习正确的走和正确的跑;
迎面接力
走圆形;
十字接力
3、复习小学生广播体操;
老鹰和小鸡
十六
1、模仿动物形象的简单舞蹈动作;
集中注意力游戏
2、拍球接力;
协调性练习
3、理论:
体育运动与营养卫生
十七
1、快速反应跑;
报纸游戏
小游戏
3、复习基本队列队行;
十八
1、复习;
总结
2、考试
小学二年级第一学期体育教学工作计划
一、学情分析
二年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每个一线的体育老师都知道:
要上好、上活低段的体育课是有一定难度。
但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。
因此,要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础常识,教育学生热爱生命、关心健康。
2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确的身体姿态,发展身体素质和基本活动能力。
3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度,培养同伙间友好相处、团结协作的精神。
4、使学生了解做操的好处及简单的安全常识,初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯,学会与同伴友好相处,培养互相关心的优良品质
5、培养荣誉感和责任心,对学生进行爱国主义和集体主义,良好道德的教育。
1、室内课:
体育课堂常规
2、游戏:
反口令
1、基本体操
排纵队,横队;
3、队列:
报数;
游戏:
1、复习广播体操
3、游戏:
挑战应战
1、队列;
2、复习基本体操
3、技巧;
前后滚动;
4、游戏:
游戏课:
1、端水平衡;
2、障碍赛跑;
3、绕木棒接力;
4、技巧:
复习前后滚动
1、韵律活动;
2、走:
各种姿势的走;
3、用各种正确姿势的走;
1、队列:
2、复习,各种姿势的走;
3、韵律活动;
报数
1、技巧:
前滚翻;
跳垫子游戏;
换物接力;
1、劳动模仿操;
迎面接力;
3、劳动模仿操;
齐步走-立定;
2、复习劳动模仿操;
3、蹦蹦跳跳;
4、猎人猎枪老虎
2、十字接力;
立卧撑;
1、基本体操;
“8”字接力;
3、徒手操;
改换目标;
迎面接力跑;
3、走跑交替;
4、复习跳小绳;
1、走跑练习;
跳进去拍人;
4、找自己的家;
2、游戏叫号赛跑;
3、跳双绳;
1、走跑交替;
单脚跳接力;
3、30秒跳小绳
2、跳小绳比赛
小学三年级第一学期体育教学工作计划
1.三年级学生通过两年的上课基本了解上课的要求,学习习惯正在逐步养成。
根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助速度练习。
2.三年级的测试项目是身高体重和坐位体前屈,这就要求在课堂上注重学生全面发展,侧重学生的柔韧练习。
3.根据前一学期学生的情况来看,学生的柔韧成绩还可以,学生的体形练习需要进一步提高。
同时为更好的服务于四年级,要多做些速度练习。
二、教学目的和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
教
学
内
容
游戏是儿童的良师益友
抓手指
3、队列练习游戏:
穿过小树林
1、队列练习
报数比赛
3、快速跑
长江黄河
5、原地高抬腿
6、游戏:
大鱼网
1、成蛇形走
3、单脚起跳用手或头触悬挂的物体
5、400—600米自然地形跑
追手帕
1、连续单脚跳、单脚交换跳
单足调追拍
3、立定跳远
5、快速跑(各种突发信号的起跑)
贴膏药
1、跳绳
2、复习快速跑
2、游戏:
猜拳追逃
俯卧挺身
4、双人跳绳
5、游戏:
1、改变速度的往返走
接力赛跑
3、队列练习
短跳绳
5、变换队型
比比谁力气大
1、学习仰卧起坐
2、原地高抬腿跑
比比谁投的准
劳动模仿操
1、跳跃:
各种方式双脚跳
2、游戏:
跳跃赛跑
3、30秒短跳绳游戏:
拍拍手
挑战迎战
5、玩毽子、绳子
1、投掷垒球
快快跳起来
3、考核:
仰卧起坐
“8”字跑
5、投掷:
原地侧向投
1、行进间裂并队变换队形
投活动篮
3、行进间裂并队变换队形
4、游戏:
抛抛接接
5、跳跃:
助跑几步屈腿跳起
6、游戏:
钻环赛跑
1、跳上成跪撑,起立跳下
前滚翻接力
一对好伙伴
1、跨越横杆
夺球战
3、蹲撑前滚翻抱腿起技巧:
前滚翻接力
4、跳跃:
立定跳远
拍球比多
1、双手前抛实心球
头上胯下传递实心球
3、投垒球
看谁踢的准
5、游戏:
播种与收割
6、韵律活动
1、跳短绳
智取
4、攀爬
5、室内活动:
传口令
1、考核
小足球比赛
3、600-800跑走交替
4、投掷轻物
1、立定跳远
2、仰卧起坐
3、单双脚跳
冬季锻炼的好处和益处
自评、互评成绩
小学四年级第一学期体育教学工作计划
一:
学生分析
四年级的学生爱玩,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣,他们正处在生长发育的初期,身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。
力量变大,对动作结构的理解也趋以合理化,对某些动作技术得掌握也比较快。
生性好动,活泼开朗,爱表现自己。
课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大,喜欢竞争。
某些女生在体育课上表现出小心害羞,针对学生的这些特点,在教学中要以讲解诱导为主,以相近的游戏进行巩固,使学生寓教于乐。
二、教学目标:
1、使学生初步认识自己的身体部位和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
1、跑:
站立式起跑
3、韵律体操
4、跑:
30~40米加速跑
5、跳跃:
蹲跳起
冲过火力网
1、韵律体操
2、跑:
50米放松跑
截住空中球
4、韵律体操
5、跳跃
1、投掷:
对墙投掷沙包
2、选修内容
蹲踞式跳远
双手向前抛实心球6
“8”字接力比赛跑
双手向前抛实心球
2、选修内容:
韵律活动和舞蹈,节奏操
3、跳跃:
助跑几步一脚蹬地起跳越过高度
4、律动:
自我表现活动
5、跑:
双手向前向后抛实心球
2、律动
3、仰卧起坐
1、仰卧起坐
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- 小学 一年级 第一 学期 体育 教学工作 计划