班主任工作计划文档格式.docx

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　　4、工作措施：

　　1、加强德育教育：

利用各种有益的时间和活动（晨际谈话、班队课、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中遭到教育，得到启示;

利用班会主题班会的作用指点学生应当怎样做。

　　2、落后生（特别是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：

关心他们的学习和生活;

1帮1;

善于发现他们的闪光点，常常表扬，增强其自信心;

与家长联系，做好家长的工作建立信心，共同肯定帮助他们的办法;

多谈心，了解他们的想法，对症下药，以到达良好效果。

　　3、构成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力构成良好的学习氛围，构成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。

　　4、常常召开班干部会，指点他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。

　　5、调和好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

　　5、工作安排

　　9月：

　　1、报名注册

　　2、打扫班级及公共场地卫生

　　3、了解学生暑期生活，书面小结

　　4、加强期初的行动规范教育

　　5、庆祝教师节

　　6、提拔人材，参加大队干部竞选

　　7、刊出班报、校报

　　8、展开安全教育月活动

　　9、推普周活动加强普通话教育

　　10、布置教室环境

　　10月：

　　1、庆祝国庆黑板报

　　2、老人节，为老年人做好事

　　4、“我学习，我快乐”主题班会

　　101月：

　　1、家长会

　　2、主题队会

　　3、班报刊出

　　102月：

　　1、朗诵比赛

　　2、写字比赛

　　3、迎元旦

　　4、班报、校报刊出

　　1月：

　　1、温习，做好学生的思想工作

　　3、安排寒假生活

　　总之尽可能给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生构成良好的习惯。

班级各方面的成绩有大的提高。

　　班主任工作计划篇2

　　本学期，认真履行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以5项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，增进本班的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：

　　1、基本情况分析：

　　我班这1学期共有43位学生，其中女生（23）人，男生有（20）人，其中大部份学生平时上课都比较认真。

学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。

但也有1些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。

所以，我们应当加强班干部的管理力度，以班长郑念真为核心，以副班长郑启瑞为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行动习惯。

并展开1些活动帮助那些学习成绩不好的同学如：

（郑德诚、郑健航同等学）展开以“1帮1，多帮1”等活动，让他们把学习成绩提上去。

　　2、班队工作奋斗目标

　　１、组建良好的班队干，班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应当重视班委的提拔，培养班干部让学生选出班级中守纪律。

有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。

　　2、实现每一个学生都能遵照《小学生平常行动规范》和《班级公约》增进学生良好行动习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。

　　3、加强良好品质的构成，学生的行动表现是表面化的，是看得见的。

这些行动的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。

因此，培养学生良好品质对学生的行动规范教育会起到事半功倍的作用。

本学期将通过品德与生活课及展开班队活动，培养学生的诚实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等良好品质，从而到达化被动教育为自我管理的目的。

　　4、组织学生学习《守则》《规范》《文明班级评选条例》等全面推动素质教育强化规范养成的教育。

　　5、结合当前实际进行1系列有趣活动，如“国庆节”组织学生1次“美我校园、绿化学校”。

的活动。

“元旦”展开朗诵比赛、写字比赛等活动。

　　3、加强班级工作与教学工作。

　　１、加强安全教育（交通、防火）。

　　２、强化德育工作，展开各项教育活动，以〈守则〉和为准则，结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。

　　３、针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。

　　４、定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。

　　５、常常家访工作，获得家校联系，健全联系制度，每两周填好家校联系。

　　６、对调皮生不任其自然，寻觅缘由进行耐心的个别辅导。

　　７、继续强化班队建设，培养良好的班集体，提拔责任心强遵照纪律的学生为班干部，并实行班干部进行轮换，培养学生民主竞争意识。

“班级公约”要求人人遵照。

　　８、在教学进程中，我将根据班上同学的不同特点进行教育，特别是待进生，做到多下工夫，多为他们排难解纷，引导他们做1个合格的学生。

　　〈1〉加强对学生进行德育教育。

　　1.进行爱国主义教育，在课内、课外结合学生实际情况实行爱国主义教育，使学生认识我们祖国多伟大，从而激起他们酷爱祖国，酷爱人民，酷爱学校，酷爱学习。

　　2.常常展开班队活动，在活动中让学生学到文明礼貌进行德育教育，同时，在活动中，班队的组织管理能力也得到锻炼及提高。

　　〈2〉培养良好的班集体。

　　1、通过深入的了解学生，然后选择1些具有初步组织管理作能力的学生当任班干部。

　　2、提倡学生从“我”做起，在校园内捡1片落叶，1张废纸等，掀起我爱校园的热潮。

　　3、组织不同内容的活动，增进学风，班风的构成,学习上要构成1个你追我赶的局面，让每一个学生都有竞争力，不伏输的意识，从而推动学习的进步。

　　4.做好待进生的工作。

　　ａ、制度切实可行的转后方案，使待进生建立起自尊心、自信心、增强本身的能力。

　　ｂ、抓好学生平时的卫生习惯，培养学生成为1个讲文明，讲礼貌，讲卫生的孩子。

　　ｃ、发挥班集体的气力帮助待进生，展开“1帮1”的活动，让优秀生从学习上帮助待进生，使待进生感到集体的温暖，用优秀生的行动做榜样，鼓励他们的上进心，善于发掘他们的闪光点，1有进步就及时表扬。

　　〈3〉抓好心理健康教育

　　各项研究表明：

心理素质是人材素质的核心与灵魂。

由于其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。

可见班主任掌控和调控学生情感的晴雨表，引导学生发展健康的情感体验，具有非常重要的意义。

　　１、培养学生积极的情感，开朗的性情、坚强的.意志和健全人格，消除不健康的隐患，让学生具有健康有心态。

　　２、活动中加强心理素质的培养，结合班队活动，社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素质训练。

　　3、加强心理咨询，班级设立1个“悄悄话信箱”，并给学生提供学校的电话号码。

　　4、创设师生间情感交换的宽松心情。

　　a、多和他们交换，发现问题，解决问题。

　　b、从关心,爱惜的角度动身,对班干部进行严格要求.

　　c、给予微笑的面容,鼓励的话语，鼓励的眼光．扫除学生参与活动的各种心理障碍．

　　〈4〉继续抓好读书教育活动

　　1、班级设立图书角，让学生展开捐书活动，为班级出1份力。

　　2、让学生多看1些课外书，并加强浏览，由浅入深，适时引导，培养学生的视察能力和浏览能力，让学生在浏览中提高知识、开发思惟。

　　3、抓好每个月1刊活动。

指点学生围绕主题选好材料，版面设计力求清晰，插图要精且必须得和主题有关。

　　4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。

　　1、利用班队会、晨会实行“逐日3分钟”学习有关交通安全知识，定期举行知识比赛，并做好记录。

提高学生的交通、防火安全意识。

　　2、教育学生不随意到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。

不私自外出游泳。

　　3、适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行动习惯。

　　班主任工作计划篇3

　　1班级基本情况

　　本班原有学生53人，本学期转入学生3人，现有学生56人，其中男生30人，女生26人。

本班的学生能够遵照学校纪律，按时上下学，完成自己应当做的事情。

大部份的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的催促。

在新学年中要不断努力，争取不断前进，获得更好的成绩，并建立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的1代新人，做1位合格的社会主义建设者和接班人。

　　2本学期工作目标

　　1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，重视学法指点，提高学习效力。

　　2贯彻实行《小学生平常行动规范》，向学生进行行动习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

　　3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

　　4重视学生的进步，做到“辅优补差”，面向全部学生，重视学生素质发展。

　　5信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。

　　6争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。

　　3具体措施

　　1充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。

向学生了解《小学生平常行动规范》，并要求学生遵照其中的规章制度，对学生进行行动习惯教育。

让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

　　2利用早读和午休时间，对落后生进行辅导，尽量提高他们的学习成绩，提高他们的行动水平。

正确对待落后生，在生活上、学习上从“爱动身”。

主动接近，真诚、同等对待，深入了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要善于发现落后生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

　　3发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

尽可能把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对学生要以表扬和鼓励为主。

　　4尽量给每一个学生建立“班级主人翁思想”，让每一个学生知道班级就是自己的家，让每一个学生可以自动遵照班级纪律，所以要尽可能让每一个学生都有可能管理班级，成为1个小老师，让班里学生尽可能能做到各有安排，人尽其用，每一个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

　　5布置好教室环境，增强学习惯氛。

　　6在班级里选择优秀的学生，给全班学生建立榜样，号令向榜样学习，构成属于自己班级的班风。

　　7重视“5项比赛”，让学生重视班级卫生，班级纪律，出操质量，重视自己的1言1行。

　　班主任工作计划篇4

　　1、指点思想

　　根据我校20xx至20xx学年第2学期工作计划安排，贯彻落实学校规定的各项要求，加强对学生的思想道德教育，全力支持学校的工作计划，切实提高学生道德素养和文化素养。

　　2、班级基本情况

　　本学期担负7

（2）班班主任，本学期本班人数总计56