家庭教育家长心得随笔Word下载.docx
- 文档编号:14879256
- 上传时间:2022-10-25
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:24.72KB
家庭教育家长心得随笔Word下载.docx
《家庭教育家长心得随笔Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《家庭教育家长心得随笔Word下载.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
孩子可以说是每一位家长心中最珍贵的宝贝。
把孩子培养成为德智体美劳全面发展的优秀人才也是每一位家长的愿望。
但是仅有良好的愿望往往并不能达到预期的教育效果。
因此要求家长们一定要讲究方法,努力学习,尽可能地发挥孩子的潜力,培养学习热情和良好的学习习惯。
一、充分利用网络资源
现在的社会是网络的社会,作为家长也应该与时俱进,合理地应用网络教育资源。
比如E度教育,小学生教育论坛,小学生家长圈等等。
上面有丰富的教育资源(如各门功课的课件、练习题汇总以及有效学习方法技巧的汇编等等)可以下载;
还可以经常参与有关孩子教育问题的讨论,多多参考一些教育专家的意见以及一些家长的教育心得,对于我们来讲都会有所启发。
二、学习方法
大家都说“掌握好的学习方法,可以事半功倍”。
因此包括我在内的广大家长朋友长期以来一直对学习技巧研究情有独钟,都希望可以找到一套行之有效的“武功秘籍”,可以打遍天下无敌手,可是最终我发现——从来就没有什么独门秘籍,所谓正确有效学习方法,就是:
课前认真预习,上课认真听讲,下课认真完成作业,考前认真复习——就这么简单。
所以作为家长要注意自省:
孩子新课预习你监督了吗?
孩子课后作业你检查了吗?
孩子课堂情况你了解过吗?
考前你领孩子做过复习总结了吗?
您可能会笑话我“这谁不知道,还用得着你讲?
”其实我的真正的意思是学习不要有投机取巧的心理,这是一件踏踏实实才能做好的事儿!
如果就要让我总结学习技巧的话,那么我想我会推荐“死记硬背”!
不管是语文、数学还是英语,只要这一招鲜,就能吃遍天!
强记的能力并不完全是遗传的,它是可以练出来的。
千万不要怕背课文,背公式,背单词。
你要坚定信心,思想放松,注意力集中。
这时你会发现有些东西并不难背!
三、学习习惯
我一直认为掌握学习技巧远远不如培养学习习惯重要。
好的学习习惯一旦养成,那么可以恭喜家长——以后您就省事儿多了!
当然在这之前,需要您的付出。
孩子能自觉学习,几乎是家长的奢求。
我们经常听说某某家有个好孩子,学习根本不用父母操心云云。
我为这专门请教过不少家有“好孩子”的父母,然而得到的结论是一致的:
天生愿意自觉学习的“好孩子”在这个世界上是很难找到的,孩子都有惰性,需要家长的正面引导!
陪孩子学习是最行之有效的方法,这方面我深有体会。
这种学习习惯的养成不是一天两天就能实现的,而是需要一年两年甚至更长的时间持之以恒!
有的时候甚至还会出现反复,还需要进行强化!
孩子学习的时候,家长就不能看电视,找本书看看吧;
孩子的记录本、作业和教科书必须天天检查,家长不能松懈。
说到学习习惯,就不能不说说口算三十道。
从小学一年级一直到现在,每天口算三十道是例行作业。
之前我也曾不以为然,以为会做就可以了,尤其是到了高年级,就没有必要天天坚持做这些简单的题了,于是也很少检查口算三十道。
结果孩子六年级数学考试出现了许多莫名其妙的计算错误。
我这才意识到了问题的严重性,检查口算三十道,发现真有不少缺做的。
好在及时强化!
口算三十道就如同练武中的站桩——这是基本功。
我个人感觉不必太难,但是要求速度必须在三分钟内做完!
它可以培养学习习惯,锻炼数字感觉,是最理想的脑力体操(家长们做做也未尝不可),是大脑的润滑油。
不要吝惜每天这三分钟,坚持,坚持,再坚持,把它变成学习生活不可少的一部分!
这个学习习惯会让孩子的思考、解题以及计算速度非凡!
可惜每天朗读的习惯没有能够养成,这是我下步努力方向!
四、学习兴趣与自信心
学习兴趣的培养是保证孩子养成好的学习习惯的前提基础。
没有兴趣,孩子不会去主动学习。
赏识教育是培养孩子学习兴趣的好手段。
取得好成绩时——“你真棒”、“你最牛”,受到挫折时——“加油”“别放弃”?
?
我们的鼓励是孩子的学习动力,说实在的,能有什么理由让孩子想学习、爱学习?
这么小个人儿,可能还没有“为中华之崛起而读书”的高远境界,说穿了,还不是为了让爸爸妈妈高兴吗?
因此说您的开心是孩子们学习兴趣的源泉。
我们每一次鼓励和赞赏,都会让孩子更加积极自觉,也更加自信。
自信心的培养也是巩固孩子学习兴趣的重要因素。
除了对孩子取得成绩的鼓励和表扬外,还有其他一些方法:
比如奥数题,要从简单的做起,不至于一开始就让孩子产生厌烦和抵触情绪。
时时刻刻利用暗示,潜移默化中就可以使得孩子自信满满。
五、良性暗示
良性暗示之所以单独说明,是因为我个人觉得其作用的确非常大!
良性暗示是一种心理学范畴上的催眠技法,是指用一定的方法引导孩子潜意识积极向上,我们也称之为潜移默化。
正确地执行良性暗示将对孩子自信心的培养、学习潜力的发挥具有不可估量的神奇作用!
以上是我家庭教育的一点心得体会。
当然不同的家庭情况、不同的孩子,家长在对孩子的教育方式上可能会有一些差异。
我们应在实践中不断摸索,在相互学习中进步,我们最终目的是一样的——那就是希望自己的孩子能够快乐学习、健康成长。
家庭教育家长心得随笔2
怎样搞好小学生的教育呢?
关键应该根据小学生的特征“对症下药”。
小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。
所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:
首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!
”等等。
因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。
其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。
因为父母是孩子的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次,在平时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。
否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。
只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学习兴趣。
另外,作为一名家长,我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。
切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉,甚至把孩子当成发泄桶,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。
常常让家长无名火生,恨不能伸手就给两巴掌。
当然,这时做为家长是不能乱发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。
总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好他们吗?
家庭教育家长心得随笔3
进入小学,是孩子理解正规教育的开始。
孩子的受教育过程,离不开家庭教育,学校教育和社会教育三个方面。
其中,家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。
那么,怎样才能做好孩子的家庭教育,引导启发孩子的学习兴趣,变被动学习为主动学习呢?
我谈谈自我的几点粗浅看法,不妥之处,请教师和家长们给予指正。
首先,要培养孩子的学习兴趣。
俗话说,父母是孩子的教师。
父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。
要想让孩子有浓厚的学习兴趣,父母就要以身作则,给孩子创造良好的家庭学习环境。
在家里,孩子学习和作业的时间,我们就不会看电视、玩电脑。
在其他的闲暇之余,也尽可能和孩子一齐看些书,历史文学什么都有,慢慢地孩子对书产生了兴趣,这样,既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子的知识。
其次,要引导孩子对学习有个正确的态度,不能因喜好而偏科。
此刻,他们就语文、数学和英语三门主课,不能因为孩子爱学语文就放松数学和英语,或是爱好数学、英语而放松语文。
作为家长,我们也是从学生时代走过来的,如果从小对学科有了好恶,那往后的学习就会出现偏差,单科成绩不好不说,更重要的是会影响孩子的健康成长。
像赵艺樯,刚开始对学习英语很没兴趣,还说中国人为什么要学外国话。
针对她的这种情景,我从她想当科学家引导她:
我们国家此刻的科学家,你看有谁不懂外语呢?
你此刻不学好英语,以后怎样看外国的科研资料,怎样出国留学或者和国外的科学家交流?
英语可是当今世界好多国家通用的语言。
经过这样的对话,使她懂得了学习英语的重要性,慢慢地她对英语也不再排斥,成绩也有所提高。
再有就是要善于正确引导孩子对待学习过程中的一些事情。
小学阶段的孩子对教师的依恋很重,尤其是一入学就代课的教师。
中途调换教师,有些孩子就不能立刻适应。
记得是数学教师的调换,当时好像很多孩子都出了“状况”。
我当时对孩子说:
新来的教师名叫张衡,那你明白我国东汉时期有一个伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家……,不等我说完,孩子就抢着说:
那是发明地动仪的张衡,和我们新来的数学教师名字一摸一样。
我接过孩子的话头对她说:
那你们明白张衡教师有多大本事吗?
你们仅有好好听课,和教师相处的时间长了,才能明白呀,说不定张教师厉害的本事还多着呢。
这样,在简便的氛围中,使孩子对教师没有了抵触情绪,自然也就喜欢学习了。
最终,作为一名家长,要善于和孩子交朋友,多和他们沟通。
对待处于贪玩时期的孩子,要有耐心,不能因为孩子没按要求完成作业或者其他事情,就对他发火,轻则骂重则打的办法无济于事,仅有耐心地引导,说服,让他明白做错事的不利后果。
当然,看到孩子的缺点我们提出了批评,那孩子的优点,我们也要及时给与表扬,这样才能使孩子不骄傲不气馁。
以上几点,是我粗浅的看法,望教师和家长们多提宝贵意见。
因为我们有着共同的目标:
期望孩子健全人格,健康成长,好好学习,天天向上。
家庭教育家长心得随笔4
七天的时间说长不长,说短不短,内容涵盖面广,知识结构宽,跟原来想象的还真是不同,而且很有料,还是有些震撼的,也对家庭教育指导师思维里的印象有很大的改观。
首先对家庭教育的概念有了更系统的了解,通常我们所理解的都是狭义的定义,广义的则是家庭成员之间相互影响实施的一种教育。
同时也清晰了家庭教育指导师的职责范围及具体工作内容。
特别感到震撼的是吴干老师指出作为家庭教育指导师,我们首先要幸福,活出自己的本真,把家庭教育理念方法内化在心中,成为自己的灵魂,带着自己的幸福传递给他人。
就是我们在PD里面常说的,我们要活出PD
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 家庭教育 家长 心得 随笔