力与运动测试题Word文档格式.docx
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C.自行车刹车时,刹车皮与轮圈之间的摩擦
D.手拿物体时,手与物体之间的摩擦
2.关于物体的惯性,下列说法正确的是
A.跳高运动员起跳前要助跑,是为了增大惯性
B.运动员具有惯性所以跑到终点不能立即停下来
C.赛车没有惯性所以能快速启动和刹车
D.足球静止时没有惯性,踢出后才具有惯性
3.押加是我国少数民族体育项目之一,又称大象拔河。
比赛中甲、乙两人通过腿、肩等部位用力拖动布带奋力互拉。
在图3中,甲、乙两人僵持不动,若布带的重力不计,下列说法正确的是
A.甲对地面的压力和甲所受的摩擦力是一对平衡力
B.甲受到的拉力和乙受到的拉力是一对相互作用力
C.甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力
9.把一个苹果竖直向上抛出,苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。
若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2,则()
A.Fl可能小于F2 B.Fl可能等于F2
C.Fl一定等于F2D.F1一定大于F2
10.重100N的物体放在水平面上,小文第一次用60N的力竖直向上提物体,第二次用80N的力竖直向上提物体,比较两次物体受到的合力是
A.第一次物体受到的合力大,等于40N
B.第二次物体受到的合力大,等于80N
C.先后两次物体受合力相等,等于0
D.先后两次的合力之差等于20N
11.如图7所示,一架飞机水平地匀速飞行,飞机上每隔1s释放一个铁球,先后共释放4个,若不计空气阻力,则落地前四个铁球在空中的排列情况是
12.如图7甲所示,将一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上,用水平力F向右匀速推动木板,使其右端渐渐露出桌面,如图7乙所示。
在推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中,下列说法正确的是()
A.长木板对桌面的压力减小B.长木板对桌面的压强减小
C.水平推力F保持不变D.长木板受桌面的摩擦力减小
13.小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速
度很快。
其中有一段“S”形弯道,如图6所示。
现场观看的观众为了更安全,应站的位置是图中
A.甲、丙B.甲、丁
C.乙、丙D.乙、丁
14.物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图10甲所示,物块A受到水平拉力F作用,拉力F随时间t的变化关系如图10乙所示。
小丽从t=0开始,每隔2s记录物块A的位置(用“•”表示物块A),如图10丙所示。
下列说法正确的是
A.0~2s内,物块所受摩擦力为6NB.8~l0s内,物块所受摩擦力小于9N
C.l0~14s内,物块的平均速度为11cm/sD.若18s时撤去F,物块将做匀速直线运动
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。
共8分,每小题2分。
每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
15.下列说法中正确的是
A.竖直上抛的小球运动到最高点时,它的速度为零,受到的合力不为零
B.空中下落的排球速度越来越大,是因为排球具有惯性
C.人沿水平方向用力推动水平地面上的木箱,使木箱做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力的大小等于推力的大小
D.某学生双手拉住单杠悬在空中静止,他对单杠的拉力和他所受到的重力是一对平衡力
16.如图12所示,木板B放在光滑水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上,用大小10N的水平恒力F向左拉动B,使B以0.2m/s的速度向左做匀速运动,此时水平绳拉力大小为T,下面说法正确的是
A.拉力T的大小为10N
B.拉力F的功率为2W
C.木块A对木板B的摩擦力,大小等于20N
D.若增大拉力F,绳上拉力T大小不变
17.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球技术。
图7为弧圈球在空中高速旋转前进的示意图。
此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速。
下列说法正确的是
A.球在空中前进过程中受力平衡B.球在空中继续前进是由于球具有惯性
C.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快D.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
18.如图8甲所示,一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平台面上。
木块受到水平向右拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图8乙所示,物体运动速度v的大小与时间t的关系如图8丙所示。
6s时撤去力F,同时木块从台面滑出。
忽略空气阻力,下列说法中正确的是
A.0~2s,木块处于静止状态,木块所受静摩擦力为2N
B.2s~4s,木块加速运动,所受滑动摩擦力为6N
C.4s~6s,木块做匀速直线运动,所受滑动摩擦力为4N
D.木块离开水平台面后,由于具有惯性继续做匀速直线运动
三、实验选择题
19.根据力与运动的关系判断:
图6中小明和小华的观点()
A.小明正确B.小华正确C.都正确D.都不正确
20.实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计。
现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0(F0>
G)竖直向上拉弹簧秤,则稳定后弹簧秤的读数分别为()
A.乙图读数为F0-G,丙图读数为F0+G
B.乙图读数为F0+G,丙图读数为F0-G
C.乙图读数为F0,丙图读数为F0-G
D.乙图读数为F0-G,丙图读数为F0
21.小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.下列操作正确的是( )
A.在木块上加放砝码B.保持接触面粗糙程度不变
C.使木块侧放减小接触面积D.沿水平方向匀速拉动木块
22.【同学们在学习运动和力的关系时,了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关,物体运动越快,受到的空气阻力越大.同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况,并讨论了篮球从抛出到落回地面的过程中的受力情况,下面几种看法中正确是()
A.刚抛出时篮球受到的合力最大
B.落地前瞬间篮球受到的合力最小
C.整个运动过程中,篮球所受合力先减小后增大
D.整个运动过程中,篮球所收合力先增大后减小
23.图1描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景,用手分别压在玻璃板和桌面滑动(图2甲、乙)然后再用另一只手压在手上桌面滑动(图2丙)。
下列说法中正确的是
A.甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
B.乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
C.比较甲和乙,感觉甲的阻力大
D.比较乙和丙,感觉丙的阻力大。
24.如图所示,使一薄钢片的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图所示的形变,如果力的大小F1=F3=F4>
F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是()
A.图(a)和(b)B图(a)和(c)C图(a)和(d)D图(b)和(d)
25.某校实验小组在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中,提出了下列假设:
①滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关②滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关③滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力大小有关④滑动摩擦力的大小可能与运动速度大小有关.然后该实验小组做了如图所示的实验,以验证提出的假设,则这个实验验证的假设是()
A①B②C②和③D①、②、③和④
26.在探究二力平衡条件的实验时,将系于轻质小卡片两对角的细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图19所示。
此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反。
若要证明:
“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”,则下列实验操作正确的是()
A.手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手
B.手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手
C.手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°
,松手
D.手扶卡片,将右侧滑轮竖直向上移动一些,松手
27.在探究重力和质量的关系实验中,同学们用弹簧测力计来测物体的重力。
实验中测得了几组重力和质量对应数值,并将测得的数据在坐标系中描点、连线,绘制成了如图21所示的G-m图像。
(1)利用图像,本次实验物体的实际重力与该物体的质量的关系式为:
G=________________。
(2)图21所示图像没有经过坐标原点。
同学们对实验数据进行复核,发现测量和记录均正确无误,同学们又经过一番讨论交流,形成以下四种观点:
A.物体的质量的变化不均匀所致B.可能因为周边环境的影响所致
C.弹簧测力计没有调零所致D.坐标单位选的不合适所致
请你结合数据和图像,判断上述四种观点中(填写选项前
28.在“探究力与运动关系”的实验中,让滑块从斜面顶端滑下,分别滑到铺有毛巾、硬纸板、玻璃板的平面上,我们发现:
平面越光滑,滑块前进的距离就越大,所以我们通过这种科学实验可以推理:
假如平面足够光滑,滑块就会一直运动下去。
这种研究方法和以下方法相同的是 。
A.合力与分力作用效果相同的等效法
B.在声音传播的实验中,把玻璃瓶中的空气抽出的越多,听到瓶内发声体的声音就越小,因此设想真空不能传声
C.在探究眼睛成像的实验中,用烧瓶代替眼球的物理模型方法
D.在研究分子间存在间隙的实验中,比较酒精与水混合前后的体积
29.如图5甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,图5乙是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置.关于这两个实验的说法中错误的是()
图5
A.甲、乙实验中物体运动时,机械能始终保持不变
B.甲实验可以推理出:
如果运动的物体不受力,它将以恒定不变的速度一直运动下去
C.乙实验可得出物体的速度一定时,质量越大,动能越大
D.两实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同
四、实验与探究题(共48分,除标注外,每图、每空各1分)
30.如图9所示被测物体的长度为_________cm。
31.请画出图10所示物体A所受重力的示意图。
32.请在图11中作出力F的力臂,并用L表示。
33.如图12所示,在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中,发现小车下滑过程中在相等时间内通过的路程越来越大,则小车的运动是______直线运动(选填“匀速”或“变速”);
测得路程上的平均速度为,路程的平均速度为。
那么、的大小关系是______。
(选填"
>
”、“=”或“<
”)
34.
(1)如图20甲所示,用一个弹簧测力计在弹簧的上端
点施加一个力F1,可将弹簧上端点从位置O拉伸
到位置A,说明力的作用效果之一是使物体发生
。
用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的
上端点施加一个较大的力F2,可将弹簧上端点从
位置O拉伸到位置B。
请你根据两次拉伸弹簧的
效果,提出一个可探究的科学问题:
。
(2)如图20乙所示,先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别
施加两个方向相反的力F3、F4,将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C,然后将两
个力撤掉,再用一个弹簧
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- 运动 测试