城坨小学网上巡课制度.doc
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城坨小学网上巡课制度.doc
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城坨小学网课巡课制度
巡课是学校教学管理的一项重要内容,是课堂教学质量监控的有效举措。
为了进一步加强学校常规管理,规范教师教学行为,保证质量监控的效果,结合我校管理实际,特制订本制度。
一、巡课目的
建立和实行网课巡课制度,一是加强常规管理,保证正常的课堂教学秩序,杜绝课堂教学事故;二是要更好地促进教学方式转变,突出“学讲方式”这一主题,通过巡课发现课堂教学中的问题,促进教师教学认识水平和能力的提升,使“学进去讲出来”的教学方式逐渐内化为教师的自觉行为,更好地促进我校教学质量的稳步提高。
二、巡课内容
1.教师精神状态。
教师是否做到提前两分钟候课,做好课堂教学的准备工作;授课过程中是否精神饱满,是否做到方便学生听讲、活动等。
2.规范教学行为情况。
教师是否使用普通话教学,是否有接听、手机等与课堂教学无关的行为;是否有私自不上课现象;是否有迟到、脱岗或中途离开课堂现象;是否有拖堂现象。
3.学生参与课堂活动情况。
教师是否注意激发学生的学习兴趣,调动学生参加活动的积极性,是否在适当、重点知识点上有暂停讲解;是否给学生留够思考,解答的时间
4.课堂教学的组织情况。
教师是否采用“学讲结合”的形式组织教学;是否有学生交流与讨论,是否有连麦的展示和质疑;是否对学生表现进行课堂评价。
5.其他问题。
学生是否有未向教师请假擅自不上课的现象,是否有学生中途退出直播间的现象。
三.巡课办法
1.建立巡课制度。
由校长、教导主任组成一个巡课工作小组,把学校教学管理工作和日常值班工作结合起来进行检查。
2.做到巡课全覆盖。
每堂课都要保证有巡视人员对课堂进行有效监控。
3.校长每天巡查不少于1节课,教导主任每天巡查不少于2节,其他巡视人员每周巡查不少于3节,校长要对巡课的情况进行抽查,并对巡课情况认真讲评。
4.巡课的具体时间由巡课人员的课务情况统筹协调,巡课过程中要如实认真做好巡课记录,进行确认签字,并及时上交学校教导处。
5.当天的问题当天反馈。
通过谈话、辅导、教研活动等形式解决巡课中发现的问题,并及时公示、存档备查。
6.学校应对巡课过程中发现的严重问题予以严肃处理,对相关责任人进行批评教育、诫勉谈话、通报批评等处理,并按照文件相关规定,与责任人的绩效工资、晋升职称、评优评先等问题挂钩。
四、巡课分工及职责
组长:
刘国龙
副组长:
李开富刘春霞张丹
成员:
肖霞肖利香王春萌
1.巡课人员要认真学习本制度,本着认真负责的态度准时到岗,并及时、认真、如实的做好巡课记录。
2.巡课人员对巡课过程中发现的一般问题,应分析问题产生的原因,及时与有关教师交流,及时处理、解决问题。
3.巡课人员对巡课过程中发现的比较严重的问题,应及时向上级领导汇报。
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