江苏省高校教师岗前培训《高等教育政策与法规》题目和答案Word格式文档下载.docx
- 文档编号:14874984
- 上传时间:2022-10-25
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:77.51KB
江苏省高校教师岗前培训《高等教育政策与法规》题目和答案Word格式文档下载.docx
《江苏省高校教师岗前培训《高等教育政策与法规》题目和答案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省高校教师岗前培训《高等教育政策与法规》题目和答案Word格式文档下载.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
B、教育立法
C、教育执法
D、教育守法
B,C,D
0-2教师的法治素养与践⾏能力
()是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式,是一种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。
A、法治意识
B、法治思维
C、法治信仰
D、科学研究
2.()是现代社会的发展趋势和目标,是一个社会现代化的根本标志。
A、规则意识
B、契约精神
C、自由平等意识
D、法治社会
您的得分:
30
分
3.随着教育的发展,教师尤其大学教师承担的职能更加多样,兼具的多重职能,有()。
A、人才培养
B、科学研究
C、社会服务
D、法治素养
1.以下哪项不属于“造就青年学术英才和学科带头人”的内容?
A、实施“青年千人计划”
B、实施“青年拔尖人才支持计划”
C、大力引进和培养青年学术英才
D、建立完善青年教师职业导师制
2.在“长江学者奖励计划”中增设专门项目,支持自然科学()岁以下、人文社会科学40岁以下具有发展潜力的优秀青年教师。
A、30
B、35
C、40
D、45
3.高等学校青年骨干教师出国研修项目”(包括在站博士后研究人员)选派规模,参加()和()。
A、国际学术交流
B、合作研究
C、国内培训
D、国际培训
A,B
2-3高校教育教学政策
1.()是我国高等教育领域中唯一一项国家级奖励。
A、教育部高校人文社科奖
B、省社会科学优秀科研成果奖
C、国家级教学成果奖
D、教育部高校自然科学奖
C
2.高校经校内专业设置评议专家组织审议通过后,于每年()前通过专门网站提交专业设置申请材料。
A、2017/7/31
B、2017/8/1
C、2017/8/15
D、2017/9/1
A
3.大规模的学科目录和专业设置调整工作,将其分为()。
A、以行业部门划分专业门类
B、以行业部门加学科划分专业门类
C、以学科划分专业门类
D、以学院划分专业门类
A,B,C
2-4中华⼈民共和国学位条例(学位委员会)
1.规程第六条规定学术委员会一般应该由学校的不同学科专业的教授,具有()以上专业技术职务的人员组成,并且应当有一定比例的青年教师来参加。
A、副高级
B、副教授
C、教授
D、正高级
2.学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配,并为不低于()人的单数。
A、10
B、15
C、20
D、25
3.()等学术性事务,规定学术委员会审议通过后,才能提交学校决策,学校也可以将这些事项交由学术委员会直接做出决定。
A、制定学术规划
B、设置学科专业
C、设立学术机构
D、颁发学位证书
2-5高等教育学生政策
1.学生严重违反考核纪律或者作弊的,()记为无效,并应视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分。
A、全部课程考核成绩
B、当天课程考核成绩
C、该课程考核成绩
D、当天上午(或下午)考核成绩
2.下列哪项活动可以在高校进行?
A、散发宗教传单
B、宣传宗教知识
C、进行宗教哲学辩论
D、鼓吹宗教信仰
3.学生因退学等情况中止学业,学校应当开展学生诚信教育,对违背学术诚信的,可以对其获得()及()、()等作出限制。
A、学位
B、学术称号
C、荣誉
D、毕业证
3-1我国教育的方针与原则
1.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。
A、实践
B、社会责任感
C、生产劳动
D、创新
2.()是我国革命和建设的领导核心和保证,也是教育事业顺利发展和成功的根本所在。
A、中国特色社会主义教育
B、中国共产党
C、集体主义
D、爱国主义
3.教育内容必须与()和()相结合。
A、创新精神
B、生产劳动
C、爱国主义
D、社会实践
B,D
3-2我国教育基本制度
1.我国的义务教育制度从()《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。
A、1980年
B、1986年
C、1987年
D、1989年
2.除因疾病或者特殊情况,经当地人民政府批准以外,我国儿童自()开始(特殊地区可以推迟至7岁)必需被送至学校并接受完9年义务教育,义务教育免收学费、杂费。
A、5岁
B、6岁
C、7岁
D、8岁
3.我国职业教育主要形式为()。
A、职业学校教育
B、行业企业职业培训
C、社会职业教育
D、成人教育
3-3教育机构、受教育者的权利和义务
1.()是公民通过学习知识和技能,自我成长和自我完善,实现自我价值的重要途径。
A、继续教育权
B、终身教育权
C、受教育权
D、职业培训权
2.学校及其他教育机构,为条件合格的受教育者颁发相应的学业证书和学位证书,实质是代表()行使职责,是法定的义务。
A、社会
B、国务院
C、教育部门
D、国家
3.如果学校或者教师存在侵犯受教育者人身权、财产权等侵权行为时,受教育者可以()或()。
A、提起行政诉讼
B、进行申诉
C、提起民事诉讼
D、提起刑事诉讼
B,C
4-1高等学校法律地位
1.《高等教育法》第30条第1款规定“高等学校自()起取得法人资格”。
A、批准设立之日
B、批准设立之日1个月内
C、批准设立之日2个月内
D、批准设立之日3个月内
2.硕士与博士学位的授予单位是?
A、高等学校本身
B、国务院授权的高等学校
C、科学研究机构
D、由国务院授权的高等院校与科研机构
3.高校在行政法律地位中的双重身份是什么?
A、行政主体
B、行政客体
C、行政对象
D、行政相对人
A,D
4-2高校自治
1.第一次明确提出了“扩大高等学校的办学自主权”,并开始了高等教育体制改革,是在()。
A、《中共中央关于教育体制改革的决定》
B、《高等教育法》
C、《教师法》
D、《学位条例》
2.《高等教育法》第41条:
高校()是学校的法定代表人,全面负责本学校的教学、科学研究和其他行政管理工作。
A、党委书记
B、校长
C、校务委员会主任
D、党委副书记
3.《高等教育法》第三十七条规定:
高等学校根据实际需要和()的原则,自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备(40分)
A、精简
B、公平
C、公正
D、效能
4-3高校教师聘任制度
1.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向()提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。
D、教育行政部门
2.2000年,中共中央组织部、人事部、教育部印发()标志着高校教师聘任制改革的启动。
A、《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》
C、《职业教育法》
D、《合同法》
3.高校可以出于对师资的多样化需求,可以面向社会进行()。
A、全职聘任
B、兼职聘任
C、长期聘任
D、短期聘任
A,B,C,D
4-4高等教育权利救济制度
1.教育部《普通高等学校学生管理规定》第62条规定:
学生对复查决定有异议的,在接到学校复查决定书之日起()日内,可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。
A、6
B、7
C、10
D、15
2.2017年2月4日,教育部颁布了新修订的(),新规定自2017年9月1日起施行。
A、《普通高等学校学生管理规定》
B、《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》
C、《高等教育法》
D、《普通高等学校学生申诉处理委员会章程》
3.《普通高等学校学生管理规定》第59条第2款规定,学生申诉处理委员会应当由学校相关负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人等组成,可以聘请校外()、()等方面专家参加。
A、法律
B、学校
C、法院
D、教育
5-1教师的资格
1.幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试,每年进行()次。
A、1
B、2
C、3
D、4
2.取得高等学校教师资格,应具备()。
A、研究生或者大学本科毕业学历
B、高等师范院校本科
C、其他大学本科毕业及其以上学历
D、具备高等师范专科学校
3.()和()由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高等教育政策与法规 江苏省 高校教师 岗前 培训 高等教育 政策 法规 题目 答案