高中语文开学第一课讲话稿Word文档格式.docx
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古代文学、现当代文学。
培养人们对文学的兴趣与情趣。
文学就是“人学”。
他里面透着社会、文化、哲理、美学、政治,等等。
(二)、为什么要学习语文
第一,无论高考怎么改革,语文都是稳居榜首的150分,占据高考分值的五分之一;
优秀者能考130分以上,差距拉大。
高考分数一样的情况下,大学首先参考语文分数录取。
语文是基础学科,是学好其他学科必不可少的工具。
政治、历史、地理同样离不开语文。
即使是数学、物理、化学、生物,似乎与语文风马牛不相及了,其实,如果语文基础太差,要理解那些公式定理也非常困难。
第二,语文是一个人一生中离不开的工具。
不管你将来从事什么工作,听说读写的语文基本功都是不可缺少的。
它将制约着你事业的发展和生活的质量。
生活中处处有语文,它是立身处世之本,建功立业之基。
第三,语文是一门很有意思的学科。
语文这门学科乍看很简单,因为是母语,大家从小就接触它。
然而,如果你深入进去,就会发现,字、词、句、篇、语、修、逻、文,里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。
(语文的感悟)
中外两首小诗——
天真的预示
作者:
威廉·
布莱克(宗白华译)
一颗沙里看出一个世界,一朵野花里一座天堂;
把无限放在你的手掌上,永恒在一刹那里。
佛曰:
一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一叶一如来,一砂一极乐,一方一净土,一笑一尘缘,一念一清静。
——《华严经》
1、冬天:
能穿多少穿多少;
夏天:
能穿多少穿多少。
2、剩女产生的原因有两个,一是谁都看不上,二是谁都看不上。
3、单身人的来由:
原来是喜欢一个人,现在是喜欢一个人。
这些诗句的意思都是说,生活处处有语文,语文就是生活的表达,学习语文,要注重观察和思考,要有一定的感悟能力。
第四,学习语文可以陶冶你的情操。
“才如江海文始壮,腹有诗书气自华!
”学语文可以提高你的生活品位,使你成为一个高尚的人。
语文是精神的栖息地、心灵的守护神。
(热爱语文的人才能更好的热爱生活,懂得语文奥妙的人才能诗意地生活。
)
我认为,语文最大的作用就是“没有作用”。
什么叫“没有作用”?
就是说语文本身是不具备功利性的。
中国人注重实惠,但过多地关注实惠,让个体的心灵越来越浮躁,让社会的道德越来越沦丧。
语文课,就是要帮助学生成为一个有思想、有精神、有灵魂、有爱心、有情感的人!
现代人热衷于“一切向钱看”,很多人“赚钱不要脸”“赚钱不要命”。
但现代人越来越发现,人类如果只关注物质财富,不关注精神财富,就会越来越危险。
例如,你早上起来买早点,喝的牛奶可能加了三聚氰胺,吃的油饼可能是地沟油炸的,咸蛋里可能加了苏丹红,馒头是增白剂加柠檬黄,加石灰的也有。
中午,你吃的猪肉里可能含有丰富的瘦肉精,牛肉可能是注胶的,鱼可能是用避孕药喂养了,吃多了以后生不出孩子。
吃素菜,可能含有多种的农药;
豆腐,里面的石膏可能比黄豆多;
豆芽,尿素催大的;
光吃饭,可能是石蜡翻新过的陈米饭。
晚上,吃串烧烤,可能是野猫肉,也可能是老鼠肉……仅仅是吃就有这么多的不安全!
你走在大街上,规规矩矩地走,可能被的儿子撞了,撞了之后还不敢看人家的车牌号,担心遇到的是药家鑫。
呆在屋里,你知道现在大多数房子不防震;
坐在车里,你会担心这车会不会比动车质量更好。
你到商店里买东西,到医院里看病,是不是总担心人家会“宰”你?
其实,这一切的背后,都指向一个字“钱”。
用政治课本上的话说,叫“物质文明”。
我们现在有钱了,经济增长最快,开幕式最盛大,建造速度最神奇,大楼最高,轨道最长,奢侈品销售最大,移民工程最伟岸,大坝最壮观。
但感觉不到安全。
动车事故发生后,有这样一段话被广泛转载,并被《纽约时报》头条摘引:
中国,请停下你飞奔的脚步,等一等你的人民,等一等你的灵魂,等一等你的道德,等一等你的良知!
不要让列车脱轨,不要让桥梁坍塌,不要让道路成为陷阱,不要让房屋成为废墟。
慢点走,让每一个生命都享有自由和尊严。
每一个个体,都不应该被这个时代抛弃。
第五,语文永远是形成民族强大向心力凝聚力的“磁核”。
(母语是一个民族的灵魂。
一个国家侵占另一个国家,先是军事打击,再是经济渗透(方正县的日本开拓团碑事件),最后是文化控制(伪满洲国的愚民教育。
都德的《最后一课》也反应了德国对法国进行文化侵略的历史)。
三、学习语文的方法
1、制定计划
计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。
为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划。
制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。
只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。
2、主动预习
强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。
—般的预习要达到以下四个目的:
一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解:
二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系:
三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意:
四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。
预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。
3、做好上课准备
课堂学习的准备工作主要有几个方面:
(1)确立明确的课堂学习目标。
明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。
(2)调适良好的心理状态。
一要有旺盛的求知欲:
二要有乐观的学习情绪;
三要有积极的思维定向。
(3)做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。
(4)准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。
4、专心上课
课堂是教育教学的主阵地。
学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。
上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。
课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。
行之有效的课堂学习策略主要有:
(1)抓住老师的思路,
(2)抓住关键内容,
(3)积极思维,学思结合。
(4)珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。
(5〉注意课堂小结。
总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。
只有在课堂上达到对老师所讲内容的’最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。
5、及时复习
复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。
语文复习必须要主动,可以运用以下几种具体方法:
(1)系统整理,
(2)独立作业,(3)分析^p^p错误,(4)系统小结。
6、课外学习
(1)要尽可能与课堂学习内容相结合,有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。
(2)课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。
(3)在课外学习活动中,要尽力做到理论联系实际,学练结合,脑手并用。
(4)要争取老师的指导,提高课外学习活动的效果。
以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法,远没有包括全部的学习方法。
特别是朗读、背诵、【【摘要】:
^p】:
^p、笔记等重要方法都未列入。
然而这些却又是极为重要的。
我们应当在语文学习中全面、正确地运用,以求得自身的主动发展。
四、关于语文必须养成的良好习惯
因为,开学初的语文课应该以实现由初中向高中学法上的过渡,重在培养学生良好的语文学习的习惯。
1、多读多背。
精读:
5本必修课本、最多16本选修课本、602本语文读本。
对于必修课本,要课前(早自习)预习,课中听讲,课后练习,考前复习。
上课时要认真思考,做好笔记。
略读:
文学名著、报刊书籍能引起你思考的文章。
准备好一本积累本,对于你经典的语句,请摘抄下来。
如果是文章,摘抄主要信息,在以后需要时能搜索得到。
有时间就读一读,背一背。
2、多写。
大作文:
每两周训练一次,每次训练一个写作点,统一考试也算一次训练,由老师规定
题目。
周记:
每周写一篇,自由创作,“我手写我心”。
练字:
书写是形式,是包装。
同样的商品,包装不一样,价格就不一样,作文也是这样。
每天练一页纸,通过练字过关考试就可以不再练字。
3、多练。
同步训练:
做好统一发的练习资料。
综合训练:
高三会有专题训练,高一、高二的考试也是一种练习。
准备好错题本,把多次出错的知识点记录下来,考前复习一下。
每个人都会读、写、背、练,优秀学生只是在“多”字上和别人不一样!
(语文工具书)
《论语61卫灵公》:
“工欲善其事,必先利其器。
”学习要准备好工具书。
1、需要购买的工具书——
①学习现代汉语:
《现代汉语词典》(第6版),商务印书馆。
②学习古代汉语:
《古汉语常用字字典》(第5版),商务印书馆。
五、本学期的学习内容
学期目标与要求:
1、学习内容:
教材(两本)
2、教学计划:
3、学期目标:
我们把争做“五一居士”,做为语文学习的最高目标、毕生追求。
我所说的“五一居士”,是指能够达到
①02写一手好字
②练就一张铁嘴
③拥有一肚子名篇佳作
④写一笔好文章
⑤永保一颗永远年轻的心
4、要求:
语文笔记本(错题本)、周记本(摘抄本)。
今天作业:
1、写一篇小短文,谈谈“我心目中的语文”。
要求:
不少于300字;
至少使用两种修辞手法并用横线和括号标注;
书写整洁。
课代表收作业之前检查,不合格者重写,直到合格为止。
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