部编人教版八年级语文上册期中考试语文试题含答案Word文档格式.docx

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（17）

得分

一、基础（24分）

1．古诗文默写。

（10分）

（1）东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，。

……（王绩《野望》）（1分）

（2）单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

，。

萧关逢侯骑，都护在燕然。

（王维《使至塞上》）（2分）

（3）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（白居易《钱塘湖春行》）（2分）

（4）……其间千二百里，，不以疾也。

……（郦道元《三峡》）（1分）

（5）把崔颢的《黄鹤楼》补充完整。

（4分）

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

日暮乡关何处是？

烟波江上使人愁。

2、根据拼音，在句内括号中填入合适的词话。

①有几个和我熟识的同学也很不平，一同去jié

zé

（）干事托辞检查的无礼。

②这位客人不无ɡānɡà

（）地抬起眼皮直勾勾地打量首主人的脸。

③jīngxīndò

ngpò

（）的一幕出现了：

9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上……。

④带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种hè

lì

jīqú

n（）、引人注目的可能。

。

3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）

A、小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。

B、在中州地面，四通八达，乃是藏污纳垢之地，英雄荟萃之区，非小地方可比。

C、大自然的美好风光，把她多日来积于心中郁郁寡欢的情绪一扫而光。

D、多看这作品，积累好词佳句，无可置疑，这对写作文是有帮助的。

4、下列对病句修改，不正确的一项是（）（3分）

A、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

（删掉“不”字）

B、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

（将“不管”改为“尽管”）

C、该市有人不择手段伪造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。

（将“伪造”改为“生产”）

D、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的重要途径。

（删掉“会不会”）

5、根据语境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。

美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，

，。

二、阅读（46分）

（一）《记承天寺夜游》（10分）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

6、解释下列句中加点词语的意思（3分）

（1）念无与为乐者

（2）相与步于中庭（）（3）但少闲人如吾两人者耳（）

7、把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）何夜无月？

8、下列对原文的理解不正确的一项是（）（3分）

A、本文以时间先后为序，描述了在特定时间偶然见到的幽美月色，借以表达特定情意。

B、文中“闲人”一词的内涵丰富：

既有赏月的欣喜，漫步悠闲，又有贬谪的悲凉，人生的感慨。

C、本文叙事、写景、抒情与议论相结合，着重突出作者怀才不遇的抑郁和愤懑之情。

D、文末几句抒写作者的心情和感受，点睛之笔是“闲人”二字。

（二）（9分）

公孙仪嗜鱼而拒馈

公孙仪①相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。

其弟子谏曰：

“夫子②嗜鱼而不受者，何也？

”对曰：

“夫唯③嗜鱼，故不受也。

夫即受鱼，必有下人④之色；

有下人之色，将枉于法；

枉于法，则免于相。

虽嗜鱼，此不必致我鱼，我又不能自给鱼。

即无受鱼而不免于相虽嗜鱼我能长自给鱼。

”此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者，不如己之自为也。

注释：

①公孙仪：

《史记·

循吏列传》作公仪休，春秋时鲁穆公的相。

②夫子：

对老师的尊称。

③唯：

正因为。

④下人：

低就人，退让人。

9、选出加点字词意思相同的一项。

（）（3分）

A、一国尽争鱼而献之/惟长堤一痕B、公仪子不受/受之于天

C、有下人之色/天山共色D、夫即受鱼/即书诗四句

10、用“/”文中画横线的句子断句。

（3分）

即无受鱼而不免于相虽嗜鱼我能长自给鱼

11、从这个故事中，我们可以看出公孙仪是个怎样的人？

（三）《藤野先生》（节选）（10分）

中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：

也无怪他们疑惑。

但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。

第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。

但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：

在讲堂里的还有一个我。

“万岁！

”他们（A）都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（B）也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！

但在那时那地，我的意见却变化了。

12、用一句话概括选段的主要内容。

13、“他们（A）都拍掌欢呼起来”和“他们（B）也何尝不酒醉似的喝采”两句中的“他们”分别指谁？

14、作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”？

选择正确的解释（）（3分）

A．民族自尊心受到严重挫伤。

B．对噪音特别反感。

C．听不惯日本学生的疯狂欢呼。

D．认为课堂上不应该大声吹呼。

（四）我的母亲（17分）

母亲生在农家，勤俭诚实。

为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。

在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。

白天，她洗衣服，洗一两大盆。

她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。

晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。

她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。

桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。

院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。

从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。

这些习惯至今我还保存着。

有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。

舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。

到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。

母亲活到老，穷到老，辛苦到老。

可是，母亲并不软弱。

那时有多少变乱啊！

有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。

这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？

可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。

她的泪会往心中落！

这点软而硬的性格，也传给了我。

在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。

我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；

但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。

从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。

母亲并不识字，她给我的是生命的教育。

当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。

我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。

可是，我也愿意升学。

我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。

只有这样，我才敢对母亲说升学的话。

入学，要交十元的保证金。

这是一笔巨款！

母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，

（1）而后含泪把我送出门去。

当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。

我只说了句：

“以后，您可以歇一歇了！

”

（2）她的回答只有一串串的眼泪。

新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。

除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。

母亲笑了。

及至听说我还须回校，她愣住了。

半天，她才叹出一口气来。

到我该走的时候，地递给我一些花生说：

“去吧，小子！

”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。

生命是母亲给我的。

我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；

我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。

她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。

唉！

还说什么呢？

心痛！

（作者老舍有删改）

15、阅读全文，简要概括文章写了母亲哪些事。

16、文章多次写母亲的“泪”。

请结合上下文，揣摩语句，体会情感，参照示例，完成表格。

语句

情感

示例

她的泪会往心中落

母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍

（1）

……而后含泪把我送出门去

（2）

她的回答只有一串串的眼泪

17、文中画线句富有表现力，请作简要赏析。

（4分）

（1）母亲笑了。

（2）唉！

18、结合文章内容，写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。

联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。

（5分）

三、作文（50分）

亲爱的同学，在你成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，一件普通或重大的事……往往能改变你的思想，你的性格，你的命运。

　　请以“______改变了我”为题，写一篇600字左右的作文，文体不限。

注意

（1）先将题目补充完整；

（2）文中不得出现真是的人名、地名、校名。

四、附加题（10分）

“海盗们”野外乐逍遥

早晨，汤姆一觉醒来，迷迷糊糊不知身在何方。

他坐起来，揉揉眼，向周围看了看。

很快他想了起来。

此时正值凉爽的、灰蒙蒙的黎明时分，林子里一片静谧，给一种甜蜜的安息与和平的气氛围扰着。

树叶儿一动也不动，没有任何声音打扰大自然的酣眠。

露珠儿还逗留在树叶和草叶上。

一层白色的灰烬盖在那堆火上，一缕淡淡的烟直飘向天空。

而乔和哈克都还睡得正香。

这时，林子深处有只鸟儿叫了起来，另一只发出应和。

随后又听见一只啄木鸟啄树的声音。

清淡的晨光渐渐发白，各种声音也随之稠密起来，大地万物，一派生机。

大自然从沉睡中醒来，精神抖擞地把一片奇景展现在这惊奇的孩子的眼底。

一条小青虫从一片带露的叶子上爬过来，不时地把大半截身子翘在空中，四处“嗅一嗅”，接着又向前爬——汤姆说它是在打探。

这条小虫自动爬近他身边时，他像一块石头一样凝然不动，满心希望它能爬得再近些。

那条小虫一会儿继续向他爬过来，一会儿又好像改变了主意，打算往别处去。

他的希望也随之一会儿高涨，一会儿低落。

后来，小虫在空中翘起身子，考虑良久，终于爬到汤姆腿上来，在他身上周游，于是他心里充满了欢乐——因为这就表示他将要得到一套新打扮——毫无疑问，是一套光彩夺目的海盗制服。

这时，不知道从什么地方来了一大群蚂蚁，正忙着搬运东西；

其中一只正用两条前肢抓住一只有自己身体五倍大的死蜘蛛，奋