《学吹竖笛》教案.doc
- 文档编号:1486532
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOC
- 页数:2
- 大小:23KB
《学吹竖笛》教案.doc
《《学吹竖笛》教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《学吹竖笛》教案.doc(2页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学吹竖笛
教学目标:
1、在快乐的气氛中学习,通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣,以游戏的形式进行教学竖笛,变“要我吹”到“我要吹”。
2、了解音乐源自于生活的道理,学会在生活中探索音乐,用音乐表现生活。
3、在学习中体验合作、成功与快乐,感受学习音乐的乐趣。
教学重点、难点:
吐奏吹奏方法的掌握。
教学过程:
一、情景设置:
欢迎大家来到音乐殿堂,今天我们将会继续快乐的音乐之旅。
不知音乐小使者今天又会带我们到什么地方去呢?
让我们一起来看一看。
小使者:
同学们,你们好啊,我们又见面了。
今天我将会带大家到一个好玩的地方去,可是呀,想到那里必须先完成几个小任务,什么任务呢?
下面让我们来观看一个录像片段,请大家在影片中找答案。
二、欣赏影片,导入新课:
师:
同学们,通过观看影片,你们猜出小使者要我们完成的任务是什么了吗?
师:
原来,音乐小使者看见我们学校竖笛队的哥哥姐姐们这么棒,想让我们向他们学习吹竖笛呢!
那就让我们来看看第一个小任务的具体内容是什么吧。
三、新课教学:
以完成音乐小使者的任务为线索,进行竖笛教学。
1、任务一:
复习学习过的“5”、“6”、“7”三个音。
2、任务二:
“猜一猜”游戏。
猜一猜老师所弹奏或吹奏的是什么旋律,唱出唱名,并用竖笛模仿出来。
3、任务三:
学习吹奏乐曲《箫》。
4、任务四:
用竖笛模仿生活中的声音。
四、小结:
同学们,在音乐之旅中我们学到了许多新的知识,就像今天的快乐农场,我们感受到了学习竖笛的乐趣。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学吹竖笛 竖笛 教案