高考语文错题笔记整理解析版专题04选用仿用变换句式正确运用常见的修辞手法Word下载.docx

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【错因分析】本题各选项只是从句子结构上调整了下顺序，迷惑性还是挺大的，如果逻辑关系不清楚，就容易选错。

【参考答案】D

二、易错考点

选用句式就是根据具体的语境条件去选择一定的句式来表情达意。

因此，选择句式的根据大体有三：

一是不同句式本身表意的鲜明程度，二是不同的语境，特别是上下文的需要，三是上下文句子主语的异同。

选用句式的关键在于“用”而不是简单地区别一个不同的句子类型，所以大多是提供了一个语境，然后根据语境的需要来选择恰当句式。

在高考试卷中，涉及这一知识点的题型主要是客观选择题，一般要从表述对象一致、推序照应、时空连贯的角度来考查，通常采用衔接类型题来训练考生选用句式的能力。

1．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

重大事故受伤、大面积烧伤的病人经常需要对创面皮肤进行再造，目前的医疗技术只能对皮肤表层厚度不超过200微米进行人工再造，而对几毫米厚完整皮肤系统还不能进行再造， 

。

为此，科学家正致力于开发3D打印技术制造人造血管。

A．因为涉及血管组织，没有血管的养分供应，超过200微米的人造皮肤就没法存活

B．如果涉及血管组织，只要血管能够供应养分，超过200微米的人造皮肤就能存活

C．因为涉及血管组织，而血管组织涉及的医疗技术问题，人类短时期内还无法解决

D．但如果人类解决了血管供应养分问题，人造皮肤的其他重大技术也就会迎刃而解

【答案】A

作答此类题目要在快速阅读整段文字、初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。

注意保持语段话题一致、情感氛围一致、符合内在逻辑、句式结构一致、语气轻重、语调重点一致。

选用句式答题策略

1．读懂上下文，把握要点，审清题目要求，弄清题目是要求保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个意思。

也就是说思考要有针对性。

2．根据题目要求认真分析所供材料。

如要求保持上下文的连贯，则要注意分析话题、句式；

如果要求强调某一意思，就要从句首、句末及分句在句中的位置上去分析。

3．比较各选项异同，结合语境要求的要点寻找适合要求答案，把选中的答案代入原文检验效果，确定选项。

易错点2仿写语句

2．依照下面的示例，以“诗”为话题，仿写一句话，要求运用相同的修辞手法，句式与示例相同。

示例：

怀古诗是古城墙下的一位老者，颓墙、老树，萧索、荒凉，让人叹惋又感怀。

送别诗是十里亭前的一位挚友，绿柳、孤舟，依恋、伤感，让人留恋又无奈。

【错因分析】话题式仿写要确定话题，不能另起炉灶。

按照题干的要求仿写，一般与修辞手法结合考查。

【参考答案】示例：

思乡诗是月夜楼头的―位游子，乡音、故园，温馨、遥远，让人惆怅又凄婉。

句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。

它是对考生语言表达的综合测试，近几年来已成为高考的一个热点。

仿写的句式，从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等；

从句式角度看，主要有假设句、因果句、条件句、转折句等。

仿用题的主要题型有：

1．嵌入式。

在所提供材料的中间空出一句或几句，要求仿照上句或下句的句式再造句子嵌入空缺处，切要与上下文衔接贯通。

2．续写式。

在所提供材料的末尾处留一个空位，要求考生根据例句的内容和句式，续写高一个或多个句子，使之与上下文构成一段语意完整的文字。

3．命题式。

提供一个语言材料，再另外命题确定新的内容，也就是仿照例句的句式造句。

4．开放式。

题目或提供一个句子作为例句，不限定仿写内容；

或不提供语言材料，只有内容或形式的要求。

考生要明确这几种不同的题型，然后根据各自的要求作答。

2．仿照第一节诗的表达，选择恰当的意象补写第二节诗，要求语言生动、诗意连贯。

玩耍

孩子

找松鼠陪你去玩吧

在树杈上抓野果子

顺便向鸟儿问个好

【解析】本题考查仿写语句的能力。

注意意象合适，语言连贯，有诗意。

【答案】示例：

（孩子）

找蚯蚓一块儿去玩吧

搓一些泥巴小人儿

把自己变成小花猫

1．仿写句子离不开修辞手法的运用，不要脱离具体的修辞手法去刻意模仿，那样会使模仿出来的句子生硬、别扭甚至可笑。

2．比喻的运用应该注意两点，一是要形象贴切，二是要与所给句子的意向要一致，要让所仿写的几个句子之间相互协调配合，为表达同一主题服务。

3．排比时应该注意结构的相似性和语气的一致性。

4．选用对象应该充分考虑可行性，不要只得第一句子就贸然下笔，这样有时让自己续写不下去，导致半途而废，要有全局思想。

仿写题作答原则

仿写有嵌入式仿系、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写。

但是无论是哪一种，所仿写语句都要注意一个原则，那就是“形似”“意谐”。

①形似，即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。

为此，要对例句的结构运用的修辞方法，句式进行分析，弄清例句的“骨架”，外形，这样才能进行仿写。

②意谐，即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调，因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句在一定的语境中所表达的感情，特别要注意例句中的隐含信息，弄清题目中没有明确提出的要求。

考生在做题时，要区分题目的要求，确定仿写语句的类型，然后根据不同的要求作答。

易错点3变换句式

3．把下面这个长句改写成四个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

日前国防科工局发布的玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现了异常的消息，让无数国人在产生了第三个月昼它能否正常自主唤醒的忧虑的同时，献上了希望它能经受住第二个月夜超低温考验的祝福。

【错因分析】变换句式的原则是不能改变原句的意思，要同语境协调，考生如果忽略了这一点，答案就容易出错。

【参考答案】①玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现异常，②国防科工局日前发布了这一消息，③无数国人忧虑它能否在第三个月中正常自主唤醒，④同时又祝福它能经受住第二个月夜超低温的考验。

句式变换首先要求掌握现代汉语中的常见句式的类型（单、复句，主动句、被动句，肯定句、否定句，整句、散句，长句、短句等）；

其次要把握各种句式之间变换的原则及规律。

3．把下面的一个长句子改写成三个短句，可适当增删个别词语、调整语序。

人们在那个经济高度发展、社会急剧变化的充满怀疑、多变、悲伤的时代中丧失了信仰与自我。

【答案】那是个经济高度发展、社会急剧变化的时代，充满着怀疑、多变和悲伤，人们在其中丧失了信仰与自我。

1．弄清短句与单句的区别和联系，单句是就句子结构而言的，指整个句子只有一个主语、一个谓语和一个宾语，其余的全部为修饰成分，严格说来，成分较多时，它就是长句。

而短句是对句子的字数而言的，不涉及到句子的结构成分，它有时是单句，有时是复句。

2．讲究一定的方法。

如果所给的长句是复句时，在变成短句后，基本的逻辑关系不能变；

如因果、并列、递进、转折、条件关系等。

如果所给的长句是单句时，我们可将句子的主干抽出来，让它作第一句，也可让它作为末句，其余的成分如定语、状语、补语都可以让其单列，多个定语或状语之间用并列式。

3．变换句式一般是在同义句式中进行的，不管题目本身是否有明文规定，变换后的句子一定要保留原意。

为此，在具体操作中，与句式变换无关的文字可原封不动，必要时个别文字可以变动，如增、删、换、调等，但变动不要太多。

4．每一种句式都有相对应的同义句式，既要了解它们的内涵和定义，懂得其基本概念，掌握其对应规律。

如长句与短句对应，主动句与被动句对应，整句与散句对应、常式句与变式句对应、口语句与书面语句对应等。

要按照相应的关系去变换句式，避免张冠李戴。

5．在一定的语言环境下，讲求句式的选择是为了收到理想的表达效果，属于修辞的范畴。

一般地说，修辞活动必须在合乎语法和逻辑的前提下进行。

因此，在变换句式的同时，要注意语言的通顺生动合理，防止顾此失彼。

6．变换完成以后与原文内容进行核对，一要看意思变没有，二要看是否符合题目要求，必要时还要进行调整。

一、长句（单句）和短句（复句）的特点及变换

长句和短句是相对而言的，词语多，结构复杂的句子就是长句；

词语较少，结构简单的句子就是短句。

长句和短句各有特点，表达效果也各有不同：

长句能使表达严密、精确、细致，使条理贯通，气势畅达，适宜于政论性的文章和文学作品中描写自然景色和心理活动的内容；

短句节奏短促，干脆利落，生动明快，活泼有力，适宜于叙述性文章，尤其适宜于表现紧张的气氛，激越的情绪、坚定的语气等。

长句变短句，首先要认清长句的特点。

长句的特点一般有三：

一是修饰语（定语、状语）多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。

根据这些特点，我们可以采用以下办法：

①提取主干法；

②并列分离法；

③语意分层法。

二、整句和散句的特点和变换

整句是结构相同或相似、字数大体相等、排列整齐的一组句子。

整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶真句、回环句，也使用具有同一关系的复句。

起修辞效果是形式整齐，音节和谐，其实贯通，意义鲜明。

散句是指结构不同、句式长短不齐、交错运用的一组句子。

起修辞效果是能使语句灵活自然，富有变化，避免单调呆板。

恰当地交错使用整句和散句，可以收到生动活泼、挥洒自如而又节奏鲜明、气势磅礴的效果。

要使散句变整句，就要使句子的结构相同或相似。

做题时可对句子进行分析综合，找出其相似点，从而归类划一使其变成对偶句、排比句或其它结构一致的句子。

整句变散句的要求则与散句变整句的要求相反。

三、重组式变换

所谓“重组”是指要求在不改变句子原意的前提下，改变陈述对象而对句子进行重新组合。

解答这类试题特别要注意分析原句的意义层次关系，从而理出合理的表达思路。

尤其要注意陈述对象（主语）一定不能变。

解答“重组句子”这种变换句式结构的试题的注意事项：

首先，要弄清作为重组句子开头的词语在原句中的地位和作用；

其次