学年度冀教版初中历史七年级上册第一单元 中华文明的起源习题精选.docx
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学年度冀教版初中历史七年级上册第一单元中华文明的起源习题精选
2019-2020学年度冀教版初中历史七年级上册第一单元中华文明的起源习题精选
Ø第1题【单选题】
请先在各图标号下面的括号内填上图名,然后填出目前已知的我国境内最早懂人工取火的古人类是()
A、元谋人
B、现代人
C、北京人
D、山顶洞人
【答案】:
【解析】:
Ø第2题【单选题】
圩墩遗址是常州地区最早的母系氏族公社遗址,生活在约6000年前的圩墩原始居民应该()
A、开始使用天然火
B、过着定居生活
C、使用铁制工具
D、实行禅让制
【答案】:
【解析】:
Ø第3题【单选题】
下列哪些原始人类生活在长江流域()
①元谋人②北京人③半坡人④河姆渡人
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
【答案】:
【解析】:
Ø第4题【单选题】
央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,一个馒头,到各种小吃,全方位展示了中国人的日常饮食。
米饭,永远都是江南餐桌上最后的主角。
有可能最早享用米饭的古人类是()
A、河姆渡人
B、元谋人
C、半坡人
D、北京人
【答案】:
【解析】:
Ø第5题【单选题】
下列有关古代原始居民北京人生活情况的叙述,正确的是()
A、制作磨制石器
B、将石珠钻孔做成饰品
C、使用天然火烧烤食物
D、用骨针缝衣服
【答案】:
【解析】:
Ø第6题【单选题】
阪泉之战后,炎帝和黄帝两个部落结成部落联盟,经过长期的发展,形成了日后的()
A、夷族
B、中华民族
C、华夏族
D、戎族
【答案】:
【解析】:
Ø第7题【单选题】
在下列图片中,反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是()
A、①②
B、①③
C、②③
D、②④
【答案】:
【解析】:
Ø第8题【单选题】
2014年4月5日,甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕,来自全国各地及海外华人华侨近万人参加典礼。
下列有关黄帝的叙述不正确的是()
A、建造宫室、车船,制作兵器、衣裳
B、让部下发明文字、历法、算术和音乐
C、他是传说时代的治水英雄
D、妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术
【答案】:
【解析】:
Ø第9题【单选题】
2016年4月4日上午,丙申(2016)年清明,万名海外华人公祭典礼在陕西省黄陵轩辕广场隆重举行。
本次公祭是为了纪念中华民族的“人文初祖”()
A、尧
B、舜
C、禹
D、黄帝
【答案】:
【解析】:
Ø第10题【单选题】
下列哪些现象是原始农业出现的重要标志?
()
①农作物的出现②家畜饲养③聚落④磨制石器⑤城市的出现
A、①②③④
B、①③④⑤
C、①②④⑤
D、②③④⑤
【答案】:
【解析】:
Ø第11题【单选题】
某同学对历史事件的年代日期分不清,以下是他的课堂后笔记,哪一项是错误的()
A、元谋人────────距今约170万年
B、北京人────────距今约70万﹣20万年
C、山顶洞人────────距今约3万年
D、半坡人────────距今约7000年
【答案】:
【解析】:
Ø第12题【单选题】
五一长假,小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观探究的愿望。
元谋人遗址在我国()
A、云南省
B、贵州省
C、浙江省
D、陕西省
【答案】:
【解析】:
Ø第13题【单选题】
很多同学平常爱吃米饭,你可曾想到,稻米在我国有着源远流长的种植史。
请你结合所学的历史知识判断,下列哪个地方的居民最早可以品尝香喷喷的米饭()
A、北京周口店
B、陕西半坡村
C、山东大汶口
D、浙江河姆渡
【答案】:
【解析】:
Ø第14题【单选题】
北京人生活在距今()
A、170万年前
B、70—20万年前
C、7—2万年前
D、18000年前
【答案】:
【解析】:
Ø第15题【单选题】
如果从特征上来判断是否是“北京人”,你判断的理由中不会有()
A、手脚已经分工
B、上肢基本具备现代人的特点
C、面貌和现代人没有多大区别
D、保留猿类的一些体质特征
【答案】:
【解析】:
Ø第16题【判断题】
辨别下列史实的正误,并加以改正
山顶洞人生活的氏族是按照地域关系结合起来的氏族。
河姆渡居民制作的彩陶上面有许多各式各样美丽的图案。
尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举治水有功的禹做部落联盟的首领。
【答案】:
【解析】:
Ø第17题【填空题】
学习历史要抓住关键词。
在我们所学过的中国古代历史知识中,有很多“最早”、“最大”、“第一”的知识点。
请根据提示和所学知识将内容补充完整。
(1)目前我国境内已知最早的人类,是距今______年的______人。
(2)约公元前2070年,______建立了我国历史上第一个国家——______。
(3)我国在世界上最早种植的两种粮食作物是半坡居民种植的______和河姆渡居民种植的______。
(4)目前世界上已发现的最大的青铜器是我国______(朝代)的______。
【答案】:
【解析】:
Ø第18题【填空题】
我国历史上的第一个王朝是禹建立的______。
【答案】:
【解析】:
Ø第19题【问答题】
阅读下列材料:
材料一:
如图,上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。
——《周易》材料二:
如图为我国原始农耕时期一处氏族聚落人们的房屋样式和生产工具。
材料三:
通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注入东海,以利黔首。
——《吕氏春秋》请回答:
(1)写出材料一中“穴居而野处”的远古人类两例。
(2)材料二图中反映的是哪一处氏族聚落人们的生活?
他们开创怎样的原始农耕经济?
(3)材料三中提到的事是谁所为?
他是用什么办法解决水患的?
“他”治水终于获得成功的事例,对你的成长有何启迪?
【答案】:
【解析】:
Ø第20题【材料分析题】
阅读下列材料:
材料一:
古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足。
于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。
——《白虎通》
材料二:
(他们)已经创造了一种木构房屋(如下图)。
这种住宅十分别致,基础全系桩木构筑。
铺设地板,地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶……
——《七千年前的奇迹》
材料三:
彩陶精美,画纹亦多珠。
或则呈人面,或则呈双鱼。
农耕既普及,人群已群居。
护壕深二丈,其广亦相如。
何奈遗址中,独不见文书。
——郭沫若
请回答:
材料一中“制耒耜,教民农作”反映了什么历史现象?
据材料分析这种现象出现的原因。
根据材料二,“他们”应该属于哪一个原始居民?
房屋属于什么类型的房屋?
材料三是郭沫若对哪一原始居民生活的描述?
说出判断的依据。
“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的是什么农作物?
从上述原始居民的生产生活情况中,你能得到什么启示?
【答案】:
【解析】:
Ø第21题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题。
材料出土的这些石农具表明当时出现了什么新的生产方式?
青铜器主要用途?
结合所学知识,请说出铁器的使用为当时哪一著名水利工程的修建创造了条件?
结合所学知识,在推动“社会的大变革”中,最彻底的一次改革是什么?
春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是什么?
通过对以上几个具有划时代历史意义的问题探究,你获得了什么认识?
【答案】:
【解析】:
Ø第22题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
材料一:
上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇,
——《韩非子》
材料二:
在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树籽等。
材料三:
上古之世……民多疾病:
有圣人作,钴燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之日燧人氏。
——《韩非子》
在材料一所述的险恶的环境下,北京人只能过着怎样的生活?
材料二证明了什么?
它所证明的事实有什么意义?
材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化?
什么人生活的时代开始出现这种现象?
【答案】:
【解析】:
Ø第23题【材料分析题】
阅读下列材料:
材料一:
古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足。
于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。
材料二:
(他们)已经创造了一种木构房屋(如下图)。
这种住宅十分别致,基础全系桩木构筑,铺设地板,地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶……
——《七千年前的奇迹》
材料三:
彩陶精美,画纹亦多珠。
或则呈人面,或则呈双鱼。
农耕既普及,人群已群居。
护壕深二丈,其广亦相如。
何奈遗址中,独不见文书。
——郭沫若
请回答:
材料一中“制耒耜,教民农作”反映了什么历史现象?
据材料分析这种现象出现的原因。
根据材料二,“他们”应该属于哪一个原始居民?
房屋属于什么类型的房屋?
材料三是郭沫若对哪一原始居民生活的描述?
并说出判断的依据。
“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的是什么农作物?
从上述原始居民的生产生活情况中,你能得到什么启示?
【答案】:
【解析】:
Ø第24题【综合题】
历史离我们其实并不遥远,只要我们细心观察,它就在我们身边。
某校七年级学生举办了中国古代人类文明图片展,请你结合这次活动进行问题探究。
【工具话发展】
【工程显历史】
请结合图片和所学知识,说一说使用图一这种工具的时代,被称为什么时代?
举出一例生活在这个时代的远古居民。
图二中的农具出现在什么时期?
它的使用有什么作用?
某著名作家曾经在其作品中有这样一段有关上图的描述:
“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川……平原上已经完成里了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。
”材料中的平原是指哪里?
这个“了不起的工程”指的是什么?
它有何功能?
【答案】:
【解析】:
Ø第25题【综合题】
看图,回答问题
这两种房屋的名称分别是什么?
居住在这两种房屋的人种植的农作物分别是什么?
【答案】:
【解析】:
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