小学学校卫生室工作总结Word下载.docx
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将学校卫生工作分为校门口、操场、各室。
各年级各班承包,落实了各项任务,效果较好。
(3)建立了卫生评比制度。
学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。
由值周教师每日早晚检查各班承包的卫生情况,并依据实际情况打分。
利用周五总结评比之际公布卫生检查评比情况,并对卫生工作突出的班级颁发卫生流动红旗,促进卫生工作上了新台阶。
(4)建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的宣传,动员全体师生振奋精神,团结拼搏,加大力度,实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度。
这诸多制度的实施对我校建成高质量、高标准卫生学校起到了积极的推动作用。
(5)建立了严格的检查评比考核制度。
每周由学校领导组织学校职工集中检查,每学期结束评比文明卫生班,通过检查,评比,考核,促进了卫生工作正常进行。
二、突出重点,预防为主
特别重视阶段性的防疫工作宣传,防止常见的病,传染病,多发病的发生,除按规定加强学生预防接种工作,学校组织卫生机构对在校学生每年定期体检一次,建立了学生健康档案,有效地防止了传染病在学校的发生和流行。
卫生工作具有极强的动态性和反复性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一劳永逸,我们将根据学校的具体情况,立足长远,从长较管理和长期效应入手,教育师生发扬“弯弯腰”的精神,对卫生的保持工作加以管理和指导,进一步落实。
使我校委身个工作更加有特色。
本学期我们通过努力,学校卫生工作有了很大的改观。
教学卫生工具堆放整齐规范,校容校貌整洁,环境卫生良好,教学次序井然。
篇二:
小学卫生保健室年度工作总结
卫生保健工作总结
(XX—XX学年)
通过一学年的努力,我校卫生保健工作取得了可喜的成绩。
现就卫生保健工作总结如下:
1、开展了多种形式的健康教育宣传活动:
在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的,根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动,我们的具体做法是:
(1)利用广播、板报进行宣传教育:
利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的,每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。
在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
(2)积极开展青春期健康教育:
在青春期健康教育中,我们认真制定计划,并根据计划的内容认真执行,重点进行五、六年级的青春期教育,在过去的一年里,我校针对年龄的特点单独出了板报,使学生的生理、心里得到均衡发展。
(3)进行了1-6年级的健康教育画报比赛:
为了使健康教育搞得有声有色,我校进行了1-6年级的健康教育画报比赛,同学们积调动了学生学习健康知识的积极性,促进了学校健康教育的向前开展。
2、上好健康教育课:
近年来,我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,
做到每两周上一节课有专职的教师上课,教师认真备课,上好每一节课。
并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,做到学生有笔记,有教材,有年终考核成绩,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。
3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治:
向学生宣传吸烟的危害,吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展,吸烟不但影响身体发育,而且影响智力的发育,学校在开展此项活动的同时,针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育,杜绝在学生面前吸烟,给了学生一个清新,健康的学习生活环境。
在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害,特别是缺碘对青少年的危害,缺碘不但影响儿童的智力发育,而且可以患地方性甲状腺肿大,让学生学会防止碘的流失,有效地保护自己。
4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作:
每年的体质监测工作在上半年完成,根据有关部门的规定,我们做好了检测前的准备工作,利用广播对学生进行培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何配合医生做好体质近侧,完成了监测任务。
下半年做好了检测后的统计工作,上报有关报表,整理了有关资料。
在近侧过程中发现的学生患病问题,及时统计出来,及时与家长联系,防止有关学生的病情因此延误,使监测工作达到了真正的目的。
5、积极进行常见病的防治工作:
在常见病多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,治疗为辅”的原则,积极开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿,沙眼,视力不良当作了重点来抓。
教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生做操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。
教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,早发现龋齿早治疗,是控制龋齿发生和发展的有效途径。
从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。
在预防沙眼的工作中,教育了学生用流水洗脸,不用脏手揉眼睛,发现沙眼患者要积极的治疗,特别要发现一人患病要全家治疗,这让有效地疾病的传播和蔓延。
今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。
6、积极对学校卫生工作进行监督:
在这项工作中,我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、学生饮用水的卫生的监督。
学生个人卫生监督,抽查学生的指甲,脸,脖子,头发,衣服,鞋帽等。
眼保健操的监督,抽查各班学生的做操情况,穴位是否准确,力度是否适中,监督员是否到位等。
饮用水的卫生监督,积极听取师生的反馈意见,发现问题及时解决。
在这些学校卫生工作监督中,并有监督记录控制了疾病发生,有效地促进了学校健康教育的发展。
一学年的卫生保键工作结束了,静下心来回顾在这一年中共作了十一项工作,在各级领导、校长的正确领导下,经过全体师生的共同努力下。
作了大量细致的工作,现将卫生保键工作汇报如下;
一、领导重视卫生工作
学校卫生工作是学校工作的有机组织部分,是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。
因此,我校领导十分重视卫生保健工作,学校建立了卫生保健工作领导小组,领导小组人员通力协作。
各部门齐抓共管,相互协作。
工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。
学校把卫生保健工作纳入为班级评先评优的重要内容之一。
二、防近工作
保护学生视力,尤其抓好学生近视防治工作是卫生保键工作的一项极其重要而又繁重的工作。
根据上级要求,三、九月份为防近宣传月。
利用广播向全校师生进行有关防近知识讲座,要求每个人认真收听,做到了解保护视力的重要性,自觉的养成良好的用眼卫生习惯,要求每位教师随时纠正学生的读写姿势,把‘三个一’做为组织教学的口头禅,学生之间互相提醒,自己有意识的养成等。
每班根据要求行动起来自己动手找材料进行编排手抄报,把身边防近模范假性近视转变成正常视力的学生的事迹、一些防近小常识、小知识等都编排在报中,使学生在找材料的过程中得到了防近知识。
并把上交来的个
班优秀的防近报在学校展出,让全校学生参观从中受到教育、启发。
另外,利用课余时间对各班主任进行培训,充分发挥其监督作用,使其防近工作尽善尽美。
每天利用眼操时间对学生的眼操穴位进行纠正和指导。
使学生提高了防近的认识,起到了爱护眼睛从现在做起的作用。
在普查视力中对视力不良的学生让其班主任了解在作位上进行调换,在读写姿视上加以强化,并与其家长联系让学生在家也要重视预防近视,使得防近视工作得以顺利进行。
三、传染病防治
1、对学生进行晨检,密切注意学生的身体变化,要求班主任初查,校医复查的两级晨检把关制度,责任到人,记录详细、及时发现、及时报告。
2、加强环境卫生管理,做到日扫日清,无卫生死角,教室达到窗明几净,四壁无灰尘。
3、教育学生加强个人卫生的清洗。
建立小卫生员日检查,卫生室抽查的制度。
4、加强教室及教学楼的通风,指定专人管理,经常开窗通风,保持室内空气的新鲜。
5、加强宣传,利用广播向学生进行宣传传染病的危害及预防。
让每位学生知道、了解、掌握一些常见传染病的预防知识和方法。
6、联合县疾控中心发放宣传单,保证学生人手一份。
7、组织学生到乡卫生院进行预防接种,这一工作的开展提高了全校师生的保键意识。
篇三:
学校卫生室工作总结
学校卫生室工作总结
XX—XX学年第一学期
本学期,我校紧紧围绕学校办学理念,全面贯彻学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,全面提高了教师和学生素质。
一、制定可行计划,发挥组织机构作用,确保各项工作目标的实施。
为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实,充分发挥学校卫生工作领导小组作用,使小组成员责任清楚,分工明确,工作中讲究方法,注重实效性。
针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生工作计划。
布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。
学校领导高度重视,形成上至校长下至学生都关心学校的卫生工作,把卫生工作视为学校的亮点,视为学生养成良好的卫生习惯的第一抓手,视为学校日常的重点任务来抓。
大队部负责日常工作检查,每天定时或不定时对全校的卫生及其它工作进行巡视,及时利用校园广播进行通报。
二、做好卫生宣传与普及工作。
1.搞好宣传,普及卫生知识
本学期,我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传,在全校师生中广泛普及卫生知识,并收到了较好的效果。
(1)采用多种方式,开展经常性的卫生宣传工作。
做到:
每天一通报,每周一专题的卫生广播专题教育,每月出一期板报。
每学年开展以此为主题的宣传活动,如本期开展的“校园是我家,我们大家都要爱它”的主题宣传活动。
利用每周的升旗仪式的国旗下讲话,对全校的学生进行卫生教育,使卫生宣传工作从校内走向校外。
(2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传,开阔视野。
我校利用每月的主题教育活动,切实对学生进行卫生方面知识的传授,让学生养成良好的卫生习惯。
如:
九月份:
尊师爱师活动和“文明礼仪伴我行”主题教育活动;
十月份:
开展“做孝敬长辈好少年”主题教育活动,十一月份:
开展“做诚实守信好少年”主题教育活动;
十二月份:
开展“和好书交朋友”主题教育活动。
(3)发挥课堂主渠道作用,进行卫生知识学习与实践。
通过健康教育的课堂教学,以及本学期九月份的食品卫生安全月活动,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。
2.加强教学卫生的监督、指导,随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督,对发现的问题及时提出合理的改进意见。
(1)通过会议提出要求,引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视,控制近视眼的新发病率。
注意养成学生正确的用眼卫生习惯;
眼操能
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