江西省重点中学协作体届高三第三次联考文档格式.docx
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D.货舱/沧桑
潜水/掮客
炮烙/刨根问底
2.下列词语中,没有错别字的一组是(
A.诟病
百叶窗
积毁消骨
前事不忘,后世之师
B.岑寂
水蒸气
通宵达旦
合抱之木,生于毫末
C.诛连
返修率
蜚然成章
君子坦荡荡,小人常戚戚
D.烦燥
掉书袋
负曲衔冤
百尺杆头,更进一步
3.下列句中加点成语(熟语)使用正确的一句是(
A.南京师大教授、博士生导师杨启亮日前在靖江考察课程改革时,对当前一些流行的教育理念反戈一击,其观点令人耳目一新。
B.江西省针对“瘦肉精”的问题,明确规定了畜牧、商务、工商、食品药品、公安等相关部门的职责,要求各司其职,形成合力。
C.这次活动没组织好,她已很难过,我们不要再去求全责备他了。
D.如果为一时的挫折吓倒,灰心丧气,吃一堑,长一智,那么,我们就什么事也做不成。
4.下列句子没有语病的一句是(
A.今年3月初召开的全国“两会”,高度关注民生问题,其中,提高个税征收点和调整税率差成了代表们讨论的热门话题之一,因为这联系到千家万户中低收入家庭的切身利益。
B.国际社会多次表达反对贸易保护主义的意愿,但形形色色的贸易保护仍不断发生,这些损人不利己的短视行为,最终只会延缓世界经济的复苏进程。
C.2011年3月6日,广东省人民政府和澳门特别行政区政府正式在北京人民大会堂签署了《粤澳合作框架协议》。
D.近来,欧洲多个国家遭遇暴雪袭击,有些地区最低温度甚至达到了10年以来的最低点,这让人们对气候变暖的说法产生了怀疑。
5.下面的句子组合成一段连贯的话,最恰当的一组是(
①这边厢,欧阳太守醉于山水,与民同乐;
那边厢,范仲淹吁叹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
②现在,我们还真得感谢庆历五年的贬谪事件。
③真可谓,生死一知己。
④要不然,中国文坛上又怎么可能同时诞生《醉翁亭记》与《岳阳楼记》这样的千古雄文呢?
⑤这样的醉意,不就是世间最高境界的醉意吗!
⑥欧阳太守在人生的起伏颠折中,自责自求,亲历亲为,其实不就是将范氏“忧乐”蕴含的至高境界,收归于“醉意”二字之上吗?
A.②④①③⑥⑤
B.⑥①③⑤②④
C.②④⑥⑤①③
D.⑥①③②⑤④
6.下列对有关人物形象或故事情节的叙述,有错的一项是(
A.觉新有人格分裂的悲剧性:
他的思想与行动总是矛盾,既信服个性解放的新理论,又“顺着旧的环境生活下去”,结果就是奉行“作揖主义”,每一次向封建罪恶势力的让步都以牺牲别人为代价,而他自己也只能清醒地在罪恶的泥沼中挣扎。
(《家》)
B.王熙凤是贾琏之妻,有着出众的才干和权术,因而成为荣国府的管家媳妇。
在她的性格中,既有心狠手辣的一面,也有爽朗大度的一面;
她虽精明干练,但也有其艰难窘迫之处,在贾府捉襟见肘的衰落局面下,她以病体恃强支撑,终于在后40回中,因心劳力拙而死去。
(《红楼梦》)
C.大卫是个遗腹子,经常受继父毒打,被锁在楼上,只有可怜的母亲在夜半时分,偷偷前来送吃的,并安慰他,说他是她心目中最乖的宝贝,永远爱他。
(《大卫科·
波菲尔》)
D.听说关羽在东吴被害,张飞立即起兵报仇。
因为丧兄心痛,他经常醉酒并随意打骂军士。
末将范疆、张达无故被鞭打,心生怨恨,就趁张飞熟睡之际将他杀死,投奔东吴去了。
(《三国演义》)
二、(9分,每小题3分)
阅读下面文章,完成7—9题。
今天你“切客”了吗?
①伴随着3G网络、智能手机的广泛应用,在通信业和互联网巨头的强力推进下,中国“切客”浪潮正在悄然兴起。
②“切客”一词源自英文check
in(签到),指的是一个团体,他们是热衷于用一种基于地理位置服务[LBS(LocaHonBasedServices)]的手机移动互联网软件即时记录生活轨迹的都市潮人。
他们通过软件发现并探索身边的城市,并与他人分享此地的精彩图片和攻略。
对于他们来说,“切客”是标榜网络和现实“双重存在”的最有效方式。
“签到”不仅能引起朋友关注,还能形成自己的圈子,认识志趣相近的“同好”。
③地理位置服务(LBS)有点抽象,但并不难懂,就像《哈利波特:
凤凰密令》中,那个可以显示魔法学校每个人足迹的脚印地图。
社交网站应用的核心是“我是谁,我和谁交流”,微博类应用的核心是“我关注什么话题”,LBS应用的核心则是“我在哪儿”。
而“我在哪儿”这一核心信息,将会衍生出大量的服务及应用。
对于网络游戏,LBS更具划时代的意义。
因为一旦位置服务让虚拟和现实社会拥有共同坐标,那意味着网络游戏不仅仅是游戏平台,还是打通虚拟和现实的通道。
④专家分析,当LBS成功得到个人信息的行为轨迹、时间序列、地理的维度时,可以改变的不仅是人的关系链形成,获取信息的方式,而且可以使生活更加便利。
⑤在生活中我们可以利用切客服务做很多事,走到任何一个地方,用你的智能手机在任何一个提供切客服务的平台上“签到”,你的足迹便会被互联网记录,在同一平台上搜索该地的网民便能看到你到达的时间与评价。
这样,只要一个人常去的地方和另外一个人常去的地方相符,那他们就有共同点,就有沟通的基础。
通过切客网络可以很方便地找到和自己兴趣爱好“志同道合”的人,从而改变你的社交圈子。
同在一幢办公楼上班的人,喜欢同一家餐馆的人,甚至同在一个公园遛狗的人,都能通过LBS找到群体。
陌生人可以因为共同的地域、喜好、习惯而成为朋友。
例如,你在切客网络上标注一下你经常去的星巴克,那么其他也常去那里的“切客”就会知道你的信息,你们就可以建立起联系,可以相约一起去喝咖啡了。
⑥在国外,切客服务已经推出很多年,谷歌最早推出地图和谷歌地球业务,就可以算是早期的切客服务。
而随着近年SNS、3G网络的崛起和智能手机的普及,切客应用逐渐在全球走向社区化和手机化。
⑦现在,国内具有“签到”功能的网站也越来越多——街旁、新浪微博、即时客、游玩网……大众点评网还推出了手机版“签到”按钮。
切客服务有使用便利、分享方便的特点,赢得了大量用户的欢迎,中国的“切客”用户越来越多。
在当前的互联网模式下,切客应用有望为互联网时代带来新的契机。
一家杂志这样评论“切客”:
“数以百万的人行走在一个这样的移动设备上,它整合了互联网的数据,并能告诉用户附近的人或物……简单地说,位置改变一切!
”
⑧当智能手机成为主流,“签到”将成为一种随时随地的网络社交行为。
对于“切客”而言,LBS不仅能为他们即时获得所需的资讯,甚至还能改变他们的社交方式,与有相同经历的人结为好友,并将社交关系从虚拟发展成现实。
7.下列对文中“切客”的理解,准确的一项是(
A.中国“切客”是伴随着3G网络、智能手机的广泛应用,在通信业和互联网巨头的强力推进下悄然出现的一种人。
B.“切客”是喜欢发现并探索身边的城市,并与他人分享此地的精彩图片和攻略的团体。
C.“切客”是既生活在网络又生活在现实中具有“双重存在”的人们。
D.“切客”是热衷于用手机移动互联网软件即时记录生活轨迹的都市潮人。
8.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(
A.在国外,切客应用逐渐在全球走向社区化和手机化。
国内的“切客”用户也越来越多,他们为互联网时代带来了新的契机。
B.同在一幢办公楼上班的人,喜欢同一家餐馆的人,甚至同在一个公园遛狗的人,都是“志同道合”的朋友。
C.LBS不仅能为生活中的人们提供即时所需的资讯,甚至还能改变他们的社交方式,与有相同经历的人结为好友,并将社交关系从虚拟发展成现实。
D.那些利用LBS经常在某地“签到”的人们,拥有沟通的基础,通过切客网络可以很方便地找到朋友,从而改变社交圈子。
9.下列不属于LBS的便利的一项(
A.你在切客网络上标注一下你经常去的星巴克,那么其他也常去那里的“切客”就会知道你的信息,你们就可以建立起联系,可以相约一起去喝咖啡了。
B.通过切客网络可以很方便地找到和自己兴趣爱好“志同道合”的人,从而改变你的社交圈子。
C.对于网络游戏来说,一旦位置服务让虚拟和现实社会拥有共同坐标,那么网络游戏不仅仅是游戏平台,还是打通虚拟和现实的通道。
D.你用智能手机在任何一个提供切客服务的平台上“签到”,这样,你的足迹便会被互联网记录,在同一平台上搜索该地的网民便能看到你到达的时间与评价。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成10—12题。
何易于尝为益昌令。
县距刺史治所四十里,城嘉陵江南。
刺史崔朴尝乘春自上游,多从宾客歌洒,泛舟东下,直出益昌旁。
至则索民挽舟。
易于即自腰笏,引舟上下。
刺史惊问状。
易于曰:
“方春百姓不耕即蚕隙不可夺易于为属令当其无事可以充役。
”刺史与宾客跳出舟,偕骑还去。
益昌民多即山树茶,利私自入。
会盐铁官奏重榷筦,诏下所在不得为百姓匿。
易于视诏曰:
“益昌不征茶,百姓尚不可活,矧厚其赋以毒民乎!
”命吏刬去。
吏争曰:
“天子诏‘所在不得为百姓匿’,今刬去,罪益重。
吏止死,明府公宁免窜海裔耶?
”易于曰:
“吾宁爱一身以毒一邑民乎?
亦不使罪蔓尔曹。
”即自纵火焚之。
观察使闻其状,以易于挺身为民,卒不加劾。
邑民死丧,子弱、业破不能具葬者,易于辄出俸钱,使吏为办。
百姓入常赋,有垂白偻杖者,易于必召坐与食,问政得失。
庭有竞民,易于皆亲自与语,为指白枉直。
罪小者劝,大者杖,悉立遣之,不以付吏。
治益昌三年,狱无系民,民不知役。
改锦州罗江令,其治视益昌。
是时故相国裴公出镇锦州,独能嘉易于治。
尝从观其政,道从不过三人,其察易于廉约如此。
会昌五年,樵道出益昌,民有能言何易于治状者,且曰:
“天子设上下考以勉吏,而易于考止中上,何哉”?
樵曰:
“易于督赋如何”?
曰:
“止请贷期,不欲紧绳百姓,使贱出粟帛。
”“督役如何?
”曰:
“度支费不足,遂出俸钱,冀优贫民。
”“馈给往来权势如何?
“传符外一无所与。
”“擒盗如何?
“无盗。
”樵曰:
“余居长安,岁闻给事中校考,则曰:
‘某人为某县,得上下考,由考得某官。
’问其政,则曰:
‘某人能督赋,先期而毕;
某人能督役,省度支费;
某人当道,能得往来达官为好言;
某人能擒若干盗。
’县令得上下考者如此。
”邑民不对,笑去。
樵以为当世在上位者,皆知求才为切。
至于缓急补吏,则曰:
吾患无以共治。
膺命举贤,则曰:
吾患无以塞诏。
及其有之,知者何人哉?
继而言之,使何易于不有得于生,必有得于死者,有史官在。
10.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(
A.狱无系民,民不知役
役:
徭役
B.矧厚其赋以毒民乎
厚:
增加
C.易于即腰笏,引舟上下
引:
牵拉
D.止请贷期,不欲紧绳百姓
绳:
绳子
11.下列各组语句中加点的词语,意义和用法不相同的一组是(
A.以易于挺身为民
臣以险衅,夙遭闵凶
B.诏下所在不得为百姓匿
谁为大王为此计者
C.樵以为当世在上位者
求人可使报秦者,未得
D.易于必召坐与食
今王与百姓同乐
12.用斜线(/)给文中打波浪线的句子断句,正确的一项是(
A.方春百姓不耕/即蚕/隙不可夺易/于为属令/当其无事/可以充役
B.
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