最新一年级看图写话图片及范文3Word格式.docx

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园

里

大

树

下

做

操

胸

前

红

领

巾

太

照

射

显

得

更

加

鲜

艳

了

看图写话：

范文：

　　一天下午放学后，同学们一起打扫教室。

他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。

一会就把教室打扫干净了。

植树

　　要求：

　　请你仔细观察，这是什么季节？

谁在哪里干什么？

你会表扬他们吗？

为什么？

请写几句话吧。

　　植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。

你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。

看图说话引导过程：

　　问题设置一：

上学的路上，明明一边（　　），一边（　　）

　　问题设置二：

这时，一位小弟弟（　　），只见他（　　）提供哭泣的词语：

嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声

　　问题设置三：

阿姨看到了（　　）安慰着（　　）

　　问题设置四：

还未走远的明明（　　）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？

　　问题设置五：

垃圾桶仿佛在说（　　）

　　例文：

　　上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。

吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。

这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。

只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。

一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：

“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：

“对不起！

下次我再也不会随手乱扔垃圾了。

”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。

垃圾桶仿佛在说：

“知错能改还是一个好孩子！

”

　看图说话引导过程：

这是一棵怎么样的大树？

　　提供形容树木茂密的词语：

　　密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴

鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？

　　提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：

娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

这是一只怎样的小猫？

它想干吗？

　　提供形容小猫劣迹的词语：

调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：

我看到了我心里是怎么想的？

又是怎么做的？

结果怎么样？

　　问题设置六：

给这个故事取了合适的名字？

　　口语交际连贯训练：

　　将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？

　　我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。

鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。

这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：

呵呵，这可是我的一顿美餐了。

这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。

顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走了。

树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：

“谢谢你，小主人是你救了我们。

一天小明（　　）提供兴奋的词语：

兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以

回到家里，耳边传来了（　　）

小明一点也不在乎他（　　）提供青蛙一年捉害虫相关数据：

　　一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。

小明惭愧（　　）他来到池塘边（　　）提供形容急切的词语：

三步并做两步快马加鞭大步流星问题设置五：

青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（　　）

　　一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。

回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：

我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。

小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：

青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。

看到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。

青蛙仿佛在说：

“谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。

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这是什么季节？

什么地方？

花很美，形容花很美的词语有哪些？

　　提供花美的相关词语：

婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香袭人绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏争奇斗艳香远益清含苞欲放问题设置三：

公园里的菊花真美啊！

有的（　　），有的（　　），还有的（　　）问题设置四：

我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？

阿姨看到了，又是怎么劝说的？

而我听了妈妈的话，又是怎么做的？

请仔细观察动作，合理的说一说。

花间的蝴蝶看了仿佛在说（　　）

　　秋天，公园的菊花真美啊！

有的含苞欲放，有的亭亭玉立，还有的端庄秀丽。

我被这美丽的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。

这时候，一位阿姨轻轻的拍拍我的肩膀说：

“我们要爱护花草树木，不能摘花。

”听了阿姨的话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说：

“以后我再也不摘花了”.花间的蝴蝶听见了，仿佛在说：

“改正错误还是好孩子。

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　　今天是植树节，天气怎么样？

　　提供形容天气好的词语：

阳光明媚万里无云阳光灿烂风和日丽秋高气爽春暖花开

　　我是怎么植树的？

先（　　）接着（　　）然后（　　）最后（　　）

　　看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默对小树苗（　　）

　　这时，花丛中小野花和小蝴蝶，它们会说些什么呢？

　　口语交际整合训练，从说转化到写，多指导；

　　植树节这一天，阳光明媚，万里无云。

我扛着铁锹，提着水桶上山植树。

我找了一块空地，先用铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里。

然后，给小树苗培上土，最后给小树苗浇点水。

看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默的对小树苗说：

“快快长吧！

快快长！

我会天天来给你浇水的。

”这时，花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话，和小树苗一起说：

谢谢，谢谢！

问题设置一：

妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（ 

），一会儿（ 

），一会儿又是（ 

）

问题设置二:

忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（ 

指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑；

提供脸色憔悴的词语：

脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴

问题设置三：

想到妈妈一天都没吃饭了，我（　　　）想（ 

提供着急的词语：

心急如焚心急火燎坐立不安寝食不安如坐针毡

问题设置四：

来到厨房，我先（　　），接着（　　），然后（ 

），最后（　　　）

问题设置五：

望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说（ 

例文：

妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿烧饭，一会儿又是拖地。

这天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈躺在床上，脸色苍白，没有一丝的力气，已经一整天没有吃饭了。

望着生病的妈妈，我心急如焚，想着平时最喜欢吃什么呢！

对了！

我为妈妈煮一碗面条吧！

我来到厨房，先把水烧开，接着放入面条，然后把面条煮熟，加点青菜配料，最后一碗香喷喷的面条就做好了。

望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说：

“孩子你已经长大了，可以独立生活了！

谁在什么地方干什么?

问题设置二：

不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家（ 

），我（ 

）

提供动作迅速的词语：

身手敏捷、风驰电掣，眼疾手快，弩箭离弦

坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置（ 

妈妈终于上来了，只见她一边（ 

），一边（ 

听了妈妈的话，我不情愿的站了起来，心里（ 

问题设置六：

耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我（ 

一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。

不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车。

我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。

坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。

妈妈终于上来了，只见她一边搀扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。

我不情愿的站了起来，心里想着：

妈妈，让给他们，我们就没有座位了。

只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：

“这个孩子真懂事。

”我的脸一下子红到了耳根。

因为是连锁店，老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。

所以办了积分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物，以求便宜再便宜。

新材料手工艺品。

目前，国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降，与此形成鲜明对比的是，数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品--即根据自己的创意将各种材质的饰珠，用皮、布、金属等线材串出的品，正在各国的女性中大行其道。

拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（ 

），有的（ 

），还有的（ 

） 

在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的价格，点面氛围及服务。

只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（ 

10、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你希望＿＿＿＿＿问题设置三：

你看，场面多么激烈啊！

运动员们有的（ 

）还有的（ 

加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。

引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑；

（五）DIY手工艺品的“价格弹性化”问题设置四：

围观的我们（ 

引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等；

比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家（ 

提供兴奋的词语：

欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳

根据调查资料分析：

大学生的消费购买能力还是有限的，为此DIY手工艺品的消费不能高，这才有广阔的市场。

上海市劳动和社会保障局所辖的“促进就业基金”，还专门为大学生创业提供担保，贷款最高上限达到５万元。

天空中飞翔的小鸟仿佛在说（ 

但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。

盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富，李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人，他们的成功表述一个简单的道理：

如果你有能力，你可以从身无分文变成超级富豪；

如果你无能，你也可以从超级富豪变成穷光蛋。

2003年，上海市总人口达到1464万人，上海是全国第一个出现人口负增长的地区。

拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。

只听裁判