卖火柴的小女孩练习题Word格式.docx
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为什么要强调小女孩是在“大年夜”冻死?
)
2、谁也不知道她曾经看到过多么美丽东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。
(这句话中“谁也不知道”该怎样理解?
“两个幸福”该怎样理解?
四、阅读平台
天花板上奇遇
波波熊登上木梯子往上爬,当他爬到从上往下数第三节横档时,他有点(轻微轻轻)晕眩,接着奇怪事情发生了:
波波熊倒着个儿,一步步走下梯子,踏上天花板。
不知道你有没有听懂,反正波波熊像走在地板上一样,在天花板上生活得很开心。
那边有一张床,如果波波熊躺在床上睡觉,一点儿也不用(担心放心)掉下来。
波波熊在天花板上自己玩,爸爸妈妈再也不说他把家里弄乱了。
他想做什么就做什么。
他拍皮球,吹泡泡,还转呼啦圈,看图画书,翻跟头,钻到床底下看蜘蛛结网。
好像这是另一个世界。
一抬头,波波熊差点笑起来:
爸爸、妈妈多么滑稽呀,他们生活在“天花板”上!
从波波熊眼里看过去,原来地板,完全变成了天花板了。
大人们在”天花板“上看电视、玩电脑、洗衣服、做午餐。
这是,熊爸爸从厨房里探出头来喊:
“波波熊,下来吃饭!
”
波波熊费力地向“上”爬梯子,爬到第三节横档时,他有一点儿轻微晕眩,整个身体迅速翻转,接着一步步走下梯子,回到地板上。
这样怪事,太让人不敢相信了。
课时,波波熊抬头望去,小床、皮球、呼啦圈、图画书,他们全都在天花板上呢,想不相信也不行。
为了搞清楚为什么会这样,波波熊开始留心(察看观察)。
他很快发现了一个秘密:
只要跟爸爸在一起,总会出现奇迹。
熊爸爸躺在草地上,波波熊竟然躺在云彩上。
本来波波熊也躺在草地上,忽然身边冒出了白色云雾,波波熊有一点点晕眩,就见云彩(托带)着他向天上飘去。
熊爸爸走在人行道上,波波熊竟然走在电线上,像杂技演员走钢丝一样!
怎么会一下子走到街边架设电线上,波波熊自己也搞不清楚。
他自己只有一点点晕眩,还有脚底下新奇和惊险。
美丽夏天,跟熊爸爸在海边游泳时,波波熊变成了一头海豚,在爸爸身边游来游去。
熊爸爸跟小海豚玩了一下午游戏:
打水仗啊,顶花球啊……
告诉你吧,事情是这样:
波波熊有一种非凡本领,一不留神就会生活在熊爸爸想象之中。
正好熊爸爸想象,总是那么古怪、神奇,充满童趣,让人感到不可思议。
于是,天花板上奇遇,还有别奇遇,接二连三地发生了。
你看,跟童心十足爸爸在一起,小孩子是多么快乐呀!
1、波波熊在天花板上有怎样奇遇?
发生奇遇原因是什么?
从文中找出有关句子。
2、在文中括号里选择恰当词语。
3、短文中说:
“于是,天花板上奇遇,还有别奇遇,接二连三地发生了。
”还会发生怎样奇遇呢?
发挥你想象,先说说,再写下来。
五、读读背背
1、我把家建在海上,那冰蓝色液体,注定了我一声漂泊。
——安徒生
2、人生就是一个童话,充满了流浪艰辛和执著追求曲折。
我一生居无定所,我心灵漂泊无依,通话是流浪一生阿拉丁神灯。
15凡卡
一、联系课文内容理解带点词语意思。
1、伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。
()
2、老板娘叫我收拾一条青鱼。
3、我生活没有指望了,连狗都不如!
二、选择你认为正确选项。
1、凡卡在信中回忆了乡下生活,是因为:
(1)乡下生活很幸福。
(2)乡下生活虽然很艰难,但在凡卡看来,和爷爷在一起生活是那么自由、欢乐,那么值得怀念。
2、课文结尾写凡卡做美梦,是为了说明:
(1)凡卡寄出信后非常高兴。
(2)凡卡十分想念他爷爷。
(3)凡卡追求自由生活愿望只能是个梦,永远不能实现。
三、根据对课文理解填空。
这篇课文通过()这件事,反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童()。
文章内容分为()、()、()三部分。
其中凡卡在写信过程中主要回忆了()和()这两件事。
最后,文章以凡卡甜蜜梦结束,这样写妙处是()。
巴尔扎克和他老师
巴尔扎克是法国著名作家,他成名后,一度过于自信,处理事情有些轻率和武断。
后来,有一件事情深深地教育了他。
一天,一位满头银发,拄着拐仗老太太前来拜访巴尔扎克。
一进门,老太太就拿出一本阵旧小学生作文本递到巴尔扎克眼前,说:
“亲爱巴尔扎克先生,我想请教你一件事,请你仔细看看这本作文本。
”巴尔扎克接过作文本看了起来。
老太太接着说:
“看完,请你告诉我,这孩子作文水平怎么样?
今后前途如何?
”
巴尔扎克很奇怪,看了作文,又看了看老太太,问道:
“你是孩子母亲还是奶奶?
“都不是,先生。
“那一定是亲戚?
“也不是。
”老太太连连摇头。
巴尔扎克语气肯定地说:
“那么,请让我直言相告。
看吧,书写潦草,说明草率马虎;
文句不通,可见学习很不用功。
这孩子今后绝无成就。
“当真呀?
”老太太十分惊讶,“巴尔扎克先生,可你现在已经是大名鼎鼎作家啦!
你没认出自己笔迹吗?
这可是你当小学生时用一本作文本呀!
巴尔扎克惊讶地张开了嘴,禁不住尴尬地笑了。
他做梦也没有想到,这个老太太竟是自己三十多年前小学老师。
他连忙说:
“老师,对不起。
我看问题太简单了,今后我一定要改正这个毛病。
老师欣慰地说:
“唉!
我只感到过去工作还没干完,今天也算了了一件心事。
从此,成了名巴尔扎克无论写作还是处理日常小事,都不再那么轻率和武断了。
1、在文中找出两个褒义词和两个贬义词。
褒义词:
()()
贬义词:
2、巴尔扎克为什么问老太太是不是孩子母亲、奶奶或者亲戚?
3、老师听了巴尔扎克话后,说她今天也算了了一件心事,这件心事指是什么?
4、读了这篇短文你有什么感想?
请简要地写一写。
五、妙笔生花
课文在凡卡熟睡并做着甜蜜梦地方结束了。
但梦总是要醒,想象一下凡卡睡醒以后会发生什么事情,再写下来。
16*鲁滨孙漂流记
一、互动交流
1、阅读“梗概”,想一想:
鲁滨孙在荒岛上生活了多少年?
做了哪些事?
用自己话简单写一写。
2、仔细阅读“精彩片段”中鲁滨孙对于深陷孤岛好处和坏处比较,你想到了什么?
3、怎样理解“在最不幸处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从未找到聊以自慰事情”这句话?
二、阅读平台
不平凡鹿
【德国】埃·
拉斯伯著刘浩高更夫译
我还遇到过一些更奇妙事情。
有一次,我在树林里一边走,一边吃在半路上买又甜又多汁樱桃。
突然,我面前出现了一只鹿!
一只体态匀称、美丽、有两只分叉大犄角鹿!
我呢,真倒霉,一粒子弹也没有了!
鹿站在那里,安安静静地看我,好像知道我枪膛里没有子弹似。
幸亏我还剩下几颗樱桃,我就把一颗樱桃核当子弹装进枪膛里。
真,真,你们别笑,就是普通樱桃核。
枪响了,鹿只把头摇了摇。
樱桃核打进它脑门里,可是它一点也没受伤。
一转眼工夫。
它就逃进树林深处去了。
我觉得非常可惜,放走了这样一只好野兽。
一年后,我又到那片树林里去打猎,当然,那时我已经把樱桃核事忘得一干二净了。
当我看到从树林深处跳出来一只很漂亮鹿,鹿两只犄角之间长着一棵枝叶繁茂大樱桃树时,我是多么惊讶呀!
唉,相信我,这可实在好看:
一只匀称美丽鹿,脑袋上长着一棵美丽樱桃树!
我马上明白是怎么一回事了:
这棵树就是去年我射出那颗樱桃核长成。
这一回,我子弹带得很多。
我瞄准鹿放了一枪,它就失掉知觉,倒在地上了。
像这样,我只放了一枪,就又吃到了烤鹿肉,又吃到了蜜饯樱桃,因为那棵樱桃树上结满了熟透了大樱桃哩。
我应该承认,这一辈子也没吃过比那更好吃樱桃。
(选自《吹牛大王历险记》)
1、读了这个故事,你觉得哪些描写很有趣?
抄下来。
2、在括号里填上恰当词语。
体态(匀称)体格()腿脚()
枝叶()果实()花朵()
3、短文写了“我”两次进山打猎事,其中有许多对应描写,试着在课文中找一找,并填写下面表格。
第一次
第二次
这一回,我子弹带得多
4、文中有这样一段话:
“枪响了,鹿只把头摇了摇。
樱桃打进它脑门里,课时它一点儿也没受伤。
一转眼功夫,它就逃进树林深处去了。
”你能想象这以后发生事情吗?
把你想象到写下来。
三、语文及生活
《吹牛大王历险记》所讲述荒诞离奇故事,二百多年来,一直吸引着世界各国大大小小读者,可以说是风靡全球。
闵希豪森男爵是一个快乐冒险家,也是一个著名“吹牛大王”。
有一回,男爵看见湖里有几十只野鸭,子弹却只剩了一粒,于是急中生智,掏出做干粮用一块猪油,拴在绳子上,自己躲到芦苇丛中。
猪油是这样滑,被野鸭一口吞下之后,竟带着绳子,顺着胃肠溜出了身体,第二只野鸭凑上来……
这样故事太多了,还不快找来读一读!
17*汤姆·
索亚历险记
1、文中“精彩片段”描绘故事内容是“梗概”中哪几句话?
2、阅读“梗概”和“精彩片段”,用一两句话说说汤姆·
索亚是一个怎样孩子。
3、在“精彩片段”中,有很多表现人们悲痛和欢快句子,把你认为描写得好语句分别摘录一句。
表现悲痛:
表现欢快:
长袜子皮皮故事
【瑞典】林格伦著
瑞典海边有个小镇,小镇郊外有一幢带院子旧房子,旧房子里住着九岁小姑娘长袜子皮皮。
长袜子皮皮总穿着一双不配套怪袜子,一只脚穿黑色,另一只脚穿棕色。
袜子奇怪,鞋子也穿得奇怪。
她总穿着一双黑色大人皮鞋,鞋子比她脚要大上一倍。
当船长爸爸说:
“小姑娘长得太快,住在船上买鞋不方便,干脆就穿大人皮鞋得啦。
”小姑娘就这样穿了多年大鞋子,习惯了,跳舞、跑步、爬山、上树、游泳……样样都轻松自如。
穿小鞋才别扭呢!
皮皮长相也很容易使人记住:
一头红头发,扎着两根粗粗像胡萝卜一样小辫子;
满是雀斑脸,生着个和土豆差不多鼻子;
鼻子下面嘴巴可不小,但笑起来挺好看,总路出一副非常整齐白牙齿。
皮皮刚住到镇上时候,有两个警察奉了上级命令,上她家来要她去读书。
警察对她说:
“你应该上‘儿童之家’去住,我们已经给你安排好了。
“我什么地方都不去,这儿便是我家。
我是个‘儿童’,我家当然是‘儿童之家’啦!
”皮皮很有理由,还故意反问:
“到‘儿童之家’能带马吗?
“不行!
“猴子呢?
——尼尔松先生是我好伙伴呀!
“更加不行!
不行!
”两个警察眼睛瞪得圆圆,回答声音硬邦邦,“没有什么条件可谈,不去也得去!
“我——在——自——己——家——里!
”皮皮大声说完,一钻栏杆,手一拉,脚一撑,像她猴子尼尔松先生似,跳上房顶了。
两个警察搬来梯子好不容易上去追她,不想皮皮已跳了下来,将警察用梯子搬走了。
警察只好在屋顶上讨饶,皮皮才帮助他们安全地下来。
他们到了地面上又凶了,还想抓皮皮,皮皮笑呵呵地迎上去,分开两只手,一只手抓着一个人,把两个又高又大警察轻轻地扔到门外,她挺大方地欢送他们:
“咱们今天玩捉人游戏真开心,下次再玩!
(选自《长袜子皮皮》)
1、摘录描写长袜子皮皮外貌句子,想象她模样。
2、这个片段描写了长袜子皮皮和警察之间发生什么事?
用一句话概括出来。
3、长袜子皮皮说“我是个‘
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