精选小学语文五年级下册苏教版课后练习第五十三篇.docx
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精选小学语文五年级下册苏教版课后练习第五十三篇
2019年精选小学语文五年级下册苏教版课后练习第五十三篇
Ø第1题【填空题】
写出几个与礼貌有关的词语
________________________
【答案】:
【解析】:
Ø第2题【填空题】
【答案】:
【解析】:
Ø第3题【填空题】
写出近义词。
秘密—______谎话—______朦胧—______
温柔—______憔悴—______恬静—______
【答案】:
【解析】:
Ø第4题【填空题】
读课文《爱如茉莉》,联系上下文说说下面句子中画线词的意思,体会一下这样用词的好处。
我见从妈妈口中掏不出什么秘密。
______
我赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。
______
它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中。
______
【答案】:
【解析】:
Ø第5题【填空题】
多音字组词。
饮yǐn______了le______尽jìn______
______liǎo______jǐn______
【答案】:
【解析】:
Ø第6题【填空题】
把下列词语补充完整。
千里______天资______豁然______高深______
【答案】:
【解析】:
Ø第7题【填空题】
【答案】:
【解析】:
Ø第8题【填空题】
写出反义词。
丰富—______美妙—______永远—______
动听—______幽默—______芳香—______
【答案】:
【解析】:
Ø第9题【填空题】
把词语补充完整。
平淡____________纯净缕缕______
【答案】:
【解析】:
Ø第10题【填空题】
【答案】:
【解析】:
Ø第11题【填空题】
【答案】:
【解析】:
Ø第12题【填空题】
把花木与其象征意义用线连起来。
松柏______出淤泥而不染
荷花______气节与虚心
翠竹______友谊长存
万年青______坚强不屈
【答案】:
【解析】:
Ø第13题【填空题】
在括号里填上合适的词语。
______的夏夜 ______的夜色
______的歌谣 ______的嗓音
______的童心 ______的世界
【答案】:
【解析】:
Ø第14题【填空题】
形近字组词。
韭______拔______割______
非______拨______豁______
【答案】:
【解析】:
Ø第15题【填空题】
【答案】:
【解析】:
Ø第16题【问答题】
读短文《爱如茉莉》,完成练习。
一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门,不禁怔住了:
妈妈睡在病床上,嘴角边挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。
初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
我推开病房的门,为什么怔住了?
【答案】:
【解析】:
Ø第17题【语言表达】
按要求写句子。
蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?
(改为陈述句)
我看祖父还在笑,就说:
“你不信,我到屋里拿来你看。
”(改为转述句)
花开了,就像花睡醒了似的。
(仿写,注意修辞手法)
星星闪着,就像______。
______,就像______。
【答案】:
无
【解析】:
Ø第18题【语言表达】
用下列词语造句
①和谐
②安慰
【答案】:
【解析】:
Ø第19题【语言表达】
缩句
①祖父戴着一顶大草帽。
②祖父把锄头杆拔下来。
【答案】:
【解析】:
Ø第20题【语言表达】
根据情景,写恰当的礼貌用语。
①饭做好了,妈妈让小红去喊正在织毛衣的大姑吃饭,小明上前对大姑说:
“______。
”
②晚上,小磊一个人在家。
这时来了一位陌生的叔叔,说是找小磊的爸爸,小磊这样对叔叔说:
“______。
”
【答案】:
【解析】:
Ø第21题【语言表达】
仿句练习。
童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美。
?
【答案】:
【解析】:
Ø第22题【语言表达】
按要求改写句子。
①爱如茉莉。
(扩句)
②在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
(缩句)
③听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
(改成反问句)
④天上的星星在闪烁。
(改成拟人句)
⑤在我们班里,都养成了讲卫生的好习惯。
(修改病句)
【答案】:
【解析】:
Ø第23题【语言表达】
扩句。
①阳光笼罩着他们。
②那是黄昏。
【答案】:
【解析】:
Ø第24题【语言表达】
将下列句子补充完整。
①她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻地像
②母亲沉浸在如水的月色里,像
③这些日子,绵绵的雨下个不停,像
④树林里,传来嘹亮的歌声,像
【答案】:
【解析】:
Ø第25题【语言表达】
仿写句子。
①爱如茉莉,纯净淡雅。
【答案】:
【解析】:
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- 精选 小学语文 年级 下册 苏教版 课后 练习 第五 十三