英语阅读理解的基本方法技巧Word文档格式.doc
- 文档编号:14850844
- 上传时间:2022-10-25
- 格式:DOC
- 页数:11
- 大小:81.50KB
英语阅读理解的基本方法技巧Word文档格式.doc
《英语阅读理解的基本方法技巧Word文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语阅读理解的基本方法技巧Word文档格式.doc(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
常见的快读方法有计时阅读(TimedReading)、略读(Skimming)、寻读(Scanning)、意群阅读(SenseGroupReading)等。
我们在此向大家一一介绍这些方法技巧。
A.意群快速阅读
所谓“意群”也即是有意义的语法结构(英语称作sensegroups),通常为词组、短语。
顾名思义,“意群阅读法”也就是按词组、短语在文中的组合意义整体阅读,而不是单个的词汇阅读。
我们知道,词是语句的基本组成单位,意群是语句的基本构成单元。
单个词并无多大意义,只有组合起来,在上下文关系中形成特殊的意群,才能获得特殊的、确定的意义。
由此可见,意群阅读是提高阅读效率、把握文章整体的关键。
因此,我们在阅读文章的时候,目光不应当停留在每个单词上,而应当放在中心词上,把目光集中在意群的中心,从一个意群中心词到另一个意群中心词,这样的意群整体扫描是提高阅读速度的行之有效之法。
汉语常常用“一目十行”来形容某人读书速度快。
英语的阅读训练有素者同样能达到这一境界。
但对于一般的普通读者来说,能做到“一目数词”也相当不错了。
慢不一定就准,阅读速度慢的人的阅读模式类似小学低年级学生读课本,看一个字读一个字,然后再想这个字的意思。
这样的阅读方法目光再快也跟不上AAA测试的速度。
因此,要提高阅读速度,就得根除逐字阅读的坏习惯。
而按意群阅读,既能提高目光的效率,又有利于整体思维,连词成句。
下面读者不妨自己做这样一个比较,先按逐字阅读的习惯方法阅读以下段落,看看要用多少时间。
Manysmallculturalgroupsliveinplacesfarawayfrommoderncities.Someofthesetribeshaveneverhadanycommunicationoutsideoftheirsmallgeographicalareas.Whentheydocontacttheoutsideworld,theirlivesusuallychange.Learninghowtochangewithoutlosingthebestoftheirownculturesisaproblemforthem.Howcanprimitivecultureslearntoliveinatechnologicalworld?
Howcantheydothiswithoutbecominglost?
(75词)
然后再用意群阅读法阅读下面同一段落,看看共花多少时间。
为了便于阅读,我们用分隔号“/”把句中的一个个意群隔开。
Manysmallculturalgroups/liveinplaces/farawayfrommoderncities./Someofthesetribeshaveneverhad/anycommunication/outsideoftheirsmallgeographicalareas./Whentheydocontact/theoutsideworld,/theirlivesusuallychange./Learninghowtochange/withoutlosingthebest/oftheirowncultures/isaproblemforthem./Howcanprimitivecultures/learntolive/inatechnologicalworld?
/Howcantheydothis/withoutbecominglost?
(18个意群)
Mostofthepeople/whoappearmostoftenandmostgloriously/inthehistorybooks/aregreatconquerorsandgenerals,whereasthepeople/whoreallyhelpedcivilizationforwardareoftennevermentionedatall./Wedonotknow/whofirstsetabrokenleg,/orlaunchedaseagoingboat,/orcalculatedthelengthoftheyear;/butweknowallabout/thekillersanddestroyers./Peoplethinkagreatdealofthem,/somuchsothat/onallthehighestpillarsinthegreatcitiesoftheworld/youwillfind/thefigureofaconquerororageneral.(114词)
显而易见,采用“意群阅读法”能一眼同时看到三个词或五个词,甚至更多的词。
这样就大大节省了阅读的时间,起到事半功倍的作用。
B.略读
略读又称浏览或掠读,就是迅速地阅读,以求抓住文章的梗概。
略读的目的是为获得大意或者总体印象而进行阅读。
略读作为一种快速阅读技巧对我们来说并不陌生。
这就像我们看报纸时,几版、十几版的页面不可能一字不漏地往下看,只能用最快的速度找出主题,略掉一些无关紧要的细节或与主题不甚相干的部分,知道其中的大概内容即可。
这种方法要求我们不要把眼睛盯在具体的每个单词上,而是要看篇章中的主题句或者是从篇章的结构着手,利用自己的推理能力,对文章的信息进行分析,从而归纳总结出主题。
善于略读的人会有选择地阅读,跳过一些无关的句子、段落甚至是整页的内容,只看自己感兴趣的东西。
训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟1000个词以上。
略读的关键在于一个“略”字,注意力应该集中在大意,而不是细节上。
试以下文为例:
Threepassions,simplebutoverwhelminglystrong,havegovernedmylife:
thelongingforlove,thesearchforknowledge,andunbearablepityforthesufferingofmankind.Thesepassions,likegreatwinds,haveblownmehereandthere.
Ihavesoughtlove,firstbecauseitbringsecstasysogreatthatIwouldoftenhavesacrificedalltherestoflifeforafewhoursofthisjoy.Ihavesoughtit,next,becauseitrelieveslonelinessthatterriblelonelinessinwhichoneshiveringconsciousnesslooksovertherimoftheworldintothecoldunfathomablelifelessabyssIhavesoughtit,finally,becauseintheunionofloveIhaveseen,inamysticminiature,thevisionoftheheaventhatsaintsandpoetshaveimagined.ThisiswhatIsought,andthoughitmightseemtoogoodforhumanlife,thisiswhatatlastIhavefound.
WithequalpassionIhavesoughtknowledge.Ihavewishedtounderstandtheheartsofmen.Ihavewishedtoknowwhythestarsshine.AndIhavetriedtoapprehendthePythagoreanpowerbywhichnumberholdsswayabovetheflux.
Loveandknowledge,sofarastheywerepossible,ledupwardtowardtheheavens.Butalwayspitybroughtmebacktoearth.Echoesofcriesofpainreverberatedinmyheart.Childreninfamine,victimstorturedbyoppressors,helplessoldpeopleahatedburdentotheirsons,andthewholeworldofloneliness,poverty,andpainmakeamockeryofwhathumanlifeshouldbe.Ilongtoalleviatetheevil,butIcannot,andItoosuffer.
Thishasbeenmylife,Ihavefounditworthliving,andwouldgladlyliveitagainifthechancewereofferedme.
使用略读法,我们的目光只去捕捉以下关键的字眼:
第一段:
Threepassions,...,havegovernedmylife:
(l)thelongingforlove,
(2)thesearchforknowledge,(3)unbearablepityforthesufferingofmankind;
第二段:
Ihavesoughtlovebecause(l)itbringsecstasy…;
(2)itrelievesloneliness…;
(3)Ihaveseen….thevisionoftheheaven;
第三段:
WithequalpassionIhavesoughtknowledge.Ihavewishedto(l)understand…;
(2)toknowwhythestarsshine….AndIhavetriedtoapprehend….
第四段:
Loveandknowledge…ledupwardtowardtheheavens.Butalwayspitybroughtmebacktoearth.…Ilongtoalleviatetheevil,butIcannot,andItoosuffer.
第五段:
Thishasbeenmylife,…andwouldgladlyliv
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 阅读 理解 基本 方法 技巧