浙教版科学八年级上册水和水的溶液14模拟7文档格式.docx
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B.克
C.克
D.克
3.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是()
A.t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B.t1℃时,将50ga物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液
C.将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c
D.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
4.下列图象与对应实验完全吻合的是()
A.①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量
B.②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水
C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.④用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加少量MnO2)
5.下列说法正确的是()
A.10mL酒精与40mL水混合后,得到的是50mL的酒精溶液
B.100mL水和50mL90%的浓硫酸混合后,可以得到30%的硫酸溶液
C.100g5%的食盐水与200g20%的食盐水混合后,所得溶液的质量分数为15%
D.10℃时,将质量分数为15%的硝酸钾溶液200g加热升温到40℃,溶质的质量分数变大
6.如图三条溶解度曲线,当它们的溶液接近饱和时,分别采用降低温度、蒸发溶剂、增加溶质的方法,均可使它变为饱和溶液的是:
()
A.a溶液
B.b、c溶液
C.c溶液
D.a、b溶液
7.25℃时,用如图1所示装置进行如表所示的三个实验。
下列叙述中,不正确的是()
A.比较甲和乙的实验现象,可知硝酸钾固体能导电
B.比较甲和丙的实验现象,可知蔗糖溶液不导电
C.比较乙和丙的实验现象,可知溶质影响溶液的导电性
D.仅观察丙的实验现象,就可知此实验中的水不导电
8.20℃时,在两只各盛有50g水的烧杯中,分别加入30g氯化钠和蔗糖固体,搅拌使其充分溶解,结果如右图所示,下列说法正确的是()
A.氯化钠溶液一定是饱和溶液
B.蔗糖溶液一定是饱和溶液
C.两烧杯中的溶液质量相等
D.20℃时两者的溶解度相等
9.下列实验操作不正确的是
A.液体的倾倒
B.滴加液体
C.点燃酒精灯
D.湿抹布灭火
10.25℃时,探究某固体物质的溶解性,实验记录如下表。
下列实验结论正确的是()
编号
①
②
③
④
水的质量/g
50
加入固体质量/g
5
10
15
20
现象
固体完全溶解
剩余少量固体
剩余较多固体
A.实验①所得溶液质量分数为10%
B.实验说明25℃时该物质的溶解度是20g
C.实验③④所得溶液质量分数相同
D.实验④所得溶液中含溶质20g
11.为缓解北方地区用水紧张,我国正在建设的大型工程是()
A.南水北调工程
B.海水淡化工程
C.抽取地下水工程
D.污水处理工程
12.某容器中装有盐水若干,老师让小科倒入质量分数1%的盐水80克以配成质量分数2%的盐水,但小科却错误的倒入80克水,老师发现后说你再将第三种盐水40克倒入水中就可得到2%的盐水了,那么第三种盐水的质量分数为()
A.3%
B.4%
C.5%
D.6%
13.在温度不变的情况下,将一瓶氯化钠饱和溶液蒸发部分溶剂,有氯化钠晶体从溶液中析出,则()
A.溶液变为不饱和溶液
B.溶液仍是饱和溶液
C.溶质的溶解度减小
D.溶液中溶剂质量不变
14.下图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线.下列说法中不正确的是()
A.30℃时,氯化铵和硫酸钠的溶解度相同,那么它们的饱和溶液中溶质的质量分数也相同
B.45℃时,要配制等质量的氯化铵和硫酸钠的饱和溶液所需水的质量:
氯化铵>硫酸钠
C.将50℃时硫酸钠的饱和溶液降低温度,始终有晶体析出
D.将60℃时硫酸钠的饱和溶液降温至40℃,溶质的质量分数不变
15.A图是物质M和N的溶解度曲线。
B图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液,试管底均有未溶解的M、N固体。
向烧杯中加入一种物质后,甲中的固体减少,乙中的固体增加,则加入的物质不可能是()
A.浓硫酸
B.硝酸铵固体
C.氧化钙
D.氢氧化钠固体
16.将70℃的硝酸钠饱和溶液降温到10℃,有晶体析出(晶体中不含水),下列各量没有发生变化的是()
A.硝酸钠的溶解度
B.溶液中溶质的质量
C.溶液中溶剂的质量
D.溶液中溶质的质量分数
17.下列混合物中的物质,不能称为溶质的是()
A.碘酒中的碘
B.食醋中的醋
C.泥水中的泥沙
D.生理盐水中的盐
18.室温下,称取氯化钠和碳酸钠各30g放入同一烧杯中,加入100g水充分搅拌后静置,得到二者的混合溶液.请参照氯化钠、碳酸钠两种物质的溶解度表判断,以下结论不正确的是()
30
40
氯化钠
35
35.5
36
36.5
37
碳酸钠
6
18
A.20℃时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度
B.20℃时,未溶解固体是氯化钠和碳酸钠的混合物
C.30℃时,溶液中氯化钠和碳酸钠的质量分数相同
D.30℃时,溶液为氯化钠和碳酸钠的不饱和溶液
19.下列物质加入水中,能形成溶液的是()
A.泥土
B.植物油
C.牛奶
D.食盐
二、填空题
20.回答下列问题:
(1)从物质的组成角度看:
水是由____组成的.
(2)从在自然界存在的角度看:
自然界中的水有五种类型:
即海洋、湖、河中的液态水,冰川中固态水,大气中的分子水,陆地上的分散水,地下和岩石中的结晶水等.
其中量最多的是_____________________________.
(3)从资源角度看:
水是生命之源.如图是用来净化河水的简易装置,下列说法错误的是___________.
A.水是一种重要的溶剂
B.利用如图装置能把混合物变为纯净物
C.活性炭起吸附作用
D.利用如图装置能对水杀菌消毒
请你向大家介绍生活中的一条节水措施:
______________________________.
21.NaCl(氯化钠),KNO3(硝酸钾),Ca(OH)2(氢氧化钙)三种物质的溶解曲线如图1与图2所示
(1)在30℃时硝酸钾饱和溶液质量分数为________,若此溶液降温到10℃时,则析出晶体后的溶液为_________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
(2)如图将盛有饱和氢氧化钙溶液的小试管放入到盛水的烧杯中,盛水的烧杯中加氢氧化钠固体,氢氧化钙溶液变浑浊,请结合图2分析原因________________。
22.给下列混合物归类:
①食盐水,②牛奶,③色拉油溶于汽油,④血液,⑤肥皂水,⑥泥水;
属于溶液的是________,属于悬浊液的是_______(填序号)
23.同学们都知道“木糖醇口香糖”吧?
经研究表明木糖醇的甜度高,溶解性好,防龋齿,是一种理想的蔗糖替代品,适合糖尿病患者食用。
小红同学查阅资料获得了木糖醇和蔗糖的溶解度曲线,进行如下实验:
向l00克60℃恒温的水中加入100克木糖醇,充分溶解后,所得的溶液是___________溶液(选填“饱和”或“不饱和”),该溶液的溶质质量分数为_________________。
24.在室温条件下,对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作:
(1)乙溶液中加入50mL水后,硝酸钠饱和溶液变为了不饱和溶液,除了加水还有什么方法使硝酸钠饱和溶液变为不饱和溶液______________________________________
(2)乙溶液在加50mL水的过程中,下列这些量逐渐减小的是____。
①溶解度
②溶质质量分数
③溶剂的质量
④溶液的密度
25.在一定温度下,向某溶质溶液中加入少量该溶质,振荡后加入的溶质并不减少,则原溶液是
溶液;
再将该混合物加热,未溶解的溶质全部溶解,这说明该溶质的溶解度随温度的降低而
。
26.碘酒的溶剂是________;
生理盐水的溶质是________;
20℃温度下,将40克食盐放到100克水中,充分搅拌后得到________克食盐溶液;
将上述溶液倒出一半,则剩下的溶液中溶质质量为________克。
(20℃时,食盐的溶解度为36克。
)
27.将少量的①菜油;
②白醋;
③味精;
④胡椒粉;
⑤肥皂水;
⑥食盐,分别加入水中,振荡后,其中___形成悬浊液,___形成乳浊液,___形成溶液。
(填编号)
28.PTC是一种无毒但有苦味的物质,有的人极易品尝出他的苦味,有的人则极难品尝出它的苦味。
现有859人参加试验,尝试不同浓度的PTC的苦味。
方法是先从最稀的溶液开始,到尝出有苦味的溶液为止。
例如,某人尝到第8号溶液才感觉到苦味,他就是第8号溶液柱形图中的一个人。
结果如图所示。
已知1号溶液的溶质质量分数是0.26%,以后各号的溶液依次稀释一倍。
请回答:
PTC溶质质量分数最高的是_____号,这些人对PTC苦味是_____(填“敏感”或“不敏感”)。
三、探究题
29.酒精灯是实验室常用的热源。
某课题组对酒精灯火焰部分的温度进行探究,下面是他们利用实验数据绘制成的图象。
⑴由上面的曲线可知,酒精灯火焰温度最高点出现在________(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)部分。
⑵使用酒精灯时,有下列四点注意事项,其中三项是为了防止火灾,剩余一项是防止酒精灯不易点燃,这项是____。
A.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
B.绝对禁止拿酒精灯到已经燃着的酒精灯上去点火
C.酒精灯不用时,必须盖上灯帽
D.熄灭酒精灯时不可用嘴吹灭,必须用灯帽盖灭
⑶该课题组记录观察结果的方法是__________。
⑷结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是_______(填字母序号)。
⑸不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。
造成所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出一点即可)___________。
四、简答题
30.下图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、
和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是
(2)配制时应选择
(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水。
(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
31.某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察到瓶上的标签如下表所示。
他从瓶
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- 浙教版 科学 年级 上册 溶液 14 模拟