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新农村建设文档
3、篇章3:
山大新农村建设暑期社会实践报告文档
4、篇章4:
毛概暑假社会实践报告:
民营企业信息化建设文档
5、篇章5:
新农村建设实践报告范文
6、篇章6:
7、篇章7:
篇章1:
一、我只是这艘大船的一支布帆,我不是孤帆
我们的实践队是一艘开往南安的大船,在这艘船上有8支船帆,我们一同迎风、逆风,我们方向一致,才开启了顺利之航。
而我,只是其中的一支布帆,因此,我的故事中,也有大家的故事。
其实,很多事情都是大家协作来完成。
如对兰田村村委书记潘春来的采访中,鸿婕主打,小嘉、伟新、进兴、伟伟和我辅助提问,最后万珺还在负责摄影和拍照。
再如,对海西政策的宣讲是闽南话主导的,这样能让当地人民感到亲切自然。
像我这样的一个北方女孩自然无“用武之地”了,可是我也尽可能做一些力所能及的事。
发传单、发纪念书签还有拍照以及举旗子。
总之,我觉得大家总是分工明确,做事不推诿的。
在这样的集体里做事真好,我不会有“孤帆远影碧空尽”的寂寞,而是“众人划桨开大船”的成就感。
二、属于我的小小“事迹”
当然在集体中每个人都有属于自己的故事,我也不例外。
第一个是我的主打项目就是做会议记录。
按照大家的意思,我心思细腻,最适合做记录员的工作。
可是,当我做起来才发现记录员原来不是这么好当的。
记录不是单纯的听写,它需要记载大家会议讨论的精华,需要的是倾听——整理——浓缩,这样的至少3个过程。
而这三个过程中,需要你快速而敏捷的反应,这样才能保证接下来的会议内容不会丢失。
一开始,我还真有些适应不了。
经常写的手掌酸疼,有些细节似乎也把握的不够。
但是,这样的“苦差”我到自得其乐。
每当想到事后自己的会议记录会让大家作为一面镜子回忆这美好的时光时,心里就很开心和激动。
我的第二个主打项目就是对康美镇镇政府的委员进行电话采访。
由于我们上次去康美镇镇政府时,镇政府的委员们正在开会,所以我们只能通过电话采访对其进行追踪报道。
没想到,这样的“大任”就交到了我的手中。
说真的,我顿时感觉有些压力和紧张。
虽说是短短的几分钟的电话采访,可之前问题的准备那是煞费苦心。
当电话拨通后,我的心跳骤然加速,等候电话那边的应答虽说只有几秒钟的时间,但是却令我激动和焦虑。
终于电话那边的康美镇镇政府的委员应答了,没想到自己突然镇定了,于是,没有波澜地问完问题。
我轻松地舒了一口气,小小的成就一下。
我的第三个主打项目就是整理问卷、写调查报告。
在我们将来自兰田村村民的90份调查问卷收集后,我需要将调查问卷整理归类,然后根据调查数据和结果写一份具有学术价值的调查报告。
这其中最费时也最费力的就是整理调查问卷,形成相关的数据。
每份调查问卷的选项我都需要归类和汇总,已经记不清自己在一张写有各题abcd的纸上画了多少个“正”,现在在看到那张纸上密密麻麻的“正”,那种成就已将当初的辛酸和苦涩全部冲淡。
接着,就是根据整理好的数据写调查报告了。
我将值得考量和重要的数据都做了图表,这样就会更加清晰明了。
同时,分政治、经济、文化教育三个层次对兰田村目前的发展情况和海西政策的贯彻力度进行了分析。
当然,调查报告的好坏和学术价值还需要大家把关,但是当我完成它时,我内心是满足的……
三、经历、见识及精神三丰收
一份耕耘,一份收获。
在这次社会实践中,虽然阳光曝晒,虽然也有过辛酸苦辣,但是得到的更多的是收获。
在这以前,我眼中的农村充斥着城市人固有的偏见,可是来到了兰田村,农村的发展已超越了我狭隘的偏执。
通过与xxx大学同学的交流,我了解到兰田村的用网率已经高达30%;
在参观完兰田村的特色——“世纪之村”网络信息点后,我看到农村也在逐步地走上了信息化;
走过兰田村新修的纵观全村的水泥马路,我感到农村正在与城市相连……就这样,曾经自己固有的偏见在这令人欣喜的现实面前变得苍白无力。
有时我在想,如果没有这次来兰田村的经历,我会认识到农村这么深刻的变化吗?
曾几何时,我一直把贫穷落后等同于农村,现在看来,虽然农村仍然与城市有着差距,但是这些差距不代表不能缩小。
同时,兰田村村委书记的一番话也让我触动很深。
他说:
“现在兰田村不能单纯地模仿晋江模式,因为那个模式是二十年前开始发展起来的。
当时,为了发展经济,人们对资源无节制的利用不利于经济的可持续发展。
而兰田应走新的模式,这样才能打破规则,走出一条属于自己的路。
”这番话显示出他的远见,也令我对农村的发展模式产生了思考。
未来的农村的发展模式不一定要走城市的发展道路。
难道我们一定要将农田变成工厂,将高山变成矿山吗?
对于未来农村的发展模式我想至今仍然没有一个完全可行适用的具体方案,但是我想农村的真正的发展之路一定不是简单的城市化。
此次社会实践还给了许多精神上的鼓励和安慰。
没有什么物质可以抵过当你发放书签时孩子们的一张张笑脸,当你问路时当地村民的热情的指引,当你做电话采访时队友们的鼓励和加油。
这些记忆,这些人和事,我将永远珍藏着这些感动,点点滴滴,等下回再到南安来品味……
篇章2:
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以下是小泰大家收集的社会实践报告书,仅供参考!
走进农村,全面了解新农村建设现状;
深入分析,为新农村建设出谋划策。
山大xx年暑期社会实践活动关注新农村建设,8支校级示范团队,14支校级重点团队,以及来自10个学院的多支院级团队都将目光投向农村,通过开展专题调研、支农、支教等多种形式的实践活动,在实践中树立与祖国共奋进、与时代齐进步、与农村共发展的新认识。
多角度,科学化,调研农村实际情况。
多支实践团队分别围绕农村土地改革、乡镇企业发展、农村社区建设等方面开展专题调研。
7月6日-12日,xxx学院在德州市陵县镇将军寨进行了为期七天的支农调研宣讲系列活动。
15-22日,xxx学院“守望者”社会实践团队通过走访土地流转工作最具成效的乡镇,深入村委会、农户、大棚基地等进行调查访谈,开展土地流转模式调研,将寿光市的“专业合作服务”模式,胶州市“股份合作流转型”模式以及莱芜市“龙头企业经营型”模式的调查结果分析整理,最终形成《山东省土地流转模式调研报告》,对今后土地流转工作的完善具有借鉴意义。
7月8日-8月3日,信息学院“信息化下乡”政策宣讲及专题调研实践团通过“扩大内需+发展信息产业”的调研实践,探索出利用信息化转“危”为“机”、推进农村经济发展的新模式,为广大农民尽快实现由“勤劳致富”向“信息致富”转变尽自己的一份力。
自8月1日起,外国语学院“心系农贷”团队在调研小额信贷在农村的实施状况的同时,进行国家惠农政策宣讲,以此参与到新农村建设中。
全方位,重实效,关注农民生产生活。
实践团队深入调研农村实际情况的同时,还积极进行支农活动,将自己的专业知识运用到实践中,帮助农民解决生产生活中面临的实际困难。
7月5日-11日,由xxx大学数学学院和生命学院的11名08级学生组成的“坚守耕地,情系农村”社会实践小组在聊城市的部分农村进行了为期7天的暑期社会实践活动。
7月6日,机械工程学院“相约山大教育·
放飞求学梦想”主题社会实践团队与仁风镇区管委刘书记座谈,了解了该镇“西瓜经济”,并在刘书记的带领下与东街村高中应届毕业生及部分高中家长座谈,解答有关高考和大学的问题。
7月7日,xxx大学思源社走进xxx大学东风教师家属院为即将成立的乡村图书馆募捐图书,得到了山大老师的大力支持。
7-14日,xxx学院“心心之火”实践团队通过派发维权手册、律师现场咨询会等活动为农民提供法律咨询,解决法律问题。
8日-22日,“宁夏之光”赴宁夏海原县支农支教服务团也在宁夏海原县开展了科学种植硒砂瓜、采摘枸杞等与农民生产息息相关的支农活动。
支农团队不仅为农民送去的农科知识,在支农生产之余,还经常开展形式多样的文化活动,丰富当地业余文化生活。
9日-12日,电气学院“全民全运农村体育调研团队”赴山东五地进行调研,促进农村体育设施建设,推广全民健身。
7月22日,生命科学院“生命彩虹”支农团队在为期一周的支农活动中,向当地居民发放由队员自己编写的有关作物种植、传染病预防等科学知识的手册,受到了广泛的好评。
夯基础,献爱心,开展农村支教活动。
面对农村教育水平相对落后,教育资源相对困乏的现状,xxx大学多支学生支教团队深入农村,特别是贫困地区进行支教活动,为农村地区教育发展作出自己的贡献。
7月8-16日,生命学院“爱的力量”在河南省郑州市中牟县雁鸣湖乡韩寨村开展为期八天的支教活动;
6日-23日,xxx学院“梦之翼”支教团在青海省西宁市的汉水沟穆斯林村进行了调研和支教活动,为汉水沟小学的学生进行课程辅导,并开展特色授课和励志教育。
此外,支教团还采访了包括xx年“感动中国人物”马复兴在内的西部教育工作者,了解到西部农村教育所面临的困境。
7月7日起,“西部阳光”支教团秉承“因为爱,我们存在”“我们用爱折射阳光”理念第三次走进贵州进行支教活动,帮助当地孩子解决学习生活上的困难。
8日-23日,“一米阳光”实践团走进舜玉小区采取“一对一”的方式辅导孩子学习。
篇章3:
山大新农村建设暑期社会实践报告文档【按住Ctrl键点此返回目录】
走进农村,全面了解新农村建设现状;
山大XX年暑期社会实践活动关注新农村建设,8支校级示范团队,14支校级重点团队,以及来自10个学院的多支院级团队都将目光投向农村,通过开展专题调研、支农、支教等多种形式的实践活动,在实践中树立与祖国共奋进、与时代齐进步、与农村共发展的新认识。
15-22日,xxx学院“守望者”社会实践团队通过走访土地流转工作最具成效的乡镇,深入村委会、农户、大棚基地等进行调查访谈,开展土地流转模式调研,将寿光市的“专业合作服务”模式,胶州市“股份合作流转型”模式以及莱芜市“龙头企业经营型”模式的调查结果分析整理,最终形成《山东省土地流转模式》,对今后土地流转工作的完善具有借鉴意义。
7月8日-8月3日,信息学院“信息化下乡”政策宣讲及专题调研实践团通过“扩大内需+发展信息产业”的调研实践,探索出利用信息化转“危”为“机”、推进农村经济发展的新模式,为广大农民尽快实现由“勤劳致富”向“信息致富”转变尽自己的一份力。
7月6日,机械工程学院“相约山大教育放飞求学梦想”主题社会实践团队与仁风镇区管委刘书记座谈,了解了该镇“西瓜经济”,并在刘书记的带领下与东街村高中应届毕业生及部分高中家长座谈,解答有关高考和大学的问题。
7月7日,xxx大学思源社走进xxx大学东风教师家属院为即将成立的乡村图书馆募
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