一年级班主任德育工作计划Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:14843101
- 上传时间:2022-10-25
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:23.60KB
一年级班主任德育工作计划Word文档下载推荐.docx
《一年级班主任德育工作计划Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级班主任德育工作计划Word文档下载推荐.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三、本学期班级德育工作根本要点
1、确立班级奋斗目标。
在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的乐观性,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、行规方面:
充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我们将在班级设立“值日班长”,特地负责监视检查学生的日常行为。
班主任每天在放学前进展一日总结,对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强训练。
3、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的方法和良好的习惯。
(2)指导本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。
(3)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进展训练,常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学情做好协调工作。
4、催促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。
学会清理书包、抽屉,学会清扫教室卫生。
培育学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处。
4、乐观参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到训练。
联系班内学生的思想实际,通过有意义的活动进展思想训练,是行之有效的方法。
5、健全班委会,明确分工,提高小干部的治理力量。
发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到榜样带头作用,催促班中的学生自觉遵守行为标准,力争上游。
6、加强安全训练,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问训练,平常多深入了解,准时发觉问题,准时处理,确保学生安全。
通过班会课,训练学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必需主动学习,克制学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯。
7、抓好两操的训练,合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育训练。
进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
8、连续作好行为标准示范员、行规之星、行为标准示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比,开展“群星闪烁”评比活动,以评比树典范,促进展提高。
9、家庭训练指导方面:
召开2022学年度第一学期三级家委会会议,鼓舞家长乐观参加学校治理,为学校进展献计献策。
加强家校联系,准时了解学生在家的生活和学习状况,做到准时发觉问题,解决问题,与家长共同训练孩子,使他们全面进展。
10、坚持正面训练,寓训练于讲故事之中
对一年级的小学生进展训练,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜爱听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,立刻就会宁静下来。
我就抓住了的这一奇怪心理特征,经常通过讲故事的方法对学生进展训练。
学校对学生进展思想品德训练,是社会主义精神文明建立的奠基工程,对促进学生的全面进展作用很大,本学期将会根据打算提高学生的思想品德训练,促进学生安康成长!
一年级班主任德育工作打算2022
(二)
一、指导思想
本学期,要依据学校德育工作打算,以学校德育训练的思路为指导,结合一年级学生共性特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻训练方针,全面实施素养训练。
努力提高训练质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。
贯彻17大精神,促进德育与课改的融合。
以“温馨教室”建立为抓手,“让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为标准养成训练贯穿在训练、教学工作的始终,在一年级班级建立中进一步促进良好班风、学风的形成,进一步提升班级集体荣誉感。
二、班级状况分析
本班共有学生30人,其中男生16人,女生14人。
这些孩子都聪慧活泼,淘气得意,有很强的可塑性;
虽然已经能适应学校的生活,能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度,进步很大,但他们的自主力量较差,不能离开教师,辨别是非的力量较差,未养成良好的行为习惯和学习习惯。
三、主要工作及目标
工作重点是培育学生自觉学习的意识;
课上仔细听讲,课下仔细完成作业,学会复习和预习,养成当天功课当天完成的良好习惯;
努力克制学习中的困难,树立安康的竞争意识。
(一)以六个形象标准为主线,主要落实四项活动。
一把承诺交给班级,养成三个习惯,做文明诚信少年。
二把祝愿送给科任教师,猎取敬重的金钥匙。
三把友爱送给同学,合作从今开头。
四把欢乐留给自己,拥有一颗感恩之心。
(1)文明训练:
开展好习惯伴我成长活动。
连续落实《守则》和《标准》,培育学生良好行为习惯。
本学期的好习惯养成活动更自主开展活动,可自行选择小主题,充分发挥每位学生的乐观性,各中队结合自己的特点,制定班级的活动方案。
帮忙每一位学生养成良好的行为习惯,获得新进步。
(2)诚信训练:
开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。
阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜爱的有关诚信的格言,和教师一起制作有关诚信的板报,并把自己对诚信的熟悉在班队会上和大家进展沟通。
通过活动,对“诚信”的含义和根本要求进一步的理解,做传播诚信的使者。
(3)负责训练:
开展对学校负责、对自己负责、对教师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动
a、开展“爱我学校”主题活动,激发学生喜爱学校的思想感情,并能主动用自己的行为维护新的校貌,对学校负责,做学校的小仆人。
b、为学校的建立和进展出谋划策,出“金点子”,做学校的“小当家”。
(4)敬重训练:
开展“敬重自己、敬重他人、敬重科学、敬重生命、敬重自然”训练活动,其中把“敬重生命”“敬重自然”是安全训练和环保训练的重要内容。
(5)“合作”训练活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径,培育学生相互协作,相互帮忙,齐心协力,通力合作的品质,懂得合作的重要性。
(6)“感恩”训练:
开展了一系列的感恩训练活动,感恩父母、感恩教师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。
常怀一颗感恩之心,抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。
(二)、加强学生干部队伍的建立。
对于学校布置的工作要乐观的参加并做好和自己班级有关的工作。
总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。
开展各项针对性的训练活动,培育学生良好的学习习惯、行为习惯。
各续抓好小干部队伍的培育。
小干部要群策群力,将班级的一切日常事物治理好,充分利用好“红星章”的作用。
做到班干部都有自己的治理岗位,每个学生都有自己的工作岗位,在岗位中发挥作用,大家一同进步。
(三)、制造性地开展“温馨教室”建立,乐观营建和谐校园气氛。
1、深入开展创立和谐校园活动。
依据本班级特点和班级的实际,制造性地开展“温馨教室”建立活动,乐观探究,引导制造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。
2、开展环境训练活动:
从学校公物爱护和学生良好的卫生习惯养成等方面开展训练,以和谐校园环境文化的营造与创设为抓手,以艺术人文为主题,逐步使班级的墙壁到处成为育人的教材,到处成为美的景观。
定期更换软木板上内容。
3、加强家校联系。
定期和家长联系,听取家长的意见和建议,加强沟通和联系。
使家庭与学校训练形成合力。
(四)、加强学生的训练,建立和谐的班集体。
关怀和爱惜学生,急躁细致地作好学生的思想训练工作。
帮忙学生解决学习、生活及心理上的顾虑,使其卸下心理包袱,轻装上阵,全身心的投入到紧急的学习之中。
同时在学生中广泛的开展互帮互助活动,使全体学生感受到有如家庭般的暖和,令其快乐的学习,开心的生活。
进展以《小学生日常行为标准》为内容的标准训练,逐步培育学生形成良好的行为习惯。
以落实学生个人量化积分为主线,以德育系列化活动和“班级责任之星”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。
组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等,陶冶学生情操,鼓励广阔学生奋勉向上。
一年级班主任德育工作打算2022(三)
我作为小学一年级班主任教师,做好他们的德育工作是我的责任。
由于只有做好了德育工作,学生才能有个安康的心灵,才会爱上学校,爱上学习。
结合实际状况,特制定以下一年级德育工作打算:
二、重点工作
(一)、行规方面
1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到榜样带头作用,催促班中的学生自觉遵守行为标准,力争上游。
3、培育学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积存“道德资金”。
4、通过班会课,训练学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必需主动学习,克制学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯。
5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育训练。
这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育爱国主义情感。
6、加强家校联系,准时了解学生在家的生活和学习状况,做到准时发觉问题,解决问题,与家长共同训练孩子,使他们全面进展。
(二)、家庭训练方面
1、抓两头,促中间。
扎扎实实做好家访工作,家访率达100%,上门家访率达20%。
对一些特别家庭学生做到重点家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导。
2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,乐观培育家长的先进典型。
(三)、推动温馨教室创立和校园文化建立
1、结合少先队欢乐中队建立,加强教室物质环境创立,力求凸显班级特色。
2、充分发挥升旗仪式、红领巾播送、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用,营造和谐标准、乐观进取的育人气氛。
3、利用我国的重要节日,民族传统节日,主要大事和重要人物的纪念日,开展专题训练活动。
通过“学雷锋纪念日”“清明节”、“五一劳动节”、“端午节”、“六一儿童节”等活动,将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体,让学生感受亲情和友情,感受对民族文化的认同,对国家的认同,增加民族精神的分散力。
4、依据学生的年龄特点,发挥教师们的聪慧才智,争创年级组、班级特色文化,乐观开展班级文化活动,并利用网络平台相互学习、相互沟通。
一年级班主任德育工作打算2022(四)
我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢?
那就要看这个班的指挥官,班主任的工作是怎样进展的。
有人说:
一个好班主任就是一个好班集体。
假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!
为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 班主任 德育工作 计划