七年级语文上学期第一次月考试题 苏教版IIWord文件下载.docx

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，月中霜里斗婵娟。

（李商隐《霜月》）

（8）求剑若此，____________________？

2、根据拼音写出汉字或给加点字注音。

（4分）

在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜（）徉，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”；

聆听了于漪老师的谆谆（）教导---要多读书，读好书；

感受了文学的潜移mò

（）化的力量……散发着馨香的十月、值得chōng（）憬的十月走近了你我他。

3、选出成语使用不恰当的一项（　　）（2分）

A、那位老师爱心助学的事迹真是感人肺腑。

B．他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。

C．他整天沉湎于这种低俗的流行歌曲中，真是不可救药。

D．听说儿子考取名牌大学的消息，他真是喜出望外。

4、下列各句中没有语病的一项是（）（2分）

A.为了防止大家不出交通事故，学校加强了安全教育。

B.经过社会各界的共同努力，上海世博会取得了圆满成功。

C.能否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的关键。

D．我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

5、仔细品读例句中划波浪线的句子，仿照续写两句构成排比句。

（2分）

例①：

人需要祝福，人需要快乐，人需要思念。

如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；

，；

，。

6、本学期推荐阅读的名著是《安徒生童话》，结合作品完成下面练习。

（3分）

（1）夜莺最初住在皇帝的花园里，夜莺认为皇帝给他最高的报酬是。

（2）擦一下打火匣来了，擦两下来了，擦三下来了。

（3）《皇帝的新装》里的皇帝最喜欢，因此人们常说“陛下在里。

”

7、语文实践活动（3分）

你班开展了“走进图书馆”语文实践活动，你积极投身其中：

（1）图书馆准备张贴关于读书的名人名言，请你写出一则。

___________________________________________________________________________

（2）老师要求你们小组快速去图书馆检索莫言的小说《蛙》，请你说说查找的方法。

（1分） 

_________________________________________________________________________

二、阅读理解（44分）

（一）阅读王湾的《次北固山下》一诗，完成8—9题。

（共6分）

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

8、咀嚼本诗，用自己的语言，描绘出作者在第二联中所展示的美丽的画面。

9、唐朝人殷璠在他的《河岳英灵集》中评价“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗时，说它是“诗人以来，少有此句”。

你是如何理解这两句诗的？

请简述理由。

（二）阅读下面两段文言文，完成10—14题。

（14分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。

心之所向，则或千或百果然鹤也。

昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；

定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

10、选出对加点词语的解释有误的一项（　）（2分）

A、细察其纹理（细小）B、果如鹤唳云端（果真）

C、方出神（正）D、徐喷以烟（慢慢地）

11、将下面句子译成现代汉语。

昂首观之，项为之强_____________________________________________

鞭数十，驱之别院。

______________________________________________

12、能体现本文主旨的词语是（）（1分）

A．明察秋毫B．物外之趣C．怡然称快

13、本文记述了几件什么趣事？

请用自己的话概括出来。

______________________________________________________________。

14、本文第③段有些语句体现了作者的丰富想像，第④段有些语句体现了作者的仔细观察。

请从这两段中各找一个相关语句，写在下面横线上。

丰富想像：

________________________________________________

仔细观察：

（三）现代文阅读（24分）

A心田上的百合花（12分）

①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。

不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。

但是，它心里知道自己并不是一株野草。

它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：

“我是一株百合，不是一株野草。

惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。

”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。

终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：

“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。

”公开场合，它们则讥讽百合：

“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?

③百合说：

“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；

我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；

我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。

不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!

④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。

b有一天，它终于开花了。

C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

年年春天，野百合努力地开花、结籽。

它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。

许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；

许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；

无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：

“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。

”（作者：

林清玄〈台湾〉文章有删节）

15、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里?

答：

。

16、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。

”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置?

（1分）

17、第③段运用了哪些修辞手法?

展示了“百合”怎样的形象?

18、本文的线索是什么？

19、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义?

20、百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它?

假如你是“百合”或“野草”，该怎样做?

B苦瓜（12分）

肖复兴

①原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。

这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。

把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目，母亲的心里很舒坦。

②那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。

其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。

刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：

“这玩艺儿特别好玩，皮是绿的，里面的瓤和籽是红的！

”我之所以喜欢苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。

苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。

越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。

当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧·

亨利式的意外结尾，让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。

③以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。

无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。

那苦味，格外别致，既不会传染上肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。

④像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。

每年夏天，母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。

它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

⑤自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时候了。

⑥这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。

住进楼房，依然爱吃这样的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。

⑦一直吃到母亲六年前去世。

⑧如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。

⑨因为常吃苦瓜，便常想起母亲。

其实，母亲并不爱吃苦瓜。

除了头几次，在我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。

母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。

她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。

可是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。

⑩最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：

“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。

用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰‘君子菜’。

”不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。

21、文章开头段写母亲种花草和蔬菜，似乎与写“苦瓜”无关，你认为可否删掉？

为什么？

22、品味语言（6分）

（1）品味下面句子中划线的词语，简要分析其表达效果。

①母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情。

②它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

（2）第②段画线句运用了什么修辞方法，这样表达有什么好处？

23、简要赏析文章结尾第⑩段的妙处。

。

24、联系全文，揣摩文章以“苦瓜”为题有什么作用？

三、作文：

（30分）

25、幸福是什么？

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。

幸福有时很抽象，有时又很具体；

幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。

奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福。

一句祝福的话语