人教版质量和密度单元测试题与答案Word文件下载.docx

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6．某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，

（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图1所示，此时应进行的操作是　　；

（2）天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图2所示这时他应进行的操作是　　．

7．为了测量玻璃杯中盐水的质量，某同学的实验步骤如下．正确的实验步骤依次为　　（写字母）．

A．用天平测出玻璃杯和盐水的总质量；

B．用天平测空的玻璃杯的质量；

C．调节天平横梁平衡；

D．把天平放在水平桌面上；

E．算出杯中盐水的质量；

F．把盐水倒入空的玻璃杯中．

8．

（1）用天平和水测定一个空玻璃瓶容积的实验如下：

A、用天平称量装满水的瓶和水的总质量为300g；

B、用天平称量空瓶的质量为100g；

C、利用水的密度，求出瓶的容积；

D、调节天平横梁两端的平衡螺母，使天平平衡；

E、把天平放在水平桌面上，并且　　．

请将步骤E中所缺少的内容补充完整．将以上各项的英文字母代号按实验的合理顺序填写在横线上　　．

（2）用上面的空玻璃瓶测量某种液体的密度时，在玻璃瓶内装满该液体，用天平称得该液体和瓶总质量为340g．这种液体的密度是　　kg/m3．

二、选择题

9．下列现象中质量发生变化的是（　　）

A．铁水凝固成铁块B．机器从北京运到海南

C．正在黑板上写字的粉笔D．将铁丝通过拉伸机拉长

10．关于物体的质量，下列说法中不正确的是（　　）

A．登月舱从地球到月球，质量变小B．一杯水结成冰后，体积增大，质量不变

C．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变D．1kg铁与1kg棉花质量一样大

11．今年3月以来，发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延．徐闻中学学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒．从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是（　　）

A．温度B．体积C．质量D．密度

12．一包方便面的质量大约是（　　）

A．100mgB．100gC．1kgD．1g

13．下列物体中，质量为0.2kg的可能是（　　）

A．一头大象B．一只苹果C．一台电视机D．一只蚂蚁

14．称65g物体的质量，顺次放入盘中的砝码是（　　）

A．60g5gB．40g20g5gC．50g10g5gD．30g30g5g

15．宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后，在太空运行，在这艘飞船中用天平测物体质量，结果是（　　）

A．和在地球上测得的质量一样大B．测不出物体的质量

C．比在地球上测得的小D．比在地球上测得的大

16．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（　　）

A．向左调节平衡螺母B．向右调节平衡螺母

C．往右盘中增加砝码D．往右盘中减少砝码

17．李明同学在用天平称一金属块质量．他在调节天平横梁平衡时，游码位于标尺的O.4g的位置上，这样的测量结果为137.8g，那么这一金属块的真实质量为（　　）

A．137.8gB．137.4gC．138.2gD．无法确定

18．我们在古代攻城的影片中经常见到守城的士兵用滚木和石块将攻城的敌人打下城墙，为了保护演员的人身安全，道具师在准备滚木和石块时需要使用的替代材料是（　　）

A．石材B．铝合金C．泡沫塑料D．木材

19．下列说法中的物体，质量和密度都不变的是（　　）

A．被“神七”从地面带入太空的照相机B．密闭容器内的冰熔化成水

C．一支粉笔被老师用去一半D．矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰

20．气体是很容易被压缩的，一定质量的气体封存在一个大注射器中，注射器的小孔被橡皮帽堵住，当用手向内压缩活塞时（如图所示），封存在注射器内的气体体积被压缩，它的密度（　　）

A．增大B．减小C．不变D．不确定

21．常温下一钢球恰好可以从一圆套通过，将钢球加热后，钢球不能从圆套通过．对此物理现象，下列判断中正确的是（　　）

A．钢球质量变大B．钢球密度变大C．钢球体积变小D．钢球密度变小

22．天平是精密的测量仪器，砝码也是十分精密的，如果生锈（质量会增大）或缺损（质量会减小）了就不能再用，会影响测量的准确性，如果砝码生锈或缺损，我们还用它进行测量，那么（　　）

A．如果砝码生锈，砝码质量变大了，因此物体质量的测量值将大于真实值

B．如果砝码生锈，砝码质量变大了，因此物体质量的测量值将小于真实值

C．如果缺损，砝码质量变小了，因此物体质量的测量值将大于真实值

D．如果缺损，砝码质量变小了，因此物体质量的测量值将小于真实值

23．实验室有下列四种量筒，分别标有最大刻度值和最小刻度值，要一次较准确量出l00g密度为0.8×

103kg/m3的酒精，则选用的量筒应该是（　　）

A．500mL、10mLB．100mL、2mLC．250mL、5mLD．50mL、2mL

24．一支蜡烛燃烧一段时间后剩下半支，则（　　）

A．质量减半，密度减半B．体积减半，密度加倍

C．质量减半，密度不变D．质量、体积、密度都减半

25．关于密度的概念下列说法正确的是（　　）

A．同一种物质它的密度跟其质量成正比，跟其体积成反比

B．把一铁块压成铁片，它们的密度就小了

C．质量相等的两种物质，密度大的体积也大

D．一种固体和一种液体，它们的质量相等，体积相等，则它们的密度也相等

26．小星发现铜制的钥匙比铝制的重，于是他认为“铜和铁这两种材料相比，铜比铝重”．小星所说的“铜比铝重”其实是指（　　）

A．铜的体积比铝大B．铜的密度比铝大C．铜的硬度比铝大D．铜的质量比铝大

27．水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，水银发生热胀冷缩，下列说法正确的是（　　）

A．温度计中水银的质量不变B．温度计中水银的体积不变

C．温度计中水银的密度不变D．温度计中水银的温度不变

28．关于对密度公式的理解，下列说法正确的是（　　）

A．某种物质的密度与质量成正比B．某种物质的密度与体积反比

C．单位体积的某种物质的质量越大，密度就越大

D．单位质量的某种物质的体积越大，密度就越大

29．在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示．脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度？

（　　）

A．积雪的厚度和脚印的深度B．积雪的厚度和脚印的面积

C．冰层的厚度和脚印的面积D．脚印的深度和脚印的面积

30．（3分）在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为m，用量筒测定蜡块的体积如图所示，则蜡块的密度表达式为（　　）

A．B．C．D．

3、解答题

31．在“探究物质的密度”的实验中，如图1所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等．请填写下列空格：

（1）调节天平时应将　　移至零刻度处，然后调节　　，使天平横梁平衡．

（2）小王同学进行了下列实验操作：

A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；

B．用天平测出烧杯的质量ml；

C．将量筒中盐水倒入烧杯中，测出烧杯和盐水的总质量m2；

这一方案中，物理量　　的测量值误差较大，使得ρ盐水的值偏　　（选填“大”或“小”）．为了减小误差，在以上操作顺序不变基础上，增加步骤是：

　　．

（3）小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右．试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下　　g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码．

（4）图2是小李同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：

32．泉州盛产花岗岩，小明用天平和量筒测花岗岩的密度，取一小石块作样品．

（1）测小石块的质量．将天平放在水平桌面上，调好天平．将小石块放在天平的　　盘．天平平衡时砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，小石块的质量为　　g．

（2）测小石块的体积．将小石块缓缓地放入装有45cm3水的量筒，水面升高到如图所示，小石块的体积为　　cm3．

（3）计算花岗岩的密度ρ=　　g/cm3=　　kg/m3．

（4）若将步骤

（1）、

（2）顺序对调，则测量的结果将　　．（填“偏大”、“不变”或“偏小”）原因是　　．

33．小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度．

（1）天平平衡时如图1所示，石块的质量m=　　．

（2）小明测量石块体积的操作步骤如下：

a．测出空小杯的质量m1

b．把装了水的大杯和空的小杯如图2放置

c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯

d．测出承接了溢出水的小杯总质量m2

请你指出步骤b的错误之处：

（3）用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为　　；

石块密度为　　__________________（设步骤b中的错误已改正）．

34．为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量．某次的操作如下：

（1）用天平测量液体的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为　　g．

（2）用量筒测量液体的体积．将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V　　mL．尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要　　（选填“偏大”或“偏小”）．

（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m﹣V”图象，如图丙所示．由图象可知该液体的密度为　　g/cm3．

35．小明利用两个相同圆筒形玻璃杯、天平（无砝码）、水、刻度尺、胶头滴管等器材测定食用油的密度．

（1）请将他的实验步骤补充完整：

①如图，将托盘天平放在水平台上，将游码移到标尺的　　（选填“A”或“B”）端，调节天平两端的平衡螺母，使天平平衡；

②将装有适量食用油和水的玻璃杯分别放在天平的左右盘中，用胶头滴管增、减杯中水的多少，使天平　　；

③取下两只玻璃杯，用刻度尺分别测出两杯中水和油的高度