高三一轮复习基因的自由组合定律Word下载.docx
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①雄配子种类及比例:
;
②雌配子种类及比例:
(2)F1配子的结合①结合是;
②结合方式有种。
2.试写出F2四种表现型可能包含的基因型
(1)黄色圆粒:
①②③④(占F2的比例是)
(2)黄色皱粒:
①②(占F2的比例是)
(3)绿色圆粒:
(4)绿色皱粒:
(占F2的比例是)
(5)F2表现型中新本类型(YR)占;
非新本类型(Y)占;
(6)F2基因型中纯合子(、、、)各占,共占;
F2基因型中双合子()占;
F2基因型中单合子(、、、)各占
三、对自由组合现象解释的验证
测交实验:
杂种子一代隐性纯合子
(黄色圆粒)×
(绿色皱粒)
配子
后代
绿色圆粒
三、自由组合定律的内容实质、时间、范围——得出结论
1.实质:
在生物体进行减数分裂产生配子时,上的彼此分离,染色体上的基因自由组合。
(如图)
2.时间:
3.范围:
生殖的生物,真核细胞的核内上的基因,无性生殖和细胞质基因遗传时不遵循。
四、孟德尔实验方法的启示和遗传规律的再发现
1.实验方法启示
孟德尔获得成功的原因:
①正确选材(豌豆);
②对相对性状遗传的研究,从对到对;
③对实验结果进行的分析;
④运用法(包括“提出问题→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环节)这一科学方法。
2.遗传规律再发现
(1)1909年,丹麦生物学家把“遗传因子”叫做。
(2)因为孟德尔的杰出贡献,他被公认为“”。
五.杂合子()产生配子的情况(不考虑交叉互换)
理论上产生配子的种类
实际能产生配子的种类
一个精原细胞
4种
2种(和或和)
一个雄性个体
4种(、、、)
一个卵原细胞
1种(或或或)
一个雌性个体
六、两大遗传定律的比较难
基因与染色体
实质
F1配子
F2基因型
与比例
F2表现型与比例
测交后代基因型表现型
分离
定律
一对,
等位基因
2种,
1:
1
3种
2:
3:
自由组合定律
两对或以上,两对或以上
等位基因分离,非等位基因自由组合
2n种
(1:
1)n
3n种
1)n
2n种,
(3:
基因与
染色体
自检测思反馈
1.在自由组合遗传实验中,先进行等位基因的分离,再实现非等位基因的自由组合。
()
21产生配子时,等位基因分离,非等位基因可以自由组合,产生数量相等的4种配子。
3.孟德尔获得成功的原因只是恰当地选用豌豆作为实验材料。
4.基因型相同的生物,表现型一定相同;
基因型不同的生物,表现型也不会相同。
5、F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因可以自由组合,产生数量相等的4种配子。
6.受精时,雌雄配子的结合方式有16种,F2的基因型有9种,比例为9∶3∶3∶1。
2014年高考一轮复习2.1.2自由组合定律(第1课时)
课堂探究案
合作探究一孟德尔两对相对性状的杂交实验
观察两对相对性状杂交实验的图像,完成下例问题:
1、孟德尔用纯合的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交(无论正交和反交),F1只表现出黄色圆粒一种表现型,能否判断出显隐性?
2、F1自交时,雌雄个体分别产生几种数目相等的配子?
分别是哪几种?
雌雄配子结合是随机的,
结合方式有几种?
基中基因型有几种?
比例是多少?
表现型有几种?
3、F2的表现型中双显性状(YR)占多少?
单显性状(Y)占多少?
双隐性状()
占多少?
亲本类型(YR)占多少?
重组类型(Y)占多少?
4、F2的表现型中其中纯合子有几种基因型?
分别是什么?
各占F2的比例是多少?
杂合子有几种基因型?
占F2的比例是多少?
单杂合子有几种基因型?
占各占F2的比例是多少?
【特别警示】
1.明确重组类型的含义
重组类型是指F2中与亲本表现型不同的个体,而不是基因型与亲本不同的个体。
2.含两对相对性状的纯合亲本杂交,F2中重组性状所占比例并不都是(3+3)/16
(1)当亲本基因型为和时,F2中重组性状所占比例是(3+3)/16。
(2)当亲本基因型为和时,F2中重组性状所占比例是1/16+9/16=10/16。
不要机械地认为只有一种亲本组合方式,重组性状只能是(3+3)/16。
【典例分析1】现有和两种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同。
(1)在自然状态下,子代中能稳定遗传的个体所占比例是()
A.1/2B.1/3C.3/8D.3/4
(2)题干中子代的个体在同一个亲本产生的个体中所占比例是多少?
(3)若通过人工授粉让和两种基因型的豌豆个体杂交,则子一代中能稳定遗传的个体所占比例是多少?
【典例分析2】
(2010·
北京理综,4)决定小鼠毛色黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
基因型为的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是( )
A.1/16B.3/16C.7/16D.9/16
合作探究二基因自由组合定律的实质(遗传的细胞学基础)
1、什么是等位基因?
基因和染色体是什么关系?
2、如果A和a、B和b是某细胞的两对等位基因,哪么这两对基因在染色体上的位置关系有几种情况?
请画出来。
3、怎样的两对基因才能遵循孟德尔的自由组合定律?
4、分离定律和自由组合定律都发生在减数分裂过程中,时间是否分先后?
5、基因的自由组合是发生在减数第一次分裂过程中,还是受精作用时?
【归纳总结】:
基因的自由组合定律的实质:
位于非同源染色体上的的分离或组合是互不干扰的。
在进行减数分裂形成配子的过程中,彼此分离,自由组合。
所以,具有两队相对性状的杂合子可以产生中配子,分别是。
【典例分析3】
(2011·
潍坊质检)基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程( )
1∶1∶1∶1雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型
A.①B.②C.③D.④
【典例分析4】下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述,错误的是( )
A.非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的
B.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性
C.同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合
D.同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合
合作探究三熟练掌握基因型与表现型的推断问题
典例分析(2010·
安徽卷·
4)南瓜的扁盘形、圆形、长团圆形三种瓜形由两对等位基因因控制(A、a和B、b)这两对基因独立遗传。
现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;
获得137株扁盘形,89株圆形,15株长圆形南瓜。
据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是()
A.和B.和C.和D.和
【归纳总结】
1、根据后代分离比解题:
后代个体每对相对性状的分离比,推断控制该对性状的亲代的基因型
子代表现型比例
亲代基因型
3:
1:
9:
2、隐性纯合突破法:
一旦出现了隐性个体,它的基因型一定为隐性纯合,如,则可推知它的双亲和子代,每个个体至少都有一个a。
【变式训练】
(2012全国课标卷)果蝇的灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。
灰身大翅脉的雌蝇和灰身小翅脉的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大翅脉,49只为灰身小翅脉,17只为黑身大翅脉,15只为黑身小翅脉。
回答下列问题:
(1)在上述杂交子代中,体色和翅脉的表现型比例依次为和。
(2)两各亲本中,雌蝇的基因型为,雄蝇的基因型为。
(3)亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为,其理论比例为。
(4上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为,黑身大翅脉个体的基因型为。
课后巩固与反思巩固案
1.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对.白色(c)为显性。
(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。
基因型为的个体与“个体X”交配。
子代表现型有:
直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3∶3∶1∶1。
“个体X”的基因型为()
A.B.C.D.
2.基因型和的两种豌豆杂交得到F1,F1自交得到F2,结果符合孟德尔遗传规律。
在F2中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的( )
A.1/4 B.3/4C.3/8D.5/8
3.(2010·
北京理综,4)决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
基因型为的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是A.1/16B.3/16C.7/16D.9/16
4.(2011·
上海卷,24)在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆()自交产生F2。
下列表述正确的是( )
A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1
B.F1产生基因型的卵和基因型的精子数量之比为1∶1
C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可能自由组合
D.F1产生的精子中,基因型为和基因型为的比例为1∶1
5.(2011·
上海高考)在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆()自交产生F2。
下列表述正确的是( )
A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1
C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可能自
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- 一轮 复习 基因 自由 组合 定律