人教版生物八年级上册第一章动物的主要类群复习题包含答案Word文件下载.docx
- 文档编号:14827668
- 上传时间:2022-10-25
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:147.75KB
人教版生物八年级上册第一章动物的主要类群复习题包含答案Word文件下载.docx
《人教版生物八年级上册第一章动物的主要类群复习题包含答案Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版生物八年级上册第一章动物的主要类群复习题包含答案Word文件下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3.参考如图,下列选项中属于鸟适于飞行特点的是()
①身体呈流线型②有气囊辅助肺呼吸③前肢变成翼④长骨中空⑤卵表面有坚韧的卵壳
D.①③④⑤
A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤
4.鲨鱼和鲸都生活在海洋中。
下列关于它们共同特征的叙述,正确的是()
A.用鳃呼吸B.体温恒定C.都有脊柱D.胎生哺乳
5.某科研团队在野外考察时发现一种动物,体表覆盖有鳞片,卵表面有坚韧的卵壳保护。
据此可初步判断它属于()
A.鱼类B.鸟类C.爬行类D.哺乳类
6.严寒的冬季,当地人会凿开查干湖的冰面抓鱼,鱼会聚集在冰孔周围的原因是()
A.鱼具有向光性B.冰孔处水温较高
C.冰孔处氧气较多D.冰孔处食物较多
7.哺乳动物子代的成活率大大提高,其主要原因是()
A.体温恒定B.大脑发达C.胎生、哺乳D.活动范围大
8.关于家鸽形态结构特点的叙述,错误的是()
A.身体呈流线型B.直肠很短,粪便能够及时排出
C.在肌胃内研磨食物D.在肺和气囊内进行气体交换完成双重呼吸
9.经过漫长的进化过程,生物体的结构与功能、生物与环境普遍是相适应的。
下列说法与
该观点相符的是()
A.鱼仅靠各种鳍的协调作用,就能在水中游泳
B.胎生、哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率
C.青蛙仅靠肺的呼吸,就能满足身体对氧气的需求
D.鸟用肺和气囊与血液进行气体交换,提高了气体交换的效率
10.蜘蛛身体和附肢均分节,它属于()
A.扁形动物B.软体动物C.环节动物D.节肢动物
二.解答题
11.如图为水螅和血吸虫,水螅生活在清洁的淡水中,血吸虫营寄生生活,危害人体。
(1)水螅的身体由内外两层细胞一和构成,这两层细胞中间填充着胶状
物质中胶层。
血吸虫的中间寄主
2)我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的,
是,消灭中间寄主可以预防血吸虫病。
(1)蝗虫的感觉中心是[一];
运动中心为[二],原因是此部位有运动器
官足和[];
[三]三部分。
(2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[2],会发现它们有许多,这也是节肢动物的一个
共同特点。
(3)与蝗虫呼吸有关的结构是[]。
13.如图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:
(1)蝗虫的身体明显地分为[]、[]、[]
部分。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是色。
(3)蝗虫共有对足,其中适于跳跃的是发达的[]。
(4)蝗虫的身体表面覆盖有,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等
作用。
(5)将蝗虫的腹部放入水中,蝗虫会死亡吗?
。
14.小刚同学在学习了各种环境中的动物这一章节后,对当地生活在不同环境中的动物情况
进行了调查,如图是几种常见动物种类,请你据图回答有关问题:
(1)图中属于环节动物的是,其主要特征是身体是由许多组成。
在做观
察实验的时候要使他的体表保持湿润,原因是。
(2)F类生物在寒冷的冬天要进入冬眠,这是一种_行为,是由体内的所
决定的行为。
(3)H的生殖发育特点是。
(4)D类动物的体表有坚硬的,它有保护和支持、防止的作用。
15.生活在美国西部平原的平原锄足娃,为了抵御干旱,雌蛙将卵产在大雨过后形成的小水
塘中,小蝌蚪出生就争分夺秒,抢在水塘干涸之前长出四肢,以保证生存.请结合上述
材料并回答下列问题.
1)美国平原锄足蛙用呼吸,可以辅助呼吸,而蝌蚪只用呼吸.
2)大雨过后锄足蛙产卵是对环境适应.
3)锄足蛙的生殖和发育是离不开.
16.窗花是我国古老的传统民间艺术之一,它具有鲜明的中国民俗情趣和艺术特色。
如图为
几种常见动物的窗花图案,回答下列相关问题:
(1)蝴蝶属于节肢动物,其主要特征是身体分节,体表有坚硬的和分节的附肢。
它和上述图中的都不属于恒温动物。
(2)为了和飞行功能相适应,在结构上喜鹊的身体呈,硕大的胸骨附着发达
的。
(3)马的胚胎发育是在母体的内进行。
(4)上述动物中有一种动物明显与其它三种动物有区别,依据是其体内没有。
17.下列动物都能适应水生生活,请根据它们的形态、结构和生理特点重新归类。
1海马②河蟹③沼虾④海豚⑤企鹅⑥水蛭
(1)属于环节动物的有[]。
(2)属于节肢动物的有[],此种类最多、分布最广的动物类群。
(3)属于鱼类的有[]。
(4)与家鸽属于同一类的是[]。
(5)[④]属于动物,因为体温恒定,又称它为恒温动物。
18.观察下列水螅和涡虫的结构示意图,据图回答问题:
(1)甲图为水螅结构示意图。
水螅属于动物。
(2)写出下列结构的名称:
[1];
[A]。
(3)水螅由口排出食物残渣。
图乙中[B]所指的一面为该生物体的(填“背面”
或“腹面”)。
19.右下图为家鸽的呼吸系统(甲)与蛔虫的结构(乙)示意图,请填写相关结构的名称或
标号,并回答问题。
1)甲的有关结构名称是:
2;
③。
(2)乙的有关结构名称是:
[2]。
(3)蛔虫属于动物。
该类动物的体表有,[1][4]结构说明它的特征
是。
(4)蛔虫的[]器官很发达,因此生殖能力很强。
5)家鸽属于鸟类,鸟类用于飞行的器官的主要特征是。
20.参照图,回答下列问题:
1)图①是的牙齿,图②是的牙齿,两者的区别是有无,这是
与它们各自的生活习性相适应的。
(2)当你在吃西瓜时,你用齿咬下第一块,可见它的作用是切断植物纤维;
当
你在吃鸡腿时,你用齿咬下肉,可见它的作用是;
咬下的肉和西瓜在口
中被齿咬碎,可见它的作用是。
参考答案
1-5DAACC6-10CCDBD
11.
(1)内胚层;
外胚层;
(2)钉螺。
12.
(1)头部;
胸部;
4;
翅;
腹部;
(2)体节;
3)5;
气门。
13.
(1)A头部;
B胸部;
C腹部。
2)绿。
(3)三;
c;
后足。
(4)外骨骼。
(5)会。
14.
(1)E;
相似的环状体节;
蚯蚓是靠湿润的体壁进行呼
(2)先天性;
遗传物质;
(3)胎生哺乳;
(4)外骨骼;
内部器官;
水分蒸发。
15.
(1)肺;
皮肤;
鳃
(2)干旱
(3)水
16.
(1)外骨骼;
蛇;
(2)流线型;
胸肌;
(3)子宫;
(4)脊柱。
17.
(1)⑥;
(2)②③;
(3)①;
(4)⑤;
(5)哺乳。
18.
(1)腔肠。
2)触手;
眼点。
(3)背面。
19.
(1)气囊;
肺;
(2)肠;
(3)线性;
角质层;
有口有肛门;
(4)生殖;
(5)身体被覆羽毛,前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官。
有
喙无齿,用肺呼吸,气囊辅助呼吸。
20.
(1)兔;
狼;
犬齿
(2)门;
犬;
撕裂食物;
臼;
磨碎食物。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 生物 年级 上册 第一章 动物 主要 复习题 包含 答案