人教版学年八年级道德与法治上学期期中考试试题及答案Word文档下载推荐.docx
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3、“等你考上大学,妈妈就享福了;
等你毕业工作了,妈妈就享福了;
等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了;
奶奶,等我长大了,就让你享福啊!
……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是()
A.关心体贴父母,调适逆反心理B.尊重理解父母,事事听从父母的安排
C.与父母平等沟通,有话好好说D.孝敬父母从现在做起,从点滴小事做起
4、右图漫画“你养我长大,我陪你变老”给我们的启示是()
A.现在要刻苦学习,长大了再孝敬父母
B.孝敬父母就要听父母的话,绝不违背父母的意愿
C.从现在做起,感恩和回报父母
D.父母对子女的爱是最无私、最真挚的,不需要回报
5、《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老年人”,“常回家看看”成为法律。
这告诉我们()
①孝敬父母是已成年子女应尽的义务②有利于保障老年人权益
③不“常回家看看”是违法行为④孝亲敬老是中华民族的传统美德
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
6、目前,全国各地都在举行“最美孝心少年”的评选活动,你认为符合孝心少年要求的是()
①主动帮父母做力所能及的家务②满足父母一切要求
③只管努力学习,让父母高兴④多与父母交流,理解关心父母。
A.①③B.②④C.①④D.②③
7、“今之孝者,是谓能养。
至于犬马,皆能有养;
不敬,何以别乎?
”孔子的这句话强调了孝敬父母()
A.主要是物质上的供养B.是中华民族的传统美德
C.不在于赡养父母D.重在尊敬关爱父母
8、“子欲养而亲不待”的意思是:
当子女想到要孝敬父母的时候,父母却不在了。
这启示我们()
A.父母的生老病死是正常现象B.子女应主动及时孝敬父母
C.传统道德应该全盘吸收D.子女应该一切顺从父母
9、教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》第三条提出要“自己事自己做,主动分担家务”,但在现实生活中却存在如图漫画中的现象。
某校八年级(3)班同学就此展开讨论,你认为正确的有()
①主动干家务,我能为父母分忧②劳动获报酬,我拿钱理所应当
③父母工作忙,我能自己洗衣服④我还年龄小,不做家务心安理得
A.①②B.①③C.②③D.③④
10、临近期中考试,某学生因为父母限制玩游戏的时间,赌气不吃饭。
该中学生的行为是()
A.从众心理的表现B.逆反心理的表现C.攀比心理的表现D.闭锁心理的表现
11、我们与父母进行有效沟通要掌握基本要领,其中关键是:
()
A.彼此了解B.换位思考C.尊重理解D.求同存异
12、在家庭生活中,父母与我们之间难免产生矛盾和冲突。
跨越代沟、化解“爱的冲突”的正确方式是()
A.孤芳自赏,我行我素B.回避父母,不理不睬
C.坚持己见,争论不休D.理解父母,主动沟通
13、“任性”就是“由着自己的性子来”。
最近有媒体报道:
有的孩子因为生活中的小矛盾,“任性”地选择离家出走。
这种做法()
①极不可取,会给自己带来很大的安全隐患
②是不会与父母沟通的极端行为
③可以争取自己的权利,保护自己的自由不受任何限制
④应该引起社会、学校、家庭的关注,加强对青少年心理疏导。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
14、“我要走进你的世界,你不让;
我想让你走进我的世界,你又不来。
”这是一位母亲的难言与无奈。
步入青春期后,我们经常会出现一些逆反心里,这在一定程度上影响了自己与父母的交流。
对此我们应该()
①端正自己的态度,理解父母的苦心
②尊重父母,与父母有分歧时,注意控制自己的情绪
③创造机会,多与父母交流、沟通
④不随意发脾气,不做让父母伤心的事情
A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④
15、临近考试,妈妈每天给小军做好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养;
同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆。
对此,小军应该这样做()
①感受妈妈的付出,感谢妈妈的苦心
②反感妈妈的严格管束,借机发脾气
③适时与妈妈沟通,表达自己的想法
④理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教
A.①③B.②④C.①②③D.①③④
16、“就让我来关心你,就像关心我自己,就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。
”这句歌词告诉我们()
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
②友谊是平等的,双向的,共同分享,共同分担
③朋友丰富我们的人生经验,给我们温暖和快乐
④只要你主动与他人交往,就能形成良好的人际关系
A.①②③B.①②C.②③④D.③④
17、孔子曰:
“友直,友谅,友多闻,益矣。
”这句话告诫我们在交友时,要选择做朋友。
()
A.讲哥儿们义气的人B.与自己志趣相投的人
C.经常说我好话的人D.正直、诚信、见识广的人
18、“一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
”这句话告诉我们要()
A.学会宽容B.用发展的眼光看待自己C.扬长避短D.乐交诤友,不交损友
19、在与异性相处时,我们要学会保护自己。
对自己最好的保护是()
A.社会的法律、道德B.社会的良好习俗、健康的文化环境
C.学校的纪律、守则D.增强自我保护意识、掌握自我保护的方法
20、小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想,主要是因为,在小辉看来语文老师对他好,而数学老师对他不理不睬的。
小辉的故事启示我们()
①要主动并善于与老师沟通
②要明确师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展
③要知师、信师、爱师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系
④不理数学老师,找到适合自己的学习方法和学习方式
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
21、师生关系并非总是风平浪静,偶尔也会出现波澜。
面对这些波澜,下列方式不正确的是()
A.尊重与信任老师B.理解与体谅老师C.疏远和讽刺老师D.关心和帮助老师
22、当遇到老师的不公平对待时,作为学生,应该()
①铭记在心,借机批驳老师②学会从老师的角度想一想
③有意疏远老师,避免再次发生误会④选择恰当的机会,主动解释清楚
A.①③B.②③④C.②④D.①②④
23、师生交往是学校生活的重要内容。
下列属于良好的师生关系的有()
①小强向王老师提出班级管理的建议
②小刚不服刘老师的批评,顶撞老师
③晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们很开心
④放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事
A.①③B.①③④C.②④D.②③④
二、走进生活简要回答(18分)
24、材料一:
今年以来,我县围绕“净在庭院、绿在街巷、壮在产业、爽在精神、美在和谐”的创建思路,引领广大群众从自身做起,从家庭做起,开展了五星级示范户评选、寻找最美家庭、好家风好家训征集等一系列活动,扩展“美丽庭院”创建内涵,评选表彰“美丽庭院”先进典型137户,以典型的力量感染人、影响人;
他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德,树立了榜样。
(1)为什么我们要敬老爱老,奉行孝道?
(6分)
材料二:
读右边漫画
(2)对漫画中同学的说法,你有什么看法?
(4分)
25、在我们中学生的生活中,除了父母和同学,老师就是与我们打交道最多的人了。
所以,友好的师生交往,对于我们的学习、生活以及成长至关重要。
请问:
(1)同学们与老师之间可以通过哪些方式友好交往(至少写出2种)?
(2)请你选择其中一种,具体说明自己可以从这种交往方式中获益(至少写出2点)。
三、感悟师生情分析说明(14分)
26、材料一:
学生与老师的关系是学校生活中十分重要的一部分,它不仅影响学生的学习质量,还影响学生的身心发展。
因此,我们要努力缩短师生之间的距离,建立起民主平等的师生关系,积极搭建师生沟通的心灵之桥。
(1)请你谈谈如何才能搭建师生沟通的心灵之桥?
(6分)
材料二:
八年级的学生小刚说:
“我就是我,不要老师的表扬,更不要老师的批评”。
最近,因上课老是打瞌睡,还有好几次未做家庭作业,受到老师的批评,心里非常不舒服。
(2)我们应该如何正确认识老师的表扬与批评呢?
(3)小刚受到老师的批评,心里非常不舒服,你该如何劝他呢?
四、文明交往健康成长(18分)
27、中学生宁宁常常通过写信与人交往:
“爸爸、妈妈,我爱你们!
在家里经历的许多事情,让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。
我会改掉睡懒觉的习惯,谅解爸爸偶尔的暴躁。
”“老师,您辛苦了!
您给予我们学生的,不仅是学习成绩,还培育了我们健康的心理:
自信、坚强……”“小欣同学,你好,别忘了我俩‘净化网络,从我做起’的约定哟。
”
父母看信后,心里洋溢着幸福;
老师看信后,增添了几分欣慰;
同学看信后,感受到了责任。
是的,文明交往是一束光、一朵花,它温暖了家庭,扮靓了社会。
(1)与友同行,人生更精彩。
我们怎样成为大家喜欢和信赖的人?
(2)我们感受到宁宁与老师建立了新型的师生关系,请你描述一下这样的师生关系。
(3)宁宁在家里可能经历了哪些事情,触动她给父母写这封信?
(4)如果你深爱父母,却只是藏在心里……
如果你想对爸妈表达谢意,却又不好意思开口……;
如果你想为曾经的错误向他们道歉,却不知从何说起……
那么现在拿起笔,写给爸爸妈妈:
“我想对爸妈说……”(4分)
答案
评分说明:
1.试卷包括两部分,客观题50分,主观题50分,满分100分。
2.客观题(一题)中的1—19题,每题2分;
20—23题,每题3分。
3.主观题应参照题后的评分说明给分,但考生的答案只要言之有理,且符合题目要求,即可酌情给分
一、1-5:
DADCC6-10:
CDBBB11-15:
CDCCA16—19:
ADAD20-23:
ACCB
二、简要回答(18分)
24、(10分)
(1)(6分)父母为家庭做出贡献,为我们付出了很多,理应受到子女的孝敬。
孝老爱亲是中华民族的传统美德。
不孝敬长辈要受到道德的谴责。
成年子女如果不履行赡养父母的义务,还要受到法律的制裁。
(2)(4分)孝敬父母主要表现在物质和精神两个方面,努力学习是孝敬的一种形式,但帮父母做一些力所能及的事情、为父母分忧也是孝敬的表现。
25、(8分)
(1)(4分)方式:
相互尊重;
坦诚交流;
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