浙江宁波国家高新区梅墟街道办事处招聘试题及答案网络整理版docxWord下载.docx
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A.①②③
B.②③④
C.②③
D.①②③④
答案B。
明朝由于统治腐朽被农民军灭亡,农民军因贪图享受战斗力日减,终被清军打败,而清军入关与吴三桂降清有直接关系。
清朝不是先进生产力的代表——不代表资本主义生产力。
①可排除。
第4题:
下列选项中,哪一行为构成正当防卫?
()
A.甲到商场购物时将自己的汽车停在商场门口,买完东西出来时发现乙打碎了车窗玻璃,在偷车内的东西,于是上前将乙抓住,并趁乙不注意将其打晕,送往派出所
B.甲持枪闯进某单位的财务室,逼着财务室工作人员乙打开保险柜,在甲让乙往口袋装钱时,乙的同事进来趁甲不注意将其砸成重伤
C.甲对乙心存怨恨,故意辱骂乙,乙气急要动手打甲,甲拿起准备好的棍子将乙手臂打伤
D.甲在大街上打电话,被乙抢走了手机,甲追赶乙未果。
第二天在大街上发现了乙,于是偷偷在其背后将其打倒,抢走了乙身上的财物
《刑法》第20条第1款规定:
“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。
”A项,甲是在乙被抓住后,不法侵害已停止时将其打晕的,故不属于正当防卫,应排除。
C项属于防卫挑拨。
所谓防卫挑拨,是指以挑拨寻衅等不正当手段,故意激怒对方,引诱对方对自己进行侵害,然后以“正当防卫”为借口,实施加害的行为。
故C项应排除。
D项中,甲是在被抢手机后“第二天”而非在不法侵害进行中将乙打倒,故不属于正当防卫,应排除。
因此,本题应选B。
第5题:
()对于照明,相当于雷达对于()
A.灯光:
探测
B.明亮;
飞行
C.音乐;
舞蹈
D.太阳;
夜晚
词语之间的功能关系
第6题:
计算算式1/2+1/6+1/12+1/20+1/30的值()
A.8/9
B.7/8
C.6/7
D.5/6
答案D。
D。
第7题:
读书是个人的一种生活习惯,是由文化素养决定的。
没有对知识的追求,没有对文化的爱好,很难想象能让人静下心来去读书。
阅读的习惯,要从小培养,从小处做起,只有对文化知识的热爱和追求,才能让我们习惯于阅读。
国人的读书习惯和爱好绝非一个青少年读书节就能解决的。
所以,阅读,还是靠平日的习惯。
这段文字的中心议题是( )。
A.阅读习惯
B.倡导读书
C.从小爱读书
D.追求知识
文段中频繁出现“习惯”一词可知,作者主要讲述的是读书的习惯问题,故选A。
第8题:
某先生每天早晨的工作内容和工作程序如下,醒来后立即在煤气灶上烧水(10分钟即开),打开煤气灶后就开始穿衣服(5分钟即完),然后出门去取牛奶(来回共5分钟),回来后就烧牛奶(10分钟即开),同时开始洗漱(5分钟即毕),最后是喝奶(5分钟喝完)。
又知道,他家中只有一个灶头(热源),他又必须在7点40分离开家,否则将迟到。
如果我们忽略像打开煤气灶等其他占用时间极少的工作,你同意下列哪种观点?
A.该先生上班前有抽一支香烟(5分钟抽完)的习惯,如果他7点15分醒来并起床,他就没有时间抽香烟了
B.如果前一天已经取来牛奶,则该先生就可以晚起来5发钟,上班仍不会迟到
C.如果前一天已经烧好水,则该先生就可以晚起来10分钟,上班仍不会迟到 -考试大⊙在线|考试中心♂
D.只要他每天7点15分起来,他不但有时间抽香烟(5分钟抽完),而且上班也不会迟到
分析推理题。
烧水与穿衣服后取牛奶可以同时进行,一共需要10分钟,而烧牛奶与洗漱可以同时进行,需要10分钟,喝奶需要5分钟,故从醒来到出门至少需要25分钟。
如果7点15分醒来并起床.在烧牛奶时仍有5分钟时间抽香烟,A项错误而D项正确;
取牛奶可与烧水同时进行,前一天取好牛奶或者烧好水都不会节省时间,B.C两项错误。
故答案选D。
第9题:
2,2,3,4,5,6,7,8,()
A.9
B.10
C.11
D.12
C。
间隔组合数列:
奇数项2、3、5、7、(11)构成质数列,偶数项2、4、6、8构成偶数列。
第10题:
我已经初步建立的突发性公共事件应急管理机制要求,在发生突发性公共事件时,行政机关应当采取应急措施。
下列哪一情况不属于这种行政应急措施需要应对的情况?
A.某市突然发生大面积停电
B.某住户位于市郊的别墅着火
C.某居民小区发生劫持人质事件
D.某省遭遇大范围流行病
突发性公共事件是指突然发生,造成或者可能造成人员伤亡、财产损失、生态环境破坏,影响和威胁本地区甚至全国经济社会稳定和政治安定局面的,有社会影响的涉及公共安全的紧急事件。
突发性公共事件包括:
①自然灾害;
②事故灾难;
③公共卫生事件;
④社会安全事件。
故选B。
第11题:
公司:
法人
A.所有权:
经营权
B.版权:
知识产权
C.银行:
货币
D.头部:
耳朵
公司和法人属于种属关系,公司是法人的一种,在我国,法人一般包括企业或机关、团体、事业单位等。
A项是并列关系;
C项货币是由银行发放的;
D项是整体与部分的关系,故正确答案为B。
第12题:
通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理模式叫()。
A.集体管理
B.平行管理
C.常规管理
D.民主管理
第13题:
律师:
法庭:
辩论
A.舰艇:
海洋:
游弋
B.导购员:
柜台:
推销
C.记者:
编辑:
采访
D.教师:
学校:
授课
本题考查职业与工作场所、工作内容的对应。
律师在法庭进行辩论,导购员在柜台进行推销。
注意D项,教师授课的场所应该是教室,而不是学校,学校的范围过大。
第14题:
学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于()
A.概念学习
B.符号学习
C.命题学习
D.词汇学习
命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。
试题中的例子学习的是“圆的直径”和“圆的半径”这两个概念之间的关系。
(本。
由张恩凯提供)
第15题:
对遗忘原因的一种最古老的解释理论是()。
A.消退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说
消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。
第16题:
如果你是一匹“千里马”,千万别把希望寄托在别人身上,当义无反顾地向毛遂学习,做自己的伯乐,发现自己的才能,然后以百倍的信心和勇气,把自己“荐”出去,去一展自己的风采,去实现自己的抱负,万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙,他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己,要不是在垂老之年偶遇周文王,他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。
这段文字的主旨是()。
A.要做自己的伯乐
B.不要把希望寄托在别人身上
C.伯乐可遇不可求
D.要努力发现自己的天赋和潜能
这是一道主旨概括题。
首先排除C项,C项是反例中的内容,不可能是文段的主旨。
B.D项是对“要做自己的伯乐”的具体做法,因此,A项是文段的主旨。
本题正确答案为A。
第17题:
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。
A.态度一致
B.行动一致
C.观点趋同
D.相互理解与扶持
第18题:
多媒体技术是指利用计算机将各种媒体(包括文本、图形、声音、动画和视频等)以数字化的方式集成在一起,从而使计算机具有表现、处理、存储多种媒体信息的综合能力。
多媒体的特征即信息表现形式的多样化,常见的有文本、图形、图像、声音和视频等多种形式。
根据定义,以下哪一项不属于多媒体技术的应用?
A.电子出版物
B.教学板书
C.视频会议系统
D.远程诊疗系统
根据定义,多媒体技术是“利用计算机将各种媒体(包括文本、图形、声音、动画和视频等)以数字化的方式集成在一起”的技术,所以B项不属于多媒体技术。
第19题:
龙舟竞赛前,人们对参赛的红、黄、蓝、绿四个队的成绩作了三种估计:
①蓝队获冠军,黄队获亚军;
②蓝队获亚军绿队得第三名;
③红队获亚军,绿队得第四名。
然而,实际的比赛结果显示以上三种估计中,每种均对了一半,错了一半。
由此推出,比赛结果一到四名的顺序为()。
A.蓝队、绿队、黄队、红队
B.绿队、黄队、红队、蓝队
C.蓝队、红队、绿队、黄队
D.红队、黄队、蓝队、绿队
分析推理题目。
方法一:
找突破口法。
②的前半句涉及“蓝队”和“亚军”,与①的两个半句都不能同时为真,由于①对了一半,所以②的前半句假,后半句真,可知绿队得第三名;
进而可知③的后半句假,前半句真,红队获亚军;
①的后半句假,前半句真,蓝队获冠军。
则第四名的是黄队,答案选C。
方法二:
假设法。
根据①假设蓝队是冠军正确,那么根据②可知绿队是第三名,根据③可知红队是亚军,则黄队是第四名,与题干相符;
若蓝队不是冠军,则黄队是亚军,根据②可知绿队第三名,但根据③也可知绿队第四名,矛盾。
所以蓝队是冠军。
故应选择C。
第20题:
经典性条件作用论的提出者是()
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.维纳
D.桑代克
经典性条件作用论的提出者是俄国著名的生理学家和心理学家巴普洛夫。
第21题:
“乐天知命”是我们常听到的一句话,长久以来更是道家、儒家、佛教或禅宗所推崇的人生观。
“乐天知命”的概念,最早可追溯自《易经》的<
系辞上传四>
。
文中提到“与天地相似,故不违。
知周乎万物,而道济天下,故不过。
旁行而不流,乐天知命,故不忧。
安土敦乎仁,故能爱”。
翻译成白话,就是指一个人若能直道而行、不偏颇,就可以泰然处世;
若能认识命运,就可以没有忧虑。
这段文字意在说明()。
A.“乐天知命”是中国传统文化所推崇的人生观
B.“乐天知命”概念的来源
C.“乐天知命”的《易经》解释
D.“乐天知命”不是一件容易的事
A项是对文段首句的复述,文段首句引出“乐天知命”,后面着重介绍的是此概念的来源;
B项是文段中谈论的核心问题;
C项是对文段后面部分的复述;
D项中的“不容易”在文段中并未提及。
故本题正确答案为B。
第22题:
长期以来,中国周边各个区域对中国有不同的认识,而这可能恰恰是很多面使中国自我认识更加准确的镜子。
与这些曾经与中国亲密接触、看上去有些接近的文明体比较起来,那个长期以来当作比较镜像的西方,似乎只是一面朦胧含糊的铜镜。
虽然看得见整体中国文化的轮廓,却看不清具体文化中国的细节。
所以,如果我们转身面向这个周边,套一句经济学界常用的术语,也许它将成为学术的一个新的增长点。
因为这一研究领域的开拓,我以为引出的学术史变化,有可能是对语言工具的重新重视、对域外新数据的重新重视。
A.中国应该多研究周边地区的文化
B.通过对周边地区的研究可以更好地了解中国
C.中国应该重新重
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