软件技术人才培养方案文档格式.docx
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核心岗位
程序员
1.负责软件项目的编码和内部测试,对小型软件项目兼任系统分析工作
2.完成分配项目的实施和技术支持工作
3.协助项目经理和相关人员同客户进行沟通
助理软件工程师
必考
移动互联网开发员
1.负责移动互联网应用产品的技术架构和概要设计
2.负责APP、微信公众平台接口设计以及后台管理端功能设计
3.能独立完成系统设计和编码工作
移动互联网开发工程师
选考
软件测试员
1.设计测试用例
2.对软件进行测试
3.编写测试报告
软件设计师
1.按照软件工程原理进行系统分析和设计
2.数据库设计和实现
3.利用Java、JSP开源框架实现系统功能
拓展岗位
软件实施技术员
1.使用指定商业软件
2.向客户阐述软件功能和特点
3.解决客户使用软件过程中出现的问题
4.编写软件错误报告
软件销售员
3.编写销售策划书
四、培养规格
学生在取得学历证书的同时,需要获得与专业紧密相关的职业技术资格中、高级证书,通过在校期间3年的培养,使学生成为具有过硬编码能力的技术技能型人才。
毕业生应具备的专业能力、方法能力和社会能力如下所示。
1.专业能力
(1)能进行简单算法设计;
(2)能进行数据库设计;
(3)能对主流关系数据库管理;
(4)能开发Windows应用程序;
(5)能开发Web应用程序;
(6)能开发移动应用程序;
(7)能开发多层架构应用系统;
(8)能应用软件开发方法指导软件开发过程;
(9)能对开发的软件系统进行测试;
(10)能编写软件文档。
2.方法能力
(1)自主学习能力;
(2)职业规划能力;
(3)获取新知识与信息搜集能力;
(4)决策能力。
3.社会能力
(1)具有良好的思想品德、法制观念和职业道德,具有吃苦耐劳精神;
(2)具有爱岗敬业、诚实守信、务实勤奋、谦虚好学的品质;
(3)具有较强的现场管理和组织能力,能较好地处理公共关系;
(4)具有健康的体魄和健全的人格,形成良好的行为习惯;
(5)具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心;
(6)具有与人沟通合作的团队协助能力;
(7)具有很强的时间观念。
五、毕业标准
(一)本专业学生必须修满133学分,其中必修课108学分,限选课14学分,任选课3学分和综合素质教育课8学分(含达到《国家学生体质健康标准》的要求);
(二)取得本专业教学计划规定的职业资格(岗位技能)证书;
(三)参加半年以上顶岗实习并取得合格成绩。
六、课程体系开发分析
(一)核心岗位工作过程分析
(二)岗位工作任务与职业能力分析
表2软件技术专业核心岗位工作任务与职业能力分析表
工作任务
职业能力分析
3.利用Java、C#.NET开源框架实现系统功能
4.系统测试
5.编写软件文档
1.能正确理解设计文档和项目架构
2.具备JAVA或C#.NET技术进行软件编码实现
3.编码的优化与调试
4.系统分析与设计
1.Android编码
2.IOS编码技术
3.界面美工
4.移动项目设计技术
1.手机应用UI设计
2.手机网络编程
3.Android游戏编程
1.编制测试计划
2.搭建测试平台
3.利用工具实施测试
4.编写测试报告与缺陷报告
3.利用Java、C#.NET开源框架实现系统功能
1.项目文档阅读与理解
2.JAVA编码
3.C#.NET编码
4.Web前台界面设计
5.数据库设计
6.业务分析与实现
7.软件建模
1.软件的安装与实施
2.售后跟踪、售后服务、软件维护
1.软件产品销售
2.软件项目售前策划
3.软件推广策划、投标书制作等
(三)专业核心课程与职业资格考证及职业技能竞赛内容分析
表3软件技术专业职业能力核心课程分析表
职业能力
课程名称
主要教学模块内容
职业资格(技能)考核内容与要求
职业技能竞赛
项目内容与要求
参考学时
1.能够依据软件开发的工作流程制定开发计划
2.能够编写面向对象程序
3.能够通过T-SQL语句对数据库操作
4.能够使用前台开发工具访问后台数据库
C语言程序设计
通讯录设计
1.至少包含编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址等;
2.能够提供添加、删除、查找、修改和显示通讯录信息等功能;
3.能够提供按不同方式查询的功能,如按姓名或年龄等查询。
全国软件技术人才设计大赛“C/C++”、“Java”项目
64
Java语言程序设计
聊天室设计
1.登录功能;
2.客户可以通过服务器转发,实现一对一和多对多聊天;
3.实现呼叫功能;
4.客户端程序应该可以实时显示目前其它用户的状态。
88
1.能够编制规范的企业软件开发的过程及软件文档
2.能够使用ASP.NET和组件技术开发和部署企业级应用项目
3.能够使用SSH框架的企业级应用项目开发
前端网页技术
电子商城开发
1.会员管理、订单管理、报表管理;
2.界面美观,风格统一;
3.支付方式实现(支付宝、预存款,线下支付等);
4.后台管理。
1.广东省“高校杯”软件技术设计大赛
2.中国软件杯全国大学生软件设计大赛
3.全国信息应用应用水平大赛
4.全国网站设计开发大赛
48
SQL数据库技术
基于JSP的Web系统开发
基于SSH框架的项目开发
多层分布式结构企业级WEB开发
1.客户端:
WEB浏览器;
2.表示层:
基于JSP用户界面设计,实现用户、产品等信息的管理;
3.业务逻辑层:
通过EJB组件实现实体Bean通过JDBC访问数据库,完成记录插入、查找和删除等操作;
4.数据库层:
负责数据的存储管理、安全性和完整性管理等。
Linux操作系统及应用
软件测试技术与实践
UML建模技术
1.能够在Android平台下手机应用开发,包括:
UI基础、Android网络编程、Android多媒体编程
2.能够在ISO平台下手机应用开发,包括:
Objective-C基础、UI设
3.能够基于微信平台开发电子商城平台
智能终端应用开发
APP开发
1.开发一款用于各系统平台的移动终端视频、图文应用APP;
2.该应用内容分为三大块:
视频区、图文区和交友交流区(具备语音型聊天室功能、语音漂流功能、有定位(附近人搜索)交友功能、语音搜索同时在线搜索人功能(类似微信摇一摇);
语音搜索看同一视频图片人功能及其它主流社交功能)。
全国职业院校技能大赛高职组“移动互联网应用软件开发”项目
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IOS应用开发
移动Web开发
微信商城开发
(四)实践教学课程分析
表4软件技术专业实践教学课程分析表
实践教学
环节
主要理论知识与技术技能要求
主要实训项目
实训实习场地(校内/校外)
参考
学时
知岗
1.加深对结构化程序设计思想的理解;
2.提高程序开发功能,能够运用合理的控制流程编写清晰高效的程序代码;
3.训练C程序调试能力,能将一个中小型各级组织系统调试通过。
软件实习工厂
1.能够在基于网络的C/S模式的软件系统结构,掌握网络编程的基本概念;
2.能够灵活运用Java的多线程机制;
3.能够熟练编写基于TCP协议的Socket代码;
4.能够基于Socket编程的协议约定,掌握简单应用协议的开发。
跟岗
1.能够编写JAVA代码用作控制语句;
2.能够实现JSP用于数据接收及显示;
3.能够运用SQL数据的存储。
电子商城设计
1.能够在Clienttier客户层,基于HTTP协议编写程序;
2.能够在WEB应用层,运行在J2EE服务器上编写程序;
3.能够在企业组件层,运行在J2EE服务器上,企业组件层由EJB容器运行,支持EJB,JMS,JTA等服务和技术。
模岗
1.能够设计移动用户界面;
2.能够对数据库管理、内存分配、安全和硬件交互;
3.能够熟练运用Java移动平台API、web开发语言、HTML5、跨平台移动开发套件。
1.能够熟练运用html、css、js、Html5等工具对前端WEB设计;
2.能够熟练运用java、JSP等工具对服务器端设计。
顶岗
1.落实毕业顶岗实习单位;
2.办理毕业顶岗实习申请;
3.遵守企业规则制度,完成分配的任务;
4.撰写毕业顶岗实习报告。
毕业设计
专业对口岗位实习、软件设计与开发
企业
192
顶岗实习
384
注:
参考学时中的整周实训以“周”为单位计算。
七、专业教学计划进程表(附后)
八、学年学期教学活动安排
表5软件技术专业学年学期教学活动安排表
周次
学期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
22
23
第一学期18周
=
☆
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—
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 软件技术 人才培养 方案