幼儿园大班舞蹈班计划Word下载.doc
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1.回顾本月的基本功和舞蹈组合新授:
小碎步训练幼儿的协调能力(地面动作)
2.同时培养个人与个人,个人与集体共同合作的能力培养幼儿的协调性和柔性
(音乐呼啦啦)
篇二:
幼儿园大班舞蹈课教学计划
教学目标:
1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。
2、发展幼儿的感受力,记忆力,想象力和表现力。
3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。
4、培养幼儿同伴友好相处,竞争,合作的个性。
周次和目标:
第一周:
1、练习队形,站立姿势
2、交待舞蹈课的常规要求
3、教授脚的形态和脚的基本位置
4、教授手的形态和脚的基本位置
第二周:
1、复习上周学习内容
2、基本功训练——头部、肩部、胸部练习
3、基本步伐——踏步、走步、蹦跳步、开合跳
4、新授舞蹈组合:
“向前冲”
(一)
第三周:
2、基本功训练——腰部、含胸屈腿、压胯练习
3、基本步伐——半蹲、脚尖地点、移动重心
“向前冲”
(二)
第四周:
1
2、基本功训练——勾绷脚、绕脚、振臂练习
3、基本步伐——弹动、摆动
“向前冲”(三)
第五周:
2
3
4
第六周:
第七周:
第八周:
第九周:
、复习上周学习内容、基本功训练——下前腰、双屈腿、腰的软度
(一)练习、基本步伐——蹦跳步、滑步、新授舞蹈组合:
“向前冲”(四)、复习上周学习内容、基本功训练——腰的软度
(二)、胯部、膝部练习、新授舞蹈组合:
“向前冲”(五)、复习上周学习内容、基本功训练——脚腕、手腕、仰卧举腿压胯练习、复习所有舞蹈组合:
“向前冲”、复习上周学习内容、基本功训练——地面踢腿练习、基本步伐——膝弹动、脚跟点地、踮步、小碎步、新授舞蹈组合:
“我爱洗澡”
(一)2
2、基本功训练——地面搬腿练习
3、基本手型——拳、开掌、并掌
“我爱洗澡”
(二)
第十周:
2、基本功训练——仰卧起坐、背肌练习
3、基本步伐——踏跳步
“我爱洗澡”(三)
第十一周:
2、强化基本功训练
3、新授舞蹈组合:
“我爱洗澡”(四)
第十二周:
2、练习跟随音乐训练基本功
“我爱洗澡”(五)
第十三周:
1、复习所有舞蹈组合:
“我爱洗澡”
2、基本功训练
3、新授芭蕾手位
(一)
第十四周:
3、新授芭蕾手位
(二)
第十五周:
2、芭蕾基本脚位
3、强化芭蕾手位和脚位
第十六周——第十九周:
1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形式。
2、复习所有的动作组合,作好汇报演出的准备。
第二十周:
汇报演出
篇三:
2015幼儿园大班舞蹈班计划
第1篇:
幼儿园大班舞蹈班计划(525字)
本次大班舞蹈兴趣班共有35名幼儿,其中一部分没有学过,一部分有一定基础。
考虑到现有幼儿的生理特性及心理特点,为把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起;
因此在训练上强调了幼儿舞蹈训练的科学性,使之促进幼儿在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。
本次幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分:
一、舞蹈基础训练。
也可称为舞蹈的基本技能训练。
主要是采用地面训练的方式,训练这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。
二、表演性组合。
主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。
力求充分挖掘幼儿的天性,使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。
从而启发幼儿用肢体去表达情绪,抒发感情。
幼儿舞蹈基础训练包括如下内容:
1、勾绷脚组合;
2、压腿组合;
3、压胯组合;
4、波浪柔手组合;
5、绕腕练习;
6、眼睛训练组合;
幼儿表演性组合的内容主要由一些简单、短小的舞蹈组合组成,例如:
《水果娃娃》、《花喜鹊》、《蝴蝶花》等等。
根据幼儿的不同发展水平,调整编排。
现将本学期进度安排如下:
十月份:
勾绷脚组合;
压胯组合;
波浪柔手组合;
舞蹈《水果娃娃》
十一月份:
绕腕练习;
眼睛训练组合;
舞蹈《花喜鹊》
十二月份:
压腿组合;
舞蹈《小白马,飞起来》
一月份:
复习;
汇报演出。
第2篇:
大班舞蹈班教学计划(685字)
1、通过教师指导,培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展.
2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等能力.
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。
4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力,反映能力和动作协调能力。
5、培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。
本学期教学计划安排:
熟悉幼儿,常规训练。
新授:
蹦踏踏蹦踏(配乐:
我的身体会唱歌)第二周:
复习:
蹦踏踏蹦踏新授:
小小音乐家(配乐:
我的身体会唱歌)第三周:
小小音乐家新授:
快乐小猪(配乐:
我的身体会唱歌)第四周:
快乐小猪新授:
彩带舞(配乐:
我的身体会唱歌)
彩带舞新授:
嗡吧吧洗手擦脸(配乐:
我的身体会唱歌)第六周:
嗡吧吧洗手擦脸新授:
划船印度舞(配乐:
我的身体会唱歌)第七周:
划船印度舞新授:
舞动的蛇(配乐:
我的身体会唱歌)第八周:
舞动的蛇新授:
苏格兰舞曲(配乐:
苏格兰舞曲新授:
小黄鸭减肥(配乐:
我的身体会唱歌)第十周:
小黄鸭减肥新授:
我是小指挥(配乐:
我的身体会唱歌)第十一周:
我是小指挥新授:
唱脸谱(配乐:
唱脸谱新授:
新年森林舞会(配乐:
我的身体会唱歌)第十二周:
新年森林舞会新授:
猜拳游戏(配乐:
猜拳游戏新授:
摇篮(配乐:
摇篮新授:
橙子变变变(配乐:
橙子变变变整体复习
第十六周:
汇报演出
第3篇:
幼儿园大班舞蹈兴趣班教学计划(512字)
一、舞蹈教学计划
大班幼儿动作发展较为协调,通过教师指导,培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。
训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力;
进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养幼儿对音乐的感受力和节奏感;
在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力,反映能力和动作协调能力;
培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。
二、舞蹈教学进度安排(共16周)
熟悉幼儿、正确的站立姿势、方位练习、下课常规等
学习盘腿坐,头、肩部节奏练习,动作组合
勾绷脚,压腿练习组合
地面压腿练习、开跨练习
腰部训练组合
送胯练习,踏步转圈练习
芭蕾手位练习、舞蹈组合(待定内容)
复习上节课的内容。
幼儿进行分组表演,给予幼儿最大的鼓励,培养幼儿的自信心。
第九周:
把杆练习:
压腿、擦地、扶把起踵、下腰等。
第十周
压腿、擦地、扶把起踵、下腰等,形体练习、芭蕾手位、脚位练习第十一周:
芭蕾组合舞
提压腕、硬肩练习练习,
民族舞组合
(一)
民族舞组合
(二)第十五周:
舞蹈组合(待定内容)第十六周:
舞蹈组合(待定内容)
篇四:
大班舞蹈兴趣班学期计划
学期总目标:
技能、知识培养目标:
1.引导幼儿认识身体的基本部位;
2.通过对各个部位的基本功训练,锻炼幼儿身体的柔韧性、灵活性与协调性;
3.让幼儿了解并掌握中国舞的基本手位、脚位;
学习常规培养目标:
1.培养幼儿舞蹈的方向感;
2.培养幼儿对音乐的节奏感,按音乐节拍做动作;
3.培养幼儿对舞蹈的兴趣,同时发挥幼儿的表现力与创造力;
学期教学内容:
(新疆舞等级教材一级)
1、
2、踏步行礼:
认识教室的八个基本方位,并在学习中加以应用;
教授幼儿“吸腿走”的动作,每一步和拍手均在节拍上,上下肢要协调配合,要求挺胸、拔背。
音乐反应
(一):
学习中训练幼儿的节拍感、开发幼儿想象力与创造力;
对幼儿进
行音乐感训练,幼儿跟着音乐进行动作,以游戏的方式对幼儿进行节拍训练,使动作、节拍有机地统一,从而培养幼儿敏锐的节拍感。
3、音乐反应
(二):
4、
5、
6、
7、维吾尔族舞蹈手位:
掌握维族舞基本手位;
进行身体各个部位的柔韧性练习;
锻炼幼儿手臂的控制能力。
手臂练习:
学习中训练腿部、上身及手臂的控制能力;
“摆臂”动作时手臂要伸长、舒展。
勾绷脚:
训练幼儿直膝、绷脚、勾脚以及后背直立;
动作中“勾脚”和“绷脚”都要做到极限。
压胯:
训练胯的开度,进行身体各个部位的柔韧性练习。
8、前压腿:
训练膝盖的屈伸及腿部柔韧性;
对幼儿
膝直脚绷的进一步练习,动作过程始终要求绷脚;
“吸腿”时双膝和双脚要求并拢,手臂与肩同宽。
9、旁腰转腰:
训练幼儿身体及手臂的控制能力;
训练幼儿的腰部力量,在“旁弯腰”时要求幼儿肘部放松,一侧旁肋要尽量拉长;
“转腰”时要求身体进行控制,骨盆固定,以腰为轴,手臂随上体移动。
10、脚位:
掌握维吾尔族舞脚位的基本动作;
要求幼儿掌握三种基本脚位,在愉悦中完
成学习。
11、头部练习:
训练颈部灵活性和柔韧性;
进行身体各
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