句子成分之-状语的具体讲解(三)目的状语和结果状语Word格式.docx
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to
inorderto+动词原形
soasto
Icometoseeher.=Icomeinordertoseeher.=Icomesoastoseeher.
注意:
todo和inorderto可以用在句首,soasto不可以
(2)
that
sothat+主语+may/might+动词原形
inorderthat
IcomethatImayseeher.=IcomeinorderthatImayseeher.=IcomesothatImayseeher.
否定:
notto
inordernotto+动词原形
soasnotto
Hewentawaynottoseeme.=Hewentawayinordernottoseeme.=Hewentawaysoasnottoseeme.
that
sothat+主语+may/might+not+动词原形
Hewentawayinorderthathemightnotseeme.=Hewentawaythathemightnotseeme.=Hewentawaysothathemightnotseeme.
不定式本身有自己的主语时,可用“for…to”来表示。
如:
Myfatherboughtanewbookformetoread.
句子练习:
写出这个句子的其他表达形式。
Inordertogettoschoolontime,hegotupearlier.
结果状语
结果状语从句的从句部分是补充说明主句中谓语动词发生的结果的
1.sothat可以引导目的状语从句,Heworriedsothathecouldn’tsleep.
他急得睡不着。
(sothat引导结果状语从句)
Itwasverycold,sothattheriverfroze.
天气寒冷,河水都结冰了。
IcametotheclassearlysothatIcouldseetheclassmatebesideme.
我赶早来上课,以便早点看到我旁边的同学。
(sothat引导目的状语从句)
so+形容词/副词+that
Somepeopleweresomovedbythesightthattheybegantocry.
一些人对此情景如此感动,以致开始哭了出来。
Thewindwassostrongthathecouldhardlymoveforward.
风刮得如此猛烈,以致他几乎是寸步难行。
Theballstruckhimsohardthathenearlyfellintothewater.
球重重地打在了他身上,使他几乎落到水里去。
so+many/few(+复数名词)+that
Therearesomanypicture-storybooksthattheboywon'
tleave.
有那么多连环画书,小孩都不想离开了。
so+much/little+单数不可数名词)+that
Thereissomuchcontradictoryadviceaboutexercisingthatyoubecomeconfused.
对于锻炼有那么多互相矛盾的意见,以致都把你给弄糊涂了。
Hegavemesolittletimethatitwasimpossibleformetofinishtheworkontime.
他给我的时间如此少,要我按时完成任务是不可能的。
so+形容词+a+单数名词+that
Itwassohotadaythattheywantedtogoswimming.
天那么热,他们想去游泳。
2.“such(+a/an)(+adj.)+n.+that”。
He’ssuchagoodpersonthatwemustn’tblamehim.
他是这样好的人,我们不能怪他。
Theyaresuchfineteachersthatweallholdthemingreatrespect.
他们是非常好的老师,我们对他们极为尊敬
ItissuchniceweatherthatIwouldliketogotothebeach.
天气如此之好,我想去海滩。
练习:
1.Popmusicissuchanimportantpartofsociety____ithaseveninfluenceourlanguage. A.asB.thatC.whichD.where
2.Hisplanwassuchagoodone____weallagreedtoacceptit.
A.soB.andC.thatD.as
3.Wewerein____whenweleftthatweforgottheairlinetickets.
A.arushsoanxiousB.asuchanxiousrush
C.soananxiousrushD.suchananxiousrush
4.Itwasfiveo’clockintheafternoon____theyclimbeduptothetopofthemountain.
A.sinceB.whenC.thatD.until
1.B2.A3.D4.B
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