三支一扶题目2Word格式文档下载.doc

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　　C.1642D.1729

　　8、2，3，6，8，8，4，（）

　　A.2B.3

　　C.4D.5

1、A

　　【解析】此题各项均为正整数，数列递增，增幅相对稳定，可从相邻两项之间的差入手，数列项数较多，可以确定为三级等差数列或变式。

下面的图示显示了持续做差，直至发现规律的解题过程。

　　1、B

　　【解析】观察前三项7、9、16，前两项之和等于第三项，但是此后并没有类似的规律，然而前两项的和为16，考虑其他相邻两项的和，得到了此题的规律：

相邻两项之和依次是16、25、36、49、（64），依次是4、5、6、7、（8）的平方，所填数应是64-29=（35），答案为B。

　　2、B

　　【解析】从前面3个数分析，2、3如何转化到13，2与3的和的2倍加上3等于13、2的2倍加3的3倍等于13、……，结合后面的项验证可知，第一项的2倍加第二项的3倍等于第三项是题中的规律，即2×

2+3×

3=13，3×

2+13×

3=45，13×

2+45×

3=161，45×

2+161×

3=573，答案是B。

　　3、D　　

6、A

　　【解析】题干数字都为四位数，所有四位数都有一个共同特征，百位数字和个位数字之积等于千位数字和十位数字组成的两位数。

第一项：

2×

7=14，第二项：

4×

9=36，第三项：

7×

6=42，第四项：

8×

6=48，第五项：

8=56。

根据这一规律，逐个观察选项，只有A项符合这一特征。

　　7、D

　　【解析】此处考察数字的整除特征，第一项可被3整除；

第二项可被5整除；

第三项可被7整除；

第四项可被9整除；

第五项可被11整除；

由此可推知下一项应能被13整除，分析选项可知只有1729能整除13，1729÷

13=133。

故选D。

　　8、A

【解析】前两项相乘的尾数为下一项，即2×

3=6，3×

6=18，6×

8=48，所以8×

4=32，选A。

三支一扶：

定义判断每日练习及精解

1.布朗运动:

指悬浮微粒不停地做无规则运动的现象。

　　下列不属于布朗运动的是（ 

）。

　　A.摇奖时,摇奖器里的很多小球在不停地翻滚

　　B.墨汁稀释后,碳粒在水中的无规则运动

　　C.无风的情况下观察空气中的尘埃在浮动

　　D.一阵微风将花粉微粒吹得到处乱飞

2.谋杀:

指当一个人不但企图造成另一个人的死亡,而且也造成了这个人的实际上的死亡,或者是由于一个人的行为,明明知道自己正在做一件可能造成另外一个人被杀死的危险事情,仍然不顾别人的生命而造成他人的死亡。

　　根据以上定义,下面哪种行为是谋杀?

（ 

）

　　A.于某与其妻子发生争吵,打了她一巴掌,为的是不让她再哭,不巧将她打倒,在她倒下时,头碰在地板上,后来由于头部受伤而死亡

　　B.一位老人得了一种绝症,不能忍受痛苦,请求护士给他服用致死剂量的安眠药,这个护士非常同情老人,就给了他,结果老人死亡

　　C.曾某以每小时25公里的速度在公路上驾车行驶,没留神,他失去了对汽车的控制,撞上另外一辆汽车并引起爆炸,结果同车赵某死亡

　　D.汤某,动物园管理员,正在动物园打扫老虎的笼子,打扫完后,他忘了锁门就离去,结果虎从笼子里跑出来,咬死了一个游客

3.语言:

语言是一种社会现象,是人类通过高度结构化的声音组合,或通过书写符号、手势等构成的一种符号系统,同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为。

语言的基本结构材料是词。

词是一种符号,它标志着一定的事物。

词按一定的语法规则组合在一起,构成短语和句子,从而为人类提供了最重要、最有效的交际工具。

　　根据以上定义,下面哪种行为不属于语言的范畴?

　　A.交通警察指挥时的手势

　　B.开座谈会时某人未到场所提交的书面发言

　　C.狗见到陌生人时发出的叫声

　　D.哑剧演员表演时的动作、表情

4.共有财产:

指两个以上的权利主体（人或单位）对同一项财产都享有所有权,这项财产称为共有财产。

　　根据以上定义,下面哪一项财产不属于共有财产?

　　A.“太阳发屋”和“丁香餐馆”都是由小张夫妻两人开办的

　　B.某大公司租用的250平方米的办公室是由刘家二兄弟出资兴建的

　　C.小雅与小欣俩女青年共同投资开办了“青春服装店”

　　D.郭家兄妹二人,均已结婚成家。

哥哥创办了大顺汽车公司,妹妹开办了小丫彩扩公司

5.教育:

有广义和狭义两种含义。

广义泛指社会上一切影响人的思想品德、增进人的思想和技能的正确活动;

狭义指学校教育,即按照一定的要求,有目的、有计划、有组织地向人传授知识和技能,培养思想品德发展智力和体力的活动。

　　根据以上定义,下面哪种行为属于教育?

　　A.近朱者赤,近墨者黑B.传授偷官不偷民的思想

　　C.人类潜在的语言能力D.跟当地人学方言

1.A【解析】A项中的小球不符合定义中的悬浮微料，故小球不是在做布朗运动。

2.B【解析】要解析出本题的正确答案，必须将定义中那些区分事情界限的关键词找出来，根据定义“……明明知道自己正做着一件可能造成另外的人被杀死的危险事情,仍然不顾别人的生命而造成他人的死亡。

”作为护士是知道安眠药用多大的剂量就会致人于死地的,把那么大剂量的安眠药给老人,对事情的后果是非常清楚的,尽管这位护士是在老人的苦苦请求下实施行为,从表面看还是出于对病人的同情,但按照上述定义她的行为就是谋杀,因为我国还没有制定安乐死法。

B是谋杀,A、C、D则不是谋杀。

3.C【解析】严格依据定义进行衡量,语言不仅包括声音,还包括书写符号、手势等。

所以A、B、D都是语言的组成部分,语言是人类的一种社会现象。

动物的叫声则不属于语言。

4.D【解析】根据共有财产的含义,A、B、C三项皆属共有财产,所以应排除。

唯有D项符合条件,因郭家兄妹二人,各有各的家庭,又各自开办了自己的产业。

这样,各自开办的产业就不属于共有财产了。

5.D【解析】做这类题不能想当然,要严格依据所给出的定义内容。

A中近朱者赤是社会教育,是广义的教育;

近.近墨者黑因为是消极的影响,所以不是教育。

B也是消极行为,所以也不是教育,A、B应排除。

C是先天行为,不是后来习得的,也不是教育,应排除。

D是通过后天学习获得技能,按照教育给出的定义,属于教育。

类比推理练习及精解

类比推理精题练习

1．蝌蚪：

青蛙

A．婴儿：

成人B．蛹：

蝴蝶

C．鸡蛋：

公鸡D．种子：

植物

2．圣经：

伊甸园

A．日记：

博客B．大学：

象牙塔

C．聊斋：

狐仙D．彼得•潘：

永无岛

3．朝露：

早晨

A．雾霭：

山林B．回声：

空谷

C．星星：

夜晚D．青苔：

春光

4．公共汽车：

售票员

A．司机：

火车B．汽车：

乘客

C．飞机：

空姐D．营业员：

商店

5．英雄：

江山

A．伯乐：

骏马B．知音：

琴声

C．美人：

红颜D．志士：

国君

1．B【解析】蝌蚪是青蛙的幼年状态，形态与成年青蛙大相径庭，蛹也是蝴蝶的幼年状态，形态也与成年蝴蝶差异很大，所以本题应该选择B。

2．D【解析】伊甸园取自于圣经，永无岛来自《彼得．潘》，二者之间都是典故与出处的关系，所以本题应该选择D。

3．C【解析】题干中的两个词归属性质，朝露归属早晨，星星归属夜晚，答案选C，A、B、D无此关系。

4．C【解析】题干中的两个词构成了特定环境与专门人员的关系，选项中只有C与题意最相符，故选C。

5．C【解析】江山成就英雄，红颜成就美人，故答案选C。

三支一扶考试：

数学运算10秒做出答案的技巧

（1）

行政职业能力测验最大的难度在于时间紧、任务重，虽然都觉得题目不是很难，但往往考生在规定的时间内无法做完所有的题目，特别是数学运算部分，更成了很多考生的软肋。

经过多年的解题，总结研究，我发现其实数学运算并不像很多考生想象的那样困难。

对于数学运算部分，如果考生按照我们平时的基本方法，一步一步的计算，在规定的时间内肯定完成不了。

而出题人的本意也并非让考生一步一步的计算，而是通过巧妙地办法来解决问题。

公务员考试主要考察考生分析能力、反应能力等，要是考你用常规方法解题，这些题完全可以找个初中生来解决，还可能比我们解的速度快、准确率也高。

为什么用这些题目来考我们，就是让我们用非常规方法来解决，而且要快速解决。

我们用例题来说明怎样快速解答数学运算部分的题目：

例：

今有桃95个，分给甲，乙两个工作组的工人吃，甲组分到的桃有是坏的，其他是好的，乙组分到的桃有是坏的，其他是好的。

甲，乙两组分到的好桃共有多少个？

　　a.63 

b.75 

c.79 

d.86 

看到这道题，我们首先想到的应该是常规的方程法来解决。

比较直观。

这就是解法1：

由题意，甲组分到的桃的个数是9的倍数，乙组分到的桃的个数是16的倍数。

设甲组分到的桃有9x个，乙组分到16y个，则9x+16y=95。

可以得到x=7，y=2，则甲，乙两组分到的好桃共有9×

（1-2/9）+16×

（1-3/16）=75个。

但是如果我们仔细的分析题目后就会发现，其实有更简单的解决办法，这就是解法2：

95×

（1-2/9）约等于74，95×

（1-3/16）约等于77，则正确答案一定在74跟77之间，结合选项，只能选择b。

类似的方法还有很多，特别是在比例问题、浓度混合问题中，常用排除判断蒙答案的方法。

我们再看一道例题：

甲，乙两种含金样品熔成合金，如甲的重量是乙的一半，得到含金68%的合金；

如甲的重量是乙的3.5倍，得到含金62 

2/3%的合金。

则乙的含金百分数为多少？

　　a.72% 

b.64% 

c.60% 

d.56% 

这道题目最直观的方法是列方程，设几个未知数，寻找一些等量关系，求解可以得出答案。

还没解题我们也可以想象到计算的复杂程度。

公考行测的时间是非常紧迫的，要是用方程的方法解这道题，太浪费时间了，所以我们应该想想别的方法。

据题中“如甲的重量是乙的一半，得到含金68%的合金；

”可以看出，乙的重量所占比例要是高，则合金的含金量高，乙的重量所占比例低，则合金的含金量低，由此可以判断出，乙的含金量大于甲的含金量。

又因为，有一块合金的含金量为68%，所以必定甲乙一个大于68%，一个小于68%。

根据上一段的结论，则推出，乙的含金量一定大于68%，则只有a答案。

　　如果用常规方法解答数学运算题目，可能要花费大量时间，这时候我们一定要想到可能还有别的方法可以解决这道题目。

怎么才能想到用什么样的方法来解决，这就需要我们平时多注意