2017新人教版七年级下册英语知识点.doc
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新目标英语七年级下册知识点总结
Unit1Canyouplaytheguitar?
1,情态动词+V原cando=beabletodo
2,Play+the+乐器
+球类,棋类
3,join参加社团、组织、团体
4,4个说的区别:
say+内容
Speak+语言
Talk谈论talkaboutsthtalkwithsbtalktosb
Tell告诉,讲述tellsb(not)todosth
Tellstories/jokes
5,want=wouldlike+(sb)todosth
6,4个也的区别:
too肯定句末(前面加逗号)
Either否定句末(前面加逗号)
Also行前be后3
Aswell口语中(前面不加逗号)
7,begoodat+V-ing=dowellin擅长于
begoodfor对…有益(bebadfor对…有害)
begoodto对…友好(good可用friendly,nice,kind替换)
begoodwith和…相处好=geton/alongwellwith
8,特殊疑问句的构成:
疑问词+一般疑问句
9,How/whatabout+V-ing…怎么样?
(表建议)
10,感官动词(look,sound,taste,smell,feel)+adj/like
11,选择疑问句:
回答不能直接用Yes或者No,要从中选择一个回答
12,studentswantedforschoolshow(wanted表示招募,含有被动意义)
13,showsthtosb=showsbsthgivesthtosb=givesbsth
14,helpsb(to)dosth
Helpsbwithsth
Withsb’shelp=withthehelpofsb
Helponeselfto随便享用
15,bebusydoingsth/bebusywithsth
16,needtodosth
17,befree=havetime
18,havefriends=makefriends
19,callsbat+电话号码
20,ontheweekend=onweekends
21,English-speakingstudents说英语的学生(带有连词符,有形容词性质)
22,dokungfu表演功夫
Unit2Whattimedoyougotoschool?
1,问时间用whattime或者when
At+钟点at7o’clockatnoon/atnight(during/intheday)
On+具体某天、星期、特指的一天onApril1stonSundayonacoldwintermorning
In+年、月、上午、下午、晚上
2,时间读法:
顺读法
逆读法:
分钟≤30用pastfivepasteight(8:
05)halfpasteight(8:
30)
分钟>30用toaquartertoten(9:
45)
整点用…o’clock7o’clock(7:
00)
3,3个穿的区别:
wear表状态,接服装、手套、眼镜、香水等
Puton表动作,接服装
Dress表动作,接sb/oneselfgetdressed穿衣
3,感叹句:
How+adj+主谓!
How+adj+a/an+n单+主谓!
What+a/an+adj+n单+主谓!
What+adj+n复/不可数+主谓!
4,from…to…
5,be/arrivelatefor
6,频度副词(行前be后)
Alwaysusuallyoftensometimesseldomhardlynever
7,一段时间前面要用介词forforhalfanhourforfiveminutes
8,eat/have…forbreakfast/lunch/dinner/supper
9,either…or
10,alotof=lotsof
11,itis+adj+forsb+todosth(adj修饰todosth)ItisimportantformetolearnEnglish.
itis+adj+ofsb+todosth(adj修饰sb)Itiskind/friendly/niceofyoutohelpme.
Unit3Howdoyougettoschool?
1,疑问词
How如何(方式)
howlong多长(时间)答语常用“(For/about+)时间段”
howfar多远(距离)答语常用“(It’s+)数词+miles/meters/kilometers”
howoften多久一次(频率)答语常用“Always/often/everyday/…”或“次数+时间”等表频率的状语
Howsoon多快,多久以后,常用在将来时中。
答语常用“in+时间段”
howmany多少(接可数名词)howmuch(接不可数名词)
why为什么(原因)what什么when何时
who谁whom谁(宾格)(针对宾语提问也可用who)whose谁的
2,宾语从句要用陈述句语序
3,Stopsbfromdoingsth
Stoptodo停下来去做其他事
Stopdoing停止正在做的事
4,whatdoyouthinkof/about…?
=howdoyoulike…?
你认为…怎么样?
5,Heis11yearsold.
Heisan11-year-oldboy.
6,manystudents=manyofthestudents
7,beafraidofsthbeafraidtodosthworryaboutbeworriedabout担心
8,playwithsb
9,cometrue
10,havetodosth
11,heislikeafathertome(like像)
12,leave离开leavefor出发前往某地
13,cross是动词across是介词
14,thanksfor+n/V-ing
Thanksforyourhelp/thanksforhelpingme.
Thanksforyourinvitation/thanksforinviting/askingme.
Thanksto幸亏,由于,因为
15,4个花费:
人+spend/spends/spent+时间/钱+(in)doingsth/onsth
人+pay/pays/paid+钱+forsth
Ittakes/tooksb+时间+todosth
物+cost/costs/cost+sb+钱
16,交通方式
●用介词。
在句子中做方式状语。
①by+交通工具名词(中间无需任何修饰)
Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/train……
②by+交通路线的位置
Byland/water/sea/air
③in/on+冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词
Ina/his/thecar
Ona/his/thebus/bike/ship/train/horse/motorbike
④onfoot步行
●用动词。
在句子中做谓语。
①take+a/the+交通工具名词
takeabus/plane/ship/train
rideabike
②walk/drive/ride/flyto……(后面接here,there,home等地点副词时,省略介词to。
)如步行回家:
walkhome
17,名词所有格
一般情况加’sTom’spen
以s结尾加’theteachers’officetendays’holiday
表示几个人共同拥有,在最后一个名词后加’sMikeandJohn’sdesk
表示每个人各自拥有,在每个名词后加’sMike’sandJohn’sdesks
Unit4Don’teatinclass.
1,祈使句(变否定在句首+don’t)
Be型(be+表语),否定形式:
don’t+be+表语Bequiet,please.Don’tbelate!
Do型(实义动词+其他),否定形式:
don’t+实义动词+其他
Comehere,please.Don’tplayfootballhere.
Let型(letsbdosth),否定形式:
don’t+letsbdosth或者letsbnotdosth
No+n/V-ingNophotos/mobile;Noparking/smoking/spitting/talking/pickingofflowers
2,inclass在课堂上intheclassroom在教室
3,beontime准时
4,listentomusic
5,(havea)fightwithsb
7,eatoutside
8,Must与haveto
(1)must表示说话人主观上的看法,意为“必须”。
haveto表示客观的需要或责任,意为“不得不,必须”,后接动词原词。
(2)must没有人称,时态和数的变化Haveto有人称,数,时态的变化,其第三人称单数形式为hasto,过去式为hadto.构成否定句或疑问句时借助动词do/does。
(3)haveto的否定式是needn’t=don’t/doesn’thaveto(不必要);must的否定式是mustnot/mustn’t(一定不能,不允许)。
9,Someof…
10,bring…to…
11,practi
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