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正确认识科学精神:
正确认识新时代的阶段特征。
新时代的阶段特征。
水平水平32阐释社会发展的基本规律和趋势。
阐释社会发展的基本规律和趋势。
理解新时科学精神:
理解新时代的社会主要矛盾。
代的社会主要矛盾。
3基础自主学习核心互动探究一、新时代的科学内涵一、新时代的科学内涵1.地位地位经过长期努力,经过长期努力,这是我国发展新的,这是我国发展新的_。
中国特色社会主义进入了新时代中国特色社会主义进入了新时代进入入新新时代代,是是从从党党和和国国家家事事业发展展的的全全局局视野野、从从改改革革开开放放40年年历程程和和十十八八大以来大以来5年取得的年取得的历史性成就和史性成就和历史性史性变革的方位上,所作出的科学判断。
革的方位上,所作出的科学判断。
历史方位历史方位4基础自主学习核心互动探究2.内涵内涵这这个个时时代代是是承承前前启启后后、继继往往开开来来、在在新新的的历历史史条条件件下下继继续续夺夺取取_伟伟大大胜胜利利的的时时代代,是是决决胜胜全全面面建建成成小小康康社社会会、进进而而全全面面建建设设社社会会主主义义现现代代化化强强国国的的时时代代,是是逐逐步步实实现现全全体体人人民民_的的时时代代,是是奋奋力力实实现现中中华华民民族族伟伟大大复复兴兴_的的时时代代,是是我我国国日日益益走走进进世世界界舞舞台台中中央央、不不断断为为人人类类作作出出更更大大贡贡献献的的时代。
时代。
中国特色社会主中国特色社会主义是是历史和人民的史和人民的选择。
中国特色社会主义中国特色社会主义共同富裕共同富裕中国梦中国梦5基础自主学习核心互动探究3.意义意义中中国国特特色色社社会会主主义义进进入入新新时时代代意意味味着着近近代代以以来来久久经经磨磨难难的的中中华华民民族族迎迎来来了了从从站站起起来来、富富起起来来到到_的的伟伟大大飞飞跃跃,迎迎来来了了实实现现中中华华民民族族伟伟大大复复兴兴的的光光明明前前景景;
意意味味着着_在在21世世纪纪的的中中国国焕焕发发出出强强大大生生机机活活力力,在在世世界界上上高高高高举举起起了了_伟伟大大旗旗帜帜;
意意味味着着中中国国特特色色社社会会主主义义道道路路、理理论论、制制度度、文文化化不不断断发发展展,拓拓展展了了发发展展中中国国家家走走向向现现代代化化的的途途径径,给给世世界界上上那那些些既既希希望望加加快快发发展展又又希希望望保保持持自自身身独独立立性性的的国国家家和和民民族族提提供供了了全全新新选选择择,为为解解决决人人类问题贡献了类问题贡献了_和中国方案。
和中国方案。
强起来强起来科学社会主义科学社会主义中国特色社会主义中国特色社会主义中国智慧中国智慧6基础自主学习核心互动探究二、新时代我国社会主要矛盾二、新时代我国社会主要矛盾内涵内涵原因原因稳定解决了十几亿人民的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需稳定解决了十几亿人民的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛,社会生产力水平总体上要日益广泛,社会生产力水平总体上_,社会生产能力在很多,社会生产能力在很多方面进入世界前列。
同时,发展的方面进入世界前列。
同时,发展的_,成为满足人民日,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素益增长的美好生活需要的主要制约因素要求要求牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线人民日益增长的人民日益增长的和和的发展之间的矛盾的发展之间的矛盾人人民民的的需需要要不不再再仅仅局局限限于于物物质文文化化方方面面,而而是是除除了了对物物质文文化化生生活活有有了了更更高高要求,在民主、法治、公平、正要求,在民主、法治、公平、正义、安全、安全、环境等方面的要求也日益增境等方面的要求也日益增长。
美好生活需要美好生活需要不平衡不充分不平衡不充分显著提高显著提高不平衡不充分不平衡不充分7基础自主学习核心互动探究想想一一想想习习近近平平总总书书记记在在党党的的十十九九大大上上庄庄严严宣宣告告:
在在新新时时代代的的伟伟大大征征程程中中,深深刻刻准确把握党和国家改革发展的准确把握党和国家改革发展的“变变”与与“不变不变”。
你是如何理解的?
。
提提示示“变”的的是是社社会会主主要要矛矛盾盾;
“不不变”的的是是我我国国处于于社社会会主主义初初级阶段段的的基基本国情。
本国情。
8基础自主学习核心互动探究三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之1.必要性必要性
(1)我我国国仍仍处处于于并并将将长长期期处处于于_,仍仍是是世世界界上上最最大大的的发发展展中中国国家家,中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际。
,中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际。
(2)新新时时代代中中国国特特色色社社会会主主义义是是中中国国共共产产党党领领导导人人民民进进行行伟伟大大社社会会革革命命的的成成果果,也也是是党党领领导导人人民民进进行行伟伟大大社社会会革革命命的的继继续续。
坚坚持持好好、发发展展好好_,是是无比崇高的事业,需要中国共产党人带领人民接续奋斗。
无比崇高的事业,需要中国共产党人带领人民接续奋斗。
社会主义初级阶段社会主义初级阶段中国特色社会主义中国特色社会主义9基础自主学习核心互动探究2.要求要求
(1)在在实实践践中中不不断断丰丰富富中中国国特特色色社社会会主主义义的的实实践践特特色色、理理论论特特色色、民民族族特特色色、时时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
(2)不不忘忘初初心心、牢牢记记使使命命,坚坚持持和和发发展展中中国国特特色色社社会会主主义义,推推进进_新新的的伟伟大大工工程程,增增强强忧忧患患意意识识,防防范范风风险险挑挑战战,开开新新局局于于伟伟大大的的社社会会革革命命,强强体体魄魄于伟大的自我革命,书写新篇章。
于伟大的自我革命,书写新篇章。
党的建设党的建设10基础自主学习核心互动探究想一想想一想新时代我们是否完成了对中国特色社会主义的认识?
新时代我们是否完成了对中国特色社会主义的认识?
提提示示虽然然我我们对社社会会主主义的的认识,对中中国国特特色色社社会会主主义规律律的的把把握握达达到到了了一一个个新新的的高高度度,但但是是中中国国特特色色社社会会主主义进入入了了新新时代代,我我们对许多多重重大大问题的的认识还处在在不不断断深深化化的的过程程之之中中,面面临的的新新问题、风险和和挑挑战很很多多,必必须坚持持马克克思思主主义的的发展展观,坚持和持和发展中国特色社会主展中国特色社会主义。
11基础自主学习核心互动探究1.新新时时代代是是建建成成总总体体小小康康社社会会,进进而而全全面面建建设设社社会会主主义义现现代代化化强强国的时代。
国的时代。
()中国特色社会主义中国特色社会主义党党的的十十九九大大作作出出中中国国特特色色社社会会主主义进入入新新时代代这个个重重大大政政治治论断断,这个个新新时代是中国特色社会主代是中国特色社会主义新新时代,而不是代,而不是别的什么新的什么新时代。
代。
提示:
新新时代是决代是决胜全面建成小康社会,不是全面建成小康社会,不是总体小康社会。
体小康社会。
12基础自主学习核心互动探究2.社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。
社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。
()提提示示:
社社会会主主要要矛矛盾盾的的变化化是是中中国国特特色色社社会会主主义进入入新新时代代的的重重要要标志志,也是依据之一。
也是依据之一。
3.我国当前已经不处于社会主义初级阶段。
我国当前已经不处于社会主义初级阶段。
()提示:
我国仍然我国仍然处于并将于并将长期期处于社会主于社会主义初初级阶段。
段。
4.我我国国社社会会的的主主要要矛矛盾盾是是人人民民日日益益增增长长的的美美好好生生活活需需要要和和不不平平衡衡不不充充分分的的发发展展之之间间的矛盾,意味着高质量发展是我们的中心工作。
的矛盾,意味着高质量发展是我们的中心工作。
我国当前的中心工作是我国当前的中心工作是经济建建设。
13基础自主学习核心互动探究5.我我国国进进入入新新时时代代,中中国国特特色色社社会会主主义义符符合合我我国国的的基基本本国国情情和和最最大大实实际际,所所以以要要一一以贯之地坚持和发展。
以贯之地坚持和发展。
我我国国社社会会主主要要矛矛盾盾发生生了了变化化,但但我我国国仍仍处于于并并将将长期期处于于社社会会主主义初初级阶段段,仍仍是是世世界界上上最最大大的的发展展中中国国家家,中中国国特特色色社社会会主主义符符合合我我国国的的基基本国情和最大本国情和最大实际。
6.新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大革命的成果。
新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大革命的成果。
新新时代中国特色社会主代中国特色社会主义是党是党领导人民人民进行行伟大社会革命的成果。
大社会革命的成果。
14基础自主学习核心互动探究议题一如何理解新时代的社会主要矛盾议题一如何理解新时代的社会主要矛盾材材料料1“落落后后的的社社会会生生产”已已不不再再是是中中国国的的现实。
正正像像习近近平平同同志志报告告所所讲,改改革革开开放放以以来来,我我们党党团结带领全全国国各各族族人人民民不不懈懈奋斗斗,推推动、科科技技实力力、国国防防实力力、综合合国国力力进入入世世界界前前列列,推推动我我国国国国际地地位位实现前前所所未未有有的的提提升升,党党的的面面貌貌、国国家家的的面面貌貌、人人民民的的面面貌貌、军队的的面面貌貌、中中华民族的面貌民族的面貌发生了前所未有的生了前所未有的变化。
化。
我国经济实力我国经济实力我国已成我国已成为世界第二世界第二经济大国。
大国。
15基础自主学习核心互动探究材料材料2“人民日益增人民日益增长的物的物质文化需要文化需要”转变为“人民日益增人民日益增长的的”。
我国人民生活不断改善。
城。
城乡居民收入增速超居民收入增速超过经济增速,中等收入群体持增速,中等收入群体持续扩大。
大。
覆盖城覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人民健康和医居民的社会保障体系基本建立,人民健康和医疗卫生水平大幅提高,保障性生水平大幅提高,保障性住房建住房建设稳步推步推进。
脱。
脱贫攻攻坚战取得决定性取得决定性进展。
展。
美好生活需要美好生活需要你你对美好生活有哪些需要呢?
美好生活有哪些需要呢?
16基础自主学习核心互动探究材材料料3我我国国现在在经济社社会会发展展还存存在在“”的的状状况况。
不不平平衡衡,主主要要指指民民生生领域域还有有不不少少短短板板,脱脱贫攻攻坚任任务艰巨巨,城城乡区区域域发展展和和收收入入分分配配差差距距依依然然较大大。
不不充充分分,指指发展展质量量和和效效益益还不不高高,能能力力不不够强,实体体经济水水平平有有待待提提高高,生生态环境境保保护任任重重道道远;
群群众众在在就就业、教教育育、医医疗、居居住住、养养老老等等方方面面面面临不少不少难题;
社会文明水平尚需提高;
社会文明水平尚需提高不平衡不充分不平衡不充分我国提出推我国提出推进供供给侧结构性改革,主要解决构性改革,主要解决发展不充分的展不充分的问题。
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