巧用儿歌助握笔Word格式文档下载.doc
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黄慧萍
水墨画是我国的艺术瑰宝,它的用笔、用色变化多端,深受幼儿喜爱。
但它的握笔姿势较专业化,幼儿较难掌握,而且在绘画过程中常常会不自觉地恢复握蜡笔、铅笔等的姿势。
为了让幼儿掌握正确的握笔姿势,我在实践过程中总结归纳,觉得利用儿歌法幼儿容易理解,且简单易行。
方法如下:
首先幼儿必须认识十个手指,并能熟练说出各个手指的名称。
在此基础上,按以下步骤进行:
一、准备动作:
毛笔笔尖朝下,拿在左手,右手握拳。
二、儿歌配合动作:
第一句:
大拇指食指来捏住
动作:
右拳伸出大拇指、食指,捏住左手送来的毛笔(注意用指肚捏住)
第二句:
中指来勾住
动作:
右手中指伸出勾住毛笔(位置是中指的第一、第二节处)
第三句:
无名指小指来垫住
毛笔靠在无名指弯曲的第二节。
琅琅上口的儿歌利用三个“来**住”,幼儿很快能理解,且学起来非常有兴趣,就连小班的幼儿也很容易掌握。
在绘画过程中,只要提醒幼儿注意“捏住、勾住、垫住”,幼儿就能心领神会地马上纠正,为掌握水墨画的一些基本技巧打下了基础。
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- 儿歌 助握笔
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