部编人教版六年级语文上册第2课《丁香结》优质教学课件PPT文档格式.pptx
- 文档编号:14804503
- 上传时间:2022-10-25
- 格式:PPTX
- 页数:61
- 大小:11.17MB
部编人教版六年级语文上册第2课《丁香结》优质教学课件PPT文档格式.pptx
《部编人教版六年级语文上册第2课《丁香结》优质教学课件PPT文档格式.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版六年级语文上册第2课《丁香结》优质教学课件PPT文档格式.pptx(61页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
自然段):
悟花。
第一部分(第1-3第二部分(第4-6课文讲解城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。
有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
用拟人的修辞手法,形象生动地写出了伸出宅院的丁香的俏皮可爱。
用比喻写出了花的小巧繁密。
作者从色彩(雪白)描写了丁香花。
表达了作者对丁香花的喜爱之情。
课文讲解多美的丁香花呀!
最好的是图书馆北面的丁香三角地,哪儿有十多棵的白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒,紫的朦胧。
课文讲解说一说,这样写又怎样的表达效果呢?
表达了作者对丁香花的喜爱,同时也感受到了作者因丁香而带来的欢愉。
课文讲解每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。
雪色映进窗来,香气直透毫端。
人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。
从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白代指丁香避免反复提到“丁香”带来的重复。
能够更鲜明更直观地突出丁香的特点:
色白且纯净、轻柔、给人眼前一亮。
这样写有什么好处?
课文讲解那十字小白花,那样小,却不显得单薄。
许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
既写出了花白的如雪如月,似有光辉晕出,又写了花对人的影响,花和人相依相伴。
课文讲解作者用自然界的植物用以喻指自己的愁思。
丁香花蕾丛生,比喻人愁心不解。
古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
课文讲解这里引用诗句有什么作用?
丁香就是惆怅的代表,作者引用古诗句有利于表达自己的情感,是文章意境更加优美。
课文讲解在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。
让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
写出了雨中丁香的特点:
妩媚、朦胧、如梦如幻。
作者实写丁香的形象,虚写寄托于丁香的理念、志趣。
课文讲解印象派的画景物轮廓模糊、色彩交错渗透,有朦胧之感。
课文讲解只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。
今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。
小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
我才恍然,果然是丁香结。
丁香结承上启下课文讲解说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”?
从外形上看,也许是因为它跟衣襟上的盘花扣很相似。
丁香花负担着解不开的愁怨。
课文讲解因为有了这永远解不完的结,我们的生活才有乐趣,我们的明天才更加灿烂!
生活中不顺心的事情,生活中解不开的愁怨。
每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。
所以丁香结年年都有。
结,是解不完的;
人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?
课文讲解想一想,古人笔下的“丁香结”充满了愁怨。
而我们读起文章来却感受到了作者字里行间因丁香而带来的欢愉,为什么?
表达了作者对世事的洞明,对人生的洒脱。
课文讲解运用拟人、比喻等修辞手法。
想一想,作者为什么能将见到的丁香花写成这么美的文章呢?
能展开丰富的想象,表达自己独特的感受。
热爱大自然,热爱生活。
层次梳理丁香结结,是解不完的;
问题也是解不完的。
洞察世事、豁达开朗。
赏花悟花可爱、潇洒。
主题归纳作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。
结,是解不完的;
人生中的问题也是解不完的。
我们既有赏花的情调,又有解结的心志。
生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。
这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示。
拓展延伸芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
李商隐代赠二首(其一)青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
李璟摊破浣溪沙殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
陆龟蒙丁香霜树尽空枝,肠断丁香结。
冯延巳醉花间课后作业判断句使用的修辞手法。
1、星星般的小花缀满枝头。
(比喻)2、从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望(拟人)3、岂不是太平淡无味了么?
(反问)课后作业单薄(bob)还要(hihun)只是(zhzh)模糊(hhu)都有(ddu)觉得(dde)用“”画去括号中不正确的读音。
课后作业小练笔选择你喜欢的一种花,写一个小片段。
(150字)提示:
写的时候注意学习作者的写法,融进自己的感受。
谢谢观看手人教部编版小学语文六年级2丁香结课题导入你们认识下面的花吗?
知道它们有什么寓意吗?
梅花象征高洁菊花寓意坚贞牡丹代表富贵课题导入丁香花相关链接宗璞原名冯钟璞,女,1928年生于北京。
当代作家,从事小说与散文创作。
代表作品有短篇小说红豆弦上的梦,系列长篇小说野葫芦引和散文紫藤萝瀑布等。
著作三生石我是谁。
2018年,其作品北归记获第三届施耐庵文学奖。
生字广场糊案雅缀点击生字学习笔顺幽拙襟薄妩媚苞恍怨多音字运用盛shng(茂盛)chng(盛饭)bo(薄片)b(单薄)薄)饭。
倩倩盛(chngsh)ng情邀请我去她家做客,还帮我盛(),很b受o欢迎,但要薄()b(薄荷)薄(b)荷油味道不薄(利多销。
b重点词语缀满幽雅伏案笨拙单薄模糊恍然课文第一部分(第13自然段):
分别从开放态势、形状、气味、讲颜色等方面描写了丁香花。
(主体写丁香花)解第二部分(第46自然段):
分别写了古人眼中的丁香花、作者眼中的丁香花。
最后以一个反问句作为总结,意义深远,告诉读者要以豁达胸怀对待人生中的“结”。
(主体写作者对丁香结的感悟)朗读课文,想一想:
课文主要讲了什么?
尝试着给课文分段。
课文讲解品质:
洁白无瑕城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。
最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。
阅读第13段,思考:
作者是从哪几方面描写丁香花的?
赋予了丁香什么样的品格?
1.颜色方面课文讲解作者是从哪几方面描写丁香花的?
品质:
优雅芬芳还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
2.气味方面课文讲解作者是从哪几方面描写丁香花的?
可爱灵动有的宅院里探出半数银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
那十字小白花,那样小,却不显得单薄。
许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
3.形态方面课文讲解1.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
A.比喻。
把枝头的小花比作星星,形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特点。
B.拟人。
写丁香花的样貌。
“探”“窥”两个动词形象地刻画出丁香花伸出宅院外墙的样子,写出了丁香花的体态娇小,姿态动人。
这句话运用了什么修辞手法?
好在哪里?
课文讲解2.月光下白得潇洒,紫的朦胧。
还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
从这句中能知道什么?
丁香花的颜色、气味。
颜色白、紫;
气味淡淡的幽雅的甜香。
在夜间也能辨出是丁香花的原因是什么?
丁香花独特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨别出来。
3.那十字小白花,那样小,却不显得单薄。
许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
课文讲解怎样理解画横线的句子?
丁香花虽然微小却繁多,单个的固然单薄,可是众多的花聚到一起就形成许多簇,使整棵树耀眼夺目。
课文讲解阅读第46段,思考:
1.雨中的丁香是怎样的?
作者运用了什么修辞手法来表现雨中的丁香?
找出相关的句子。
2.作者为什么把丁香花喻为丁香结?
3.怎样理解作者引用的古人的诗句,引用它有什么作用?
4.丁香结具有什么象征意义?
如何理解文章最后一段?
课文讲解1.雨中的丁香是怎样的?
作者运用了什么修辞手法来表现雨中的丁香?
“在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚直向窗前的莹白渗过来。
”特点:
格外妩媚。
作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画,表现出雨中的丁香色彩仿佛流动一般,给人极美的感受。
课文讲解2.作者为什么把丁香花喻为丁香结?
作者把丁香花比作丁香结的原因有两个:
一是丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,外形就像衣襟上的盘花扣;
二是丁香花负担着解不开的愁怨。
“小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
”课文讲解3.怎样理解作者引用的古人的诗句,引用它有什么作用?
这两句诗中把花蕾丛生的丁香,比作人的愁心不解。
丁香在古人的眼中就是惆怅的代表,愁思的象征。
作者引用古诗句有利于表达自己的感情,使意境更加优美。
同时为后文作者开阔的胸襟做铺垫。
“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”课文讲解4.丁香结具有什么象征意义?
如何理解文章最后一段?
“每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。
所以丁香结年年都有。
人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
”丁香结象征着生活中化解不开的烦恼、愁怨。
生活不可能总是一帆风顺的,人生的问题也是永远也解不完的,我们应该正视这些问题,正是因为有了这些永远也解不完的结,我们的人生才充满乐趣,我们的明天才更加灿烂。
课文讲解作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。
我们既要有赏花的情调,又要有解结的心志。
生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。
这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示。
板书设计丁香结形状星星般,十字形气味淡淡的幽雅的甜香象征意义生活中化解不开的烦恼、愁怨颜色白的潇洒,紫的朦胧课后作业体会和学习本文的写法,选择你喜欢的一种花,写一个小片段。
收束全篇温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 丁香结 部编人教版 六年级 语文 上册 丁香 优质 教学 课件