高二语文导学案NO.2无衣Word文档下载推荐.doc
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周幽王岳父申侯趁机勾结西戎犬戎攻入国都,幽王死,周域大半沦落,于是平王举室东迁。
这是勇武善战的秦地人民,眼看沦陷的国土,遭到敌人的蹂躏,便纷纷响应秦襄王兴师御敌的号召,保家卫国,参军参战,一鼓作气击退了侵扰的贼兵。
《无衣》便是在此历史背景下所产生的,是秦国人民慷慨从军、抗击西戎入侵的军中歌谣。
二、萌生入境
1.初读全诗,读准字音,读准节奏。
掌握下列字音
与子同袍()修我矛戟()与子偕作()与子同裳()
2.再读全诗,
理解字词,概括诗歌大意。
写泰国士兵同穿战袍,同修兵器,同仇敌忾,奋勇抗敌。
三、咀华竞妍
品读全诗,体会诗歌是如何表现士兵的爱国精神的。
1.其实,我们任选其中一章,都可看出诗歌主旨,但此诗却用了三章来反映,这也是《诗经》形式的一个重要特点。
什么特点(手法)?
2.每章都用“岂曰无衣”开头,有何作用?
3.比较三章的不同点,体会层进的诗意。
同袍 同泽 同裳 请谈谈自己的见解(就递进的诗意谈):
戈矛 戈戟 甲兵
同仇 偕作 偕行
四、蒂落归真
自由朗诵全诗,进一步体会秦国士兵的爱国精神。
五、馨香远播
根据《无衣》的句式,请再仿写2句。
【迁移训练】
1.下列各句中括号里的成语使用恰当的一项是(
)
①一将成名万骨枯,如果没有成千上万的将士【马革裹尸】,血染疆场,就不会有将军们的赫赫战功、不朽声誉。
②著名主持人柴静在《看见》中回顾自己央视新闻经历,刚进央视,有些稿件被视为【不刊之论】,难登大雅之堂,甚至被前辈痛斥为新闻垃圾。
③大年三十下午,店铺关门,机关放假,热闹的街市一下子【万人空巷】,人们归心似箭,都想在天黑前回家赶上年夜饭。
④房姐、房妹、房叔、房祖宗爆红网络,此等【空穴来风】的新闻也会纳入舆论监督的视野,作为提示真相的相关线索。
⑤沪深股指一路狂跌,广大股民唯有【望洋兴叹】,自认晦气。
股市有风险,投资须谨慎,盲目跟进,非理性出手,将会带来难以挽回的损失。
⑥今年东北大部分地区【五风十雨】,丰收在望,尤其是三江平原,粮食产量有望突破历史最高值。
A.
①④⑥
B.②③④
C.
①②⑤
D.③④⑥
【巩固反馈】
语文高考要让15%的人做不完!
该怎么应对?
日前,《中国青年报》报道:
温儒敏在一次北大举行的写作大赛启动仪式上甩下了“耸人听闻”的观点,让在场全国各地的语文教师吓了一跳!
?
语文高考最后要实现让15%的人做不完
阅读文章具思辨性、复杂性、扩展性,还专找让考生想不到的领域,对女生特别不利
高中课程将有颠覆性的变化,要学生模仿写诗、写小说、写散文、写戏剧
温儒敏老师是谁?
估计99.99%的家长不认识,他就是教育部统编语文教材总主编,也就是现在全国强制使用的“部编版”语文教材之父,北京大学语文教育研究所所长。
温老师在语文基础教育阶段的地位显而易见,他提供的信息和内容,也深关中高考命题的改革方向——接下来语文到底怎么考?
该怎么学?
今天,我们来逐一剖析其中关键点,供大家参考。
01
语文高考要实现让15%的孩子做不完
高考命题的方式正在经历着一些默不作声的改革——阅读速度。
早些时候,语文高考卷的文字数基本在7000字左右,而2017年高考卷子是9000字,未来基本上就会突破10000字,甚至更多。
而题目量,不是题目数量,而是答出来的题目的体量也在2017年悄悄增加了5%-8%,全国如此。
温老师还肯定地讲,2018年会继续这个改革趋势,未来15%的孩子再努力也做不完高考题!
虽然听上去可怕,但这本身就是合理的,这也是对孩子进行分层的考试必须做到的标准。
温老师透露的方向强调了三个关键能力:
阅读能力、分析反应力、答题速度。
对于磨磨唧唧、读书少、死读书、不读书、不思考、少思考、写字慢、不扎实的孩子,这已经不是噩梦,是审判。
02
中高考语文更注重课外积累
高考阅读题的变化趋势是:
“那种思辨性,那么复杂,那种扩展,就是你想不到的,对女生特别不利!
”
因为在温儒敏看来,女孩子中学喜欢读小清新、小文艺、小立志,喜欢词很美的文章。
这些符合那个年龄段的审美趣味。
可她们马上读大学了,就要开始更多地考虑思辨,面对很复杂的逻辑。
所以教改必须在中学阶段用高考来撬动,来推动阅读,推动写作的教学。
温老师直接说:
“高考语文阅读题的选文范围,将会远远超出高中教材和一般高中生的认知范围。
难度、深度、广度,全面向学术级、经典级看齐!
只看《读者》和四大名著,别说高考语文,中考语文都将应付不来!
是的,这才是最可怕的,从表面上看,这是典型的“学什么不考什么”。
但语文这个学科很特别,如果真的“学什么考什么”,孩子只依靠记忆和勤劳就能胜利,根本学不会真本领,宝贵的青春等于浪费。
语文中高考在未来,根本就不是应试学科!
03
阅读是财富,未来所有学科都“考语文”
高中语文新教材的编者曹文轩老师明确说:
“读不够书,就写不出话!
”作为世界儿童文学最高奖的获得者,曹文轩回答:
因为我有15年的哲学阅读史,“当这些哲学文献沉入我的灵魂里血液里,文学创作的时候,自然就流淌出来了”。
阅读和写作是绝对可以受用一生的财富,这本来是基础教育中最最重要的一块能力,但一直被剥夺和歪曲。
而现实中,很多父母和孩子一直也都有一个苦衷,总去表达:
“理科压力太大,数学物理太难,题和作业都写不完,根本没时间读书。
然而,如果家长还是这样的观念,无疑是坑自己,为什么这么说?
1、阅读和理科不能这么比,时间管理是对每个孩子的要求,问题是管理不好时间,而不是没时间阅读,管理不好时间不是题目多,而是学习效率低,是没有找到提升效率的方法。
2、理科突击可能提分,语文突击可能反而降分!
从结果导向去看,这样的规划也不算明智!
因为,未来所有学科都在“考语文”,为什么这么说?
纵观近三年的中高考改革,最大的方向已经显现,中高考中的理科增加了大量的创新实践题目,这些题目都不是孩子们平时可以做得到的应试题,全部都是新题,是结合现实,结合材料阅读学习后才可以答的题。
孩子们在答这些题目的时候,本身就在做一道“理科的阅读理解题”。
所有科目都“考语文”,就是这个意思!
不仅如此,语文学科改革的步伐也不等着大家,高中教育已经开始了颠覆性的改革,让学生模仿写诗、写小说、写散文、写戏剧这些都会逐步进入,最终的录取选拔的改革也会逐步深入,直至解决问题。
这样分析完,大家可能会觉得未来语文高考形势很严峻,其实不然。
改革不过是要大家明白,语文不是一门应试学科,真正的语文素养需要靠平时的积累,以及大量的阅读来提升。
因此,语文学习不能靠“突击”,而是需要培养孩子的阅读兴趣和习惯,这样,语文成绩的提高是水到渠成的事。
第3页共4页吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
第4页共4页
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