高中语文必修三名篇名句练习题参考答案(仅供参考Word格式文档下载.docx

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4、课文《劝学》中，“ 

___________________，_________________”说明了总在思考也不如学习一会儿的道理。

5、荀子《劝学》中，阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是

（君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

）

6、荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”与韩愈《师说》中“________________，______________”观点相近。

（是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子）

7、《劝学》中强调空想不如实践（学习）的句子是：

8、荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，文中“___________，___________，_____________”可见。

（积善成德，而神明自得，圣心备焉。

9、荀子《劝学》中说明学习要持之以恒的名句“____________________，__________________。

”（锲而舍之，朽木不折；

或者“锲而不舍，金石可镂。

”）

10、《荀子·

劝学》中阐明君子的本性跟一般人没有什么不同，只是君子善于借助外物罢了的两句是“____________________，__________________。

”（君子生非异也，善假于物也。

11、很少有人天赋异禀，那些能成功的人往往都是善于借助外物的人。

生活中不是缺少成功的机遇，弥足珍贵的是能否利用外物。

所以荀子在《劝学》中总结说“____________________，__________________。

12、在《蜀道难》中，李白用“__________________，____________________”两句概括了五丁开山而殒命，终于打通艰险蜀道的故事。

（地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方钩连。

13、李白《蜀道难》中，以侧面描写来表现青泥岭曲折高险的诗句是 

（青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

14、李白《蜀道难》中描写“剑关”的诗句是：

“__________________，____________，万夫莫开。

（剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关）

15、李白在《蜀道难》中，用“____________________，__________________。

”两句诗，写出了行人过青泥岭时可以手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹的细节（扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹）

16、李白《蜀道难》中用“_____________________，_____________________。

”两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。

17、李白《蜀道难》中描写剑阁地势险要的名句是“__________________，____________。

（一夫当关，万夫莫开。

18、李白《蜀道难》中“_____________________，_____________________。

”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响再次强调蜀道的山高路险。

（飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

19、李白《蜀道难》中“__________________，____________”两句是说一个人守住关口，万人也打不开。

20、李白在《蜀道难》中引用神话传说来描述蜀地与秦塞的连接，其诗曰“_____________________，_____________________。

” 

21、白居易在《琵琶行》中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是“_________________，_____________________。

”（东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

22、白居易在《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：

“____________________，____________________。

”（银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

23、白居易在《琵琶行》中“____________________，____________________。

”两句诗既是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

（　同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！

24、白居易在《琵琶行》中，在用大量笔墨正面描写琵琶女演奏的高超技艺之后，又从侧面利用周围环境和景物来烘托的两句是“____________________，____________________。

25、中国古典诗词因多用比兴手法，因而联想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。

《琵琶行》中的一句“_________________，__________________。

”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想

（嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

26、《琵琶行》中以环境从侧面展现音乐魅力的句子是“______________,____________”。

（（东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

27、《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是：

“_________________，__________________。

（ 

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

） 

28、听完琵琶女自述的身世后，作者产生了强烈共鸣，发出了“______________,____________”。

的感慨。

（白居易《王琵琶行》）（　同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！

29、白居易在《琵琶行》中用“____________________，____________________。

”两句描写邻船寂静、冷月无声来反衬音乐带给人们强大的感染力。

（东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

30《琵琶行》中表现诗人与琵琶女虽素昧平生，而相似的经历竟使他们有着故人般的感受的句子是“____________________，____________________。

”（　同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！

31、杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在一起的名句是：

“________________，

__________________。

（风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

）（仅供参考）

32、宋代罗大经指出《登高》中颈联“____________________，____________________。

”含有八层意思。

（万里悲秋常作客，百年多病独登台。

33、泪眼忧民方为圣，血书写尽史书来，杜甫在《登高》中深情倾吐自己的忧国伤时之情：

”（艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

34、杜甫在《登高》一诗中，用“____________________，____________________。

”从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景，同时书写了自己韶光易逝，壮志难酬的悲怆情怀。

（无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

35、杜甫在《登高》诗中借景抒情，在形象地描绘了萧萧落木与滚滚江水之后，无限悲戚地感叹道“____________________，____________________。

一个年迈憔悴而孤独的诗人形象呼之欲出（万里悲秋常作客，百年多病独登台。

36、韩愈《师说》中点明“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因的名句是：

____________________，____________________ 

（闻道有先后，术业有专攻）（仅供参考）

37、韩愈《师说》中，引用孔子的“三人行，则必有我师”，从而得出“____________________，____________________这一以能者为师的观点。

38、韩愈在《师说》中诠释了一种全新的师生关系，这两句话是“____________________，____________________。

39、《师说》中辩证看待老师、弟子才能的句子是“____________________，____________________。

”（是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子）

40、韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和时下一般人形成巨大差距的原因。

古代圣人在自身已很优秀的前提下还不断为自己“充电”，而时下一般人“ 

____________________ 

，____________________ 

”。

（其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

41、韩愈《师说》中写在巫医乐师百工之人身上出现的可怪的现象的名句是“ 

， 

（君子不齿， 

今其智乃反不能及）

42、韩愈在《师说》中，阐述了师生各有所长，可以相互学习，其原因是：

。

（闻道有先后，术业有专攻）

43、李商隐《锦瑟》中含有最具冷艳奇绝色彩意象的两句是______________ 

_______________，（沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟）

蜀道难》（李白）

1、《蜀道难》的主旨句是：

（蜀道之难,难于上青天。

2、《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：

（西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

3、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：

4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：

__________________ 

（连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：

（上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川）

6、表明历史悠久，和外界交通不便的句子：

（尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

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