中职英语上册Unit1-welcome-to-our-schoolPPT文档格式.ppt
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你能看见紧挨着图书馆的一栋红楼吗?
nextto“邻接着,紧挨着”Eg:
Theteachersroomisnexttoourclassroom.老师的办公室紧挨着我们的教室。
5.Thankyouforyourvisit.谢谢你们的来访。
thanksbforsth.为而感谢某人Eg:
Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。
4.Therearealotofbooksinit.图书馆里有很多书。
alotof很多,大量的lotsofEg:
Youcanseealotofcarsinthestreet.在街上,你能见到许多汽车。
1.Thisway,please.请这边走。
2.Hereweare.我们到了。
3.Seeyounexttime.下次见;
欢迎你们再来。
Seeyou;
Seeyoulater;
一会儿见;
Seeyoutomorrow.明天见。
常用语常用语GrammarFocus1.Iamanewstudentofthisschool.2.Ourclassroomislargeandbright.3.Ourschoolisaverygoodschool.句型
(一):
主主-系系-表(表(S+V+P)系动词系动词be一般现在时态有一般现在时态有amisare三种形式。
三种形式。
(am和is的过去形式是was,are的过去形式是were)人称人称单数单数复数复数第一人称Iamastudent.Wearestudents.第二人称Youareateacher.Youareteachers.第三人称He/she/themanisaworker.Itisabook.They/themenareworkers.Theyarebooks.系动词系动词be的主的主-系系-表结构:
表结构:
1.肯定句式。
Iamanewstudent.(名词作表语)Ourclassroomislargeandbright.(形容词作表语)Thebookisonthedesk.(介词作表语)2.否定形式。
Iamnotateacher.theyarenotstudents.3.疑问句式。
Areyouastudent?
回答:
Yes,Iam/No,Iamnot.Isthisabook?
回答:
Yes,itis./No,itisnot.句型句型(二二):
therebe.“某处有某处有”英语中,表示英语中,表示“某处有某处有/存在存在”要用要用therebetherebe句句型。
主语在型。
主语在therebetherebe之后,动词之后,动词bebe随主语的数而变化,主随主语的数而变化,主语为单数时用语为单数时用is,is,复数用复数用are.are.句尾通常有句尾通常有表示地点的状语表示地点的状语。
1.Therebe句型的句型的“肯定含义肯定含义”结构:
结构:
therebe+主语主语+状语状语Thereisamaponthewall.墙上有一副地图。
Therearealotofbooksinthelibrary.图书馆里有许多书。
如果句中有两个以上的名词,如果句中有两个以上的名词,be的单数或复数形式由靠近的单数或复数形式由靠近be的名词决定。
的名词决定。
Thereisateacherandmanystudentsintheclassroom.教室里有一位老师和许多学生。
Therearemanystudentsandateacherintheclassroom.教室里有许多学生和一位老师。
2.Therebe句型的否定含义结构:
句型的否定含义结构:
Therebe+not(notany)+主语主语+状语状语Thereisno(notany)maponthewall.墙上没有地图。
Therearenotany(no)studentsintheclassroom.教室里没有学生。
3.Therebe句型的一般疑问句结构。
句型的一般疑问句结构。
Be+there+a/an+主语主语+状语?
状语?
Isthereamaponthewall?
墙上有地图么?
Yes,thereis./No,thereisnot.Arethereanystudentsintheclassroom?
教室里有学生么?
Yes,thereare./No,therearenot.Howlargeitis!
真大啊!
感叹句:
一.How二.What感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
感叹句通常由what或how引导。
How(形容词/副词)主语谓语!
How形容词a/an可数名词单数主语谓语!
What+a/an形容词可数名词单数主语谓语!
What(形容词)可数名词复数不可数名词主语谓语!
一.由感叹词what引导的感叹句:
what修饰名词或名词短语Whatanapplethisis!
Whatafinedayitis!
Whatkindwomentheyare!
Whatnicemusicitis!
二.由How引导的感叹句:
how用来修饰形容词、副词或动词Howhardtheworkersareworking!
Howcleverthegirlis!
Howquicklytheboyiswriting!
注意:
当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前Howtherunnerruns!
1.what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。
如:
Whataninterestingstoryitis!
Howbeautifulthebuildingis!
2.在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。
Howinterestingthestoryis!
whatabeautifulbuildingitis!
Whatanicepresent!
(省略itis)Howdisappointed!
(省略sheis或其它可作本句主、谓的词语)
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