美术:小鱼游啊游(绘画)Word下载.doc
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1.尝试用水墨画先按后提的方法画小鱼。
2.欣赏、感受画面中小鱼轻盈的体态和自由愉快的意境。
【活动准备】
(一)经验准备:
幼几已有水墨绘画经验。
(二)材料投放:
国画工具材料,轻柔的古典音乐,小鱼游动的录像。
【活动过程】
一、播放音乐,引导幼几用肢体动作来表现对小鱼儿游动姿态的感受。
(一)引导语:
小朋友,让我们跟着音乐把自己想象成一只可爱的小鱼,在广国无边的里游起来吧!
二、引导结几欣赏录像和图片,感受画面的内容和意境。
(一)播放小鱼游动的录像,引导幼儿观察,欣赏小鱼的动作和姿态。
(二)出示数字资源(参见图5-18),提问:
画上有什么?
它们可能在哪里?
如果你也是画中的一条小鱼你想怎么游?
画中的小鱼和平时画的小鱼有什么不同?
(三)引导幼儿学一学画面中小鱼的动作,感受不同的动态。
三、师幼共同探索小鱼的画法。
(一)提问:
怎样才能一笔画出小鱼的身体呢?
(二)科用工具示范,引导幼儿尝试探索。
(三)小结:
画笔先按后拖,最后轻轻提笔画出小鱼身体,整个过程要
快速连贯再用小勾线笔添画鱼鳍,鱼眼等细节。
四、幼儿创作,教师观察指导。
(一)重点指导幼儿表现小鱼的动态构图力求饱满。
(二)鼓结有能力的幼儿适当添画水草等。
五、组织幼儿分享交流彼此的作品。
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