大一班晨间活动方案文档格式.doc
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一、热身操
师幼一起有序活动身体各个部位:
头部运动—肩膀运动—体转运动—左右压退运动—手脚关节运动—整体运动
二、自主游戏
1、生活老师活动前在规定场地放置所有准备的器械。
2、三位老师带孩子带上水杯去规定区域,检查孩子的衣服和鞋子有没有不适合做运动的情况。
生活老师给孩子塞汗巾。
3、邀请孩子自主选择器械自主探索,选择自己喜欢的运动。
三、体育游戏:
智勇大冲关
(一)
准备:
平衡桥、垫子、小椅子、轮胎、平衡板、人字梯、轮胎、长凳、横梯、
过程:
1、线路一:
幼儿首先双手张开不扶栏杆走过平衡桥,匍匐穿越红外线区域,侧身钻过轮胎,最后走过平衡板。
依次回到原点继续游戏……
2、线路二:
幼儿首先爬过人字梯,双手张开保持平衡过长凳,在走过横梯,然后再攀爬人字梯,最后走过平衡板。
3、线路三:
幼儿首先走过梅花桩,双手张开保持平衡走过三条长凳,然后再走过横梯,最后再走过长凳跳到地面上。
4、教师引导幼儿自主选择,对个别参与不及时、遇到问题的孩子给予及时的帮助和指导。
5、、整理,老师和孩子一起帮助整理器械。
四、集体游戏:
智勇大冲关
(二)
攀爬架、棉棒、牛奶箱轮胎、报纸球
幼儿首先爬过攀爬架,然后手拿报纸球单脚脚跳过五条棉棒,跳到围墙处,双手把纸球向上抛进前面的轮胎(取回报纸球放进框内)回到原点继续游戏……
幼儿爬过攀爬架,然后手拿报纸球单脚跳过三条(牛奶箱制作的跨栏)跳到围墙处,双手把纸球向上抛进前面的轮胎中。
(取回报纸球放进框内)回到原点继续游戏……
4、老师引导幼儿自主选择线路,关注内向、不够主动的孩子。
五、结束
指导幼儿有序的收拾、整理运动器械。
六、游戏
老狼老狼几点了
活动目标:
培养幼儿的反应能力和奔跑能力。
活动准备:
在场地一端画一条横线。
活动过程:
1、热身活动
2、参加游戏的幼儿在横线后站成一横排,请一个幼儿当老狼,站在横线前。
3、游戏开始时幼儿与扮老狼的人一起往前走,并齐声问:
“老狼老狼几点了?
”4、老狼回答说:
“一点了。
”然后又问:
”老狼回答说:
“两点了。
”
5、这样继续下去,直到老狼答“天黑了”或“12点了”时,幼儿就转身向横线跑,老狼转身追捕,但不能超过横线,在横线前被拍到的为被抓到者。
6、几次游戏之后教师可以另选一人当老狼,游戏重新开始。
7、注意:
(1)老狼回答几点钟时不能回头看。
(2)幼儿与老狼问答时必须往前走,不能停留。
(3)老狼只有说:
“天黑了”或“12点”时,幼儿才能转身往回跑,老狼才能转身来追捕。
(4)老狼不能追捕已过横线的幼儿。
七、早操
旗子
活动指导:
1、领操老师精神饱满、动作到位、起示范作用。
2、引导幼儿做操认真、情绪愉快,能根据音乐变换队形,动作到位,达到锻炼身体的目的。
3、变换队形时,要求幼儿整齐有序、不吵不乱。
4、早操音乐游戏的环节1、幼儿围圈玩石头剪刀布。
2、幼儿搭山洞依次钻山洞。
教师的分工:
主班教师、配班教师:
在规定区域带领幼儿开始晨间体锻,并进行适时的指导与器械调整。
生活老师:
做好家长接待工作,观察并帮助幼儿生活上的需求,如:
为出汗的孩子脱衣服、擦汗、提醒幼儿按需喝水等。
2015.12.9
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