中等职业教育化学工艺专业指导性人才培养方案.docx
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中等职业教育化学工艺专业指导性人才培养方案
中等职业教育化学工艺专业指导性人才培养方案
化学工艺专业指导性人才培养方案
一、专业名称与专门化方向
1、专业名称:
化学工艺(专业代码:
060100)
2、专门化方向:
基本有机化工、无机化工
二、入学要求与基本学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,基本学制3年。
三、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握化学工艺专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事化工生产操作与控制、化工设备保养与维护等职业岗位群工作,具有较好职业生涯发展基础和终身学习能力,在生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能人才。
四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业
专门化方向
职业(岗位)
职业资格要求
继续学习专业
基本有机化工
有机合成工
化工总控工
化工工艺试验工
有机合成工中级(四级)
化工总控工中级(四级)
化工工艺试验工中级(四级)
高职:
1.应用化工技术
2.有机化工生产技术
3.精细化学品生产技术
4.化学制药技术。
本科:
化学工程与工艺
无机化工
无机化学反应工
化工总控工
化工工艺试验工
无机化学反应工中级(四级)
化工总控工中级(四级)
化工工艺试验工中级(四级)
注:
每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同,任选一个工种,获取职业资格证书。
五、综合素质及职业能力
1.综合素质
(1)具有良好的思想道德品质、健康的身体和心理素质;
(2)具有良好协调能力、表示能力和团队合作精神;
(3)具有获取一定信息的能力;
(4)具有良好的人文素养和继续学习的能力;
(5)具有严谨细致、实事求是、勇于实践的工作作风;
(6)具有运用计算机的基本能力;
(7)具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力;
(8)具有正确的就业创业意识以及一定的创业能力。
2.职业能力(职业能力分析见附录2)
(1)行业通用能力:
①化学、化工基本知识的应用能力:
能初步应用所学知识分析和解释工作中的实际问题;
②识读图样能力:
能够绘制一般化工工艺流程图,识读化工设备图、车间平立面布置图;
③化工设备故障判断能力:
能使用化工常见维修工具、判断化工设备的简单故障;
④化工单元操作能力:
能进行流体输送、蒸馏、蒸发、吸收、萃取、结晶、干燥等典型化工单元操作;能正确记录和分析实验和生产数据,能进行基本的化学工艺计算;能对一般故障进行分析和处理;
⑤化学分析与检验能力:
能进行部分化工生产中间控制分析,能根据分析报告调整相应的生产操作;
⑥化工生产DCS操作能力:
能进行DCS操作控制,能使用化工生产中的常见检测仪表与自动控制系统(如温度、压力、液位、流量控制等);
⑦HSEQ知识应用能力:
能将安全生产、职业健康、化工环保、质量控制的基本知识应用于指导生产操作和检修;
⑧车间管理能力:
能协助车间班组进行生产管理;
⑨法律、法规及规章制度的执行能力:
能将化工生产相关的法律、法规及规章制度应用于指导生产操作和检修。
(2)职业特定能力:
①基本有机化工方向:
掌握典型基本有机化学品甲醇、甲醛、乙醛、乙酸等的
合成原理和生产方法;能正确理解基本有机化工生产工艺规程,并规范操作;能判断和处理常见的生产故障。
②无机化工方向:
掌握典型无机化学品合成氨、硫酸、硝酸、纯碱和烧碱等的合成原理和生产方法;能正确理解无机化工生产工艺规程,并规范操作;能判断和处理常见的生产故障。
(3)跨行业职业能力:
具有适应岗位变化的能力;
具有企业管理及生产现场管理的基础能力;
具有创新和创业的基础能力。
六、课程结构及教学时间分配表
1.课程结构
2.教学时间分配表
学期
学期周数
教学周数
考试
周数
机动
周数
周数
其中:
综合的实践教学及教育活动周数
一
20
18
1(军训)
1
1
1(专业认识与入学教育)
二
20
18
1(社会实践)
1
1
三
20
18
1(社会实践)
1
1
四
20
18
2(化工生产DCS仿真实训)
1
1
五
20
18
1(化工生产DCS仿真实训)
1
1
2(化工单元操作实训)
2(中级工考证训练)
六
20
20
19(顶岗实习)
/
/
1(毕业教育)
/
/
总计
120
110
31
5
5
七、教学进程安排
课程类别
序号
课程名称
学时数
课程教学各学期周学时
总学时
学分
一
二
三
四
五
六
18周
18周
18周
18周
18周
20周
16周
2周
17周
1周
17周
1周
16周
2周
13周
5周
20周
公共基础课程
1
德育课
必修
职业生涯规划
32
2
2
职业道德与法律
34
2
2
经济政治与社会
34
2
2
哲学与人生
32
2
2
限选
心理健康
26
2
2
2
文化课
必修
语文
248
15
4
4
4
3
3
数学
198
12
3
3
3
3
4
英语
198
12
3
3
3
3
5
计算机应用基础
132
8
4
4
6
体育与健康
158
10
2
2
2
2
2
7
艺术(或美术、音乐)
34
2
2
8
限选
物理
64
4
4
9
任选课程
129
8
1
3
1
2
1
小计
1319
81
23
23
15
15
5
专业技能课程
10
基础平台课程
化学基础
165
10
3
3
2
2
11
化工制图及cad
100
6
2
2
2
12
化工分析
68
4
4
13
化工单元操作
138
9
3
3
3
14
化工单元操作实训
56
2
2周
15
化工电气及仪表
74
4
3
2
16
化工设备机械基础
65
4
5
小计
666
39
5
5
11
8
10
2周
17
技能方向课程
基本有机化工
有机化工工艺
116
8
4
4
18
有机化工生产DCS仿真实训
123
6
2周
3
1周
有机化工HSEQ与清洁生产
39
3
3
19
中级工考证训练
56
2
2周
20
无机化工
无机化工工艺
116
8
4
4
21
无机化工生产DCS仿真实训
123
6
2周
3
1周
无机化工HSEQ与清洁生产
39
3
3
22
中级工考证训练
56
2
2周
小计
334
19
4
2周
10
3周
29
专业任选课程
社会实践活动
56
2
1周
1周
30
专业技能类选修
135
9
3
2
4
31
小计
191
11
1周
3
1周
2
4
顶岗实习
570
19
19周
其它教育活动
专业认识与入学教育
30
1
1周
军训
30
1
1周
毕业教育
30
1
1周
小计
90
3
2周
1周
合计
3170
172
28
2周
28
1周
29
1周
29
2周
29
5周
20周
注:
1.本方案的总学时为3170学时,其中公共基础课为1190学时,占37.5%;专业技能课(含顶岗实习)1570学时,占49.6%;任选课319学时(其中人文选修课程与专业选修课程课时比约为4:
6),占10.1%;其它类教育活动90学时,占2.8%。
2.总学分172,学分计算办法:
第1至第5学期每学期16-18学时记1学分;军训、专业认识与入学教育、社会实践活动、毕业教育等活动1周记1学分,共5学分。
八、专业主要课程教学要求
课程名称
(课时)
主要内容
能力要求
化学基础
(165)
1.化学常见计量;
2.原子结构与元素周期系;
3.化学反应速率和化学平衡;
4.电解质溶液和弱电解质电离平衡;
5.电化学基础;
6.常见单质和化合物;
7.烷烃、烯烃、炔烃和二烯烃、脂环烃、芳香烃、卤代烃;
8.醇、酚、醚、醛、酮;
9.羧酸及其衍生物;
10.糖类和蛋白质。
1.初步具备运用化学知识和原理认识化工过程中有关问题的能力;
2.能进行基本化学计算;
3.掌握常见元素的单质及其化合物的性质及鉴别方法,重要有机物的官能团特性和官能团间相互转化的规律;
4.能正确运用化学名词和术语进行表述和沟通;
5.能借助工具书及有关文献资料获取有关化学数据。
化工分析
(68)
1.试样的采集与制备;
2.分析天平的使用与维护;
3.滴定管、容量瓶、移液管的使用;
4.分光光度法与分光光度计的使用;
5.色谱分析法与气相色谱仪的使用;
6.酸度计的使用;
7.化工物料物理性能的相关知识;常见物性测试仪器(熔点仪、密度计、粘度计)的使用;
8.检测仪器的维护保养;检测仪器常见故障的识别与排除;
9.测试数据的记录、分析和处理;10.检测中的“三废”处理。
1.熟悉称量仪器,掌握精确的物料称量方法;能按要求进行化工物料的取样和制样;
2.能正确记录、分析、处理检测数据;
3.了解主要的化学分析操作(滴定分析)、仪器分析(分光光度计、气相色谱、酸度计)操作方法;
4.掌握化工质量检测中的安全操作规程;
5.能按规程保养和维护测试仪器;
6.能进行检测仪器常见故障的识别与排除;7.能正确处理“三废”。
化工制图及CAD
(100)
1.制图基本知识;
2.零件图装配图简单认知;
3.化工设备装配图;
4.化
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