山水田园诗学生版Word格式文档下载.doc
- 文档编号:14799867
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOC
- 页数:8
- 大小:60.50KB
山水田园诗学生版Word格式文档下载.doc
《山水田园诗学生版Word格式文档下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山水田园诗学生版Word格式文档下载.doc(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
)、锸、锄头、犁
4、植物(食品):
五谷(黍)、栗、桑、麻、菊、
5、动物:
鸡、犬、牛、羊、蚕、蛙
山水诗常见意象:
山、河、泉、溪、桥、
樵夫、渔翁、山客、隐者、
松、竹林、树林、草、各种山中植物、
明月、清风、云雾、霞光、露珠、花草香、鸟鸣、猿啼等
四、课本范例
观沧海
东临碣石⑴,以观沧海⑵。
水何澹澹⑶,山岛竦峙⑷。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志⑸。
词句注释
⑴碣(jié
)石:
原渤海边的一座山名,在今河北省昌黎县北。
大约在6世纪中叶以后,碣石山前的近岸成为陆地而离渤海较远,使碣石山不再成为观海的胜地。
⑵沧海:
大海。
海水苍青色,因此称沧海。
⑶澹澹(dà
n):
水波动荡的样子。
⑷竦(sǒng)峙:
挺立。
“竦”和“耸”相同。
⑸“幸甚”两句:
这是为配合音乐的节律而附加的,每一章后面都有,跟正文没有什么关系。
翻译:
登上高高的碣石山,来眺望苍茫的大海。
水波多么汹涌澎湃,山岛高高的耸立在水中。
山岛上有丛生的树木,各种各样的奇花异草生长得很茂盛。
水面上吹起萧瑟的秋风,水中涌起了水花波浪。
雄伟的太阳,灿烂的银河和皎洁的月亮,好像在大海里升起。
雄伟的太阳,灿烂的银河和皎洁的月亮,好像出自大海里。
(互文)喜悦高兴到了极点,用这首诗歌来抒发自己的心愿志向。
1、意象:
碣石、沧海、山岛、树木、百草、秋风、洪波、日月、星汉
2、语言:
作者面对萧瑟秋风,极写大海的辽阔壮美:
在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩淼接天;
山岛高耸挺拔,草木繁茂,没有丝毫凋衰感伤的情调。
这种新的境界,新的格调,正反映了他“老骥伏枥,志在千里”的“烈士”胸襟。
3、感情:
言为心声,如果诗人没有宏伟的政治抱负,没有建功立业的雄心壮志,没有对前途充满信心的乐观气度,那是无论如何也写不出这样壮丽的诗境来的。
过去有人说曹操诗歌“时露霸气”(沈德潜语),指的就是《观沧海》这类作品。
归园田居其一
少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。
1、意象:
南野、园田、方宅、草屋、榆柳、后檐、桃李、堂前、远人村、墟里烟、狗、深巷、鸡、桑树、户庭、尘杂、虚室、樊笼
2、语言:
“方宅十余亩,草屋八九间。
”其中洋溢着一种故园依旧,“吾爱吾庐”的一往深情。
“榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
”檐后榆柳树影婆娑,浓阴匝地,习习清风平息了诗人心中的焦虑。
眼前桃李花荣实繁,弄姿堂前,唤起诗人心中多少欢欣。
诗人在同无知的草木交流着感情。
极目远眺,炊烟融入暮霭,侧耳谛听,依稀听得犬吠鸡鸣。
诗人在这里,也似在有意无意之间地用了“尘杂”这个字眼。
他告诉我们,从前苦于应对“尘网”的一切,都没有,也不会再有了。
从这个意义上说,确有点儿“虚室”之感;
但虚中有实,他重新开始了完全由自己来安排,支配的生活。
3、技巧:
主要是白描。
4、感情:
全诗(其一)以抒情为基调,兼有农村景物的描绘,且以“羁鸟”、“池鱼”自喻,充分表现了诗人热爱自由淳朴的乡村生活、蔑视丑恶的官场生活的情怀。
情景交融,语言朴实无华,对仗亦十分自然,读者不仅能从诗中看到乡村的田园、房舍、榆柳、桃李、闻到狗吠和鸡啼,而且能看到一位洒脱诗人对着这宁静的田园景物,在吟唱“久在樊笼里,复得返自然”的心声。
五、真题精选:
2014年
1、(四川卷)阅读下面的宋诗,回答问题。
(8分)
秋暮吟望
赵执信
小阁高栖老一枝,闲吟了不为秋悲。
寒山常带斜阳色,新月偏明落叶时。
烟水极天鸿有影,霜风卷地菊无姿。
二更短烛三升酒,北斗低横未拟窥。
[注释]“一枝”语出《庄子·
逍遥游》“鹪鹩巢于深林,不过一枝”。
“老一枝”意为终老山林。
(1)简要赏析颔联中“常”“偏”两字的妙处。
(3分)
(2)本诗表现了作者怎样的心境?
结合全诗简要分析。
(5分)
2013年
1、(福建卷)阅读下面的诗歌,完成后面题目。
(6分)
送何遁山人归蜀
[宋」梅尧臣
春风入树绿,童稚望柴扉。
远壑杜鹃①响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。
终日自临水,应知已息机②
(——选自《宋诗精华录》)
【注】①杜鹃:
又名子规。
②息机:
摆脱琐事杂务,停止世俗活动。
(1)请简要分析首句中“绿”字的妙处。
(2分)
(2)三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的?
请简要赏析。
(4分)
2、(江苏卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。
(10分)
醉
眠
唐庚
山静似太古,日长如小年。
馀花犹可醉,好鸟不妨眠。
世味门常掩,时光簟已便。
梦中频得句,拈笔又忘筌。
注:
唐庚,北宋文学家,此诗为其谪居惠州时所作。
(l)说明“山静似太古”一句的含意。
(2)“世味门常掩,时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境?
(3)《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”,即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感,试结合本诗作简要分析。
3、(湖南卷)阅读下面的宋词,完成题目。
钓船归
贺铸
绿净春深好染衣。
际柴扉。
溶溶漾漾白鸥飞。
两忘机。
南去北来徒自老,故人稀。
夕阳长送钓船归。
鳜鱼肥。
(1)“鳜鱼肥”三字让人联想起张志和《渔歌子》“西塞山前白鹭飞,
”句。
(1分)
(2)简析首句中“净”字的妙处。
(3)探究本词的思想感情。
2012年
1、(安徽卷)阅读下面这首诗,完成8~9题。
最爱东山晴后雪①
[宋]杨万里
只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。
只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。
[注]①本诗为《雪后晚睛,四山皆青,惟东山全白,赋最爱东山晴后雪二绝句》中的一首。
8.请简要分析这首诗中诗人的形象。
9.请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。
2、(福建卷)阅读下面这首诗歌,回答问题。
望江南
【宋】李纲
江上雪,独立钓鱼翁。
箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花①空。
图画若为工。
云水暮,归去远烟中。
茅舍竹篱依小屿,缩鳊圆鲫入轻笼。
欢笑有儿童。
(选自《御选历代诗余》卷二十五)
[注]①玉花:
喻雪花。
(1)“箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空”,这两句的描写颇为精妙。
(2)下阕表现了诗人怎样的情感?
请联系诗句简要谈谈。
3、(广东卷)阅读下面的诗歌,然后回答问题。
(7分)
余杭四月
[元]白珽
四月余杭道,一晴生意繁。
朱樱①青豆酒,绿草白鹅村。
水满船头滑,风轻袖影翻。
几家蚕事动,寂寂昼门关②。
[注]①朱樱:
樱桃的一种.②昼门关:
从蚕孵出到结茧期间,养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。
(1)诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析.(3分)
(2)“一晴生意繁”是什么意思?
体现在诗中哪些地方?
请简要分析.(4分)
4、(辽宁卷)阅读下面这首宋诗,完成8~9题。
初见嵩山
张耒
年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。
[注]张耒:
北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。
8.作者初见嵩山是什么样的心情?
这样的心情是怎样表现出来的?
请结合全诗简析。
9.“数峰清瘦出云来”一句妙在何处?
“清瘦”有何种精神内涵?
2011年
1、(福建卷)阅读下面这首诗歌,回答问题。
(6分)
晓至湖㈠上
[清]历鹗
出郭晓色微,临水人意静。
水上寒雾生,弥漫与天永。
折㈡苇动有声,遥山淡无影。
稍见初日开,三两列舴艋。
安得学野凫,泛泛逐清景㈢。
(选自《清诗选》)
[注]①
湖:
杭州西湖。
②折:
弯曲。
③景:
影。
(1)
这首诗情感丰富,请做分析。
(2)
请从表达技巧的角度对“折苇动有声,遥山淡无影”进行赏析。
(3分)
2、(安徽卷)阅读下面这首诗,完成8~9题。
琅琊溪①
[宋]欧阳修
空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。
不知溪源来远近,但见流出山中花。
[注]①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。
琅琊溪在滁州琅玡山。
②槎(chá
):
这里指拼扎而成的简易木桥。
8.这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?
表达了作者怎样的情感?
9.请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。
3、(江西卷)阅读下面这首诗,按要求回答问题。
清
明①
黄庭坚
佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蜇,雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇,士②甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。
[注]①此诗作于诗人被贬宜州期间。
②士:
指介之推,春秋时晋人。
从晋文公出亡十九年,功成后拒绝做官,隐居绵山被烧死。
1、这首诗首联写景抒情有什么特点?
(4分)
2、指出“人乞祭余骄妾妇”用典的出处。
这首诗尾联表现了作者怎样的思想感情?
2010年
1、(湖南卷
)阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。
好事近①陆游
湓口放船归,薄暮散花洲宿。
两岸白蘋红蓼,映一蓑新绿。
有沽酒处便为家,菱芡四时足。
明日又乘风去,任江南江北。
【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。
(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。
(2)简析下片中作者抒发的思想感情。
8
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山水 田园诗 学生