兴安盟三年级下学期语文期末测评1Word格式.docx

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纤________弱（xiān，qià

n）闷________热（mēn 

n）雪茄________（qié

jiā）

摔________倒（shuāi 

suāi 

瘦________弱（sò

ushò

u）清脆________（cuì

chuì

）天使________（shǐ 

sǐ）

二、给划线的字选择正确的读音（共1题；

共8分）

2.（8分）给多音字组词。

绿：

lǜ________ 

lù

藏：

cá

ng________ 

zà

ng________

传：

chuá

n________ 

zhuà

n________

盛：

shè

ng________ché

三、比一比，再组词。

共4分）

3.（4分）照样子写词语。

①风度翩翩 

________ 

________②于思于思 

________

四、画出并改正下列句子中的错别字。

共10分）

4.（10分）给形近字组词

梧________ 

寒________ 

挑________ 

异________ 

倍________

悟________ 

塞________ 

桃________ 

导________ 

陪________

五、读一读，选一选。

共3分）

5.（3分）选词填空。

他她它

________是我的弟弟。

________是我的姐姐。

________是我养的小白兔。

六、照样子改写句子。

共5分）

6.（5分）按要求写句子

①家家户户的窗口中都开满了美丽的鲜花。

（缩句）

②我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。

（改成肯定句）

③古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

（仿写）

④小艇行动轻快灵活，像崇山峻岭之间的一条长龙。

（修改病句）

七、我会给句子排排队。

共9分）

7.（9分）假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去?

去干什么?

根据下面的开头,续写一下吧!

假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊;

________,________,________;

________,________,________。

八、佳句积累。

共15分）

8.（15分）（2018五上·

抚宁期末）经典吟赏。

（1）吟对古诗。

①洛阳城里见秋风，________。

（张籍《秋思》）

②落叶他乡树，________。

（马戴《灞上秋居》）

③山一程，水一程，________，________。

（纳兰性德《长相思》）

④________，犹有花枝俏。

（毛泽东《卜算子·

咏梅》）

（2）鉴赏诗句。

“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

”

这是一首________诗（体裁），这一句是诗的颔联，分别运用了________、________和________的修辞手法，表达了诗人________的情感。

（3）对号入座。

（把正确答案的序号写在横线上）

A．孔夫子搬家——净是输（书）

B．喜马拉雅山上鸡儿叫——名（鸣）声远扬

C．外甥打灯笼——照旧（舅）

D．猪八戒照镜子——里外不是人

①佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是________啊！

②我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队是________，真令人失望。

③遇到两个蛮横无理、不分黑白的人吵架，你就是再好心劝说，也无济于事，最终只能落得个自己________。

④父母、老师都苦口婆心地教育他，可是他________，最终走上了犯罪道路。

⑤我积累的一句谐音歇后语：

九、阅读课文片段，完成练习。

共11分）

9.（11分）阅读下文，回答问题

呵护世界

我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走进一座花坛时，有一个小女孩挡住了我，轻轻地说：

“叔叔，你不要过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它。

”在我看来，这个小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好的世界。

在我们面对着自己时时接触的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给人以关爱?

我们是否常常因为自己的________斥责、________怒容、一句搪塞，或是一时的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致?

当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常常在心里怀着一股怒气和怨恨，如果任凭这些情绪流泻感染，就会使眼前的世界变得灰暗，没什么美好可言。

正因为每个人的生活都不容易，所以这个世界更需要我们投入关爱和呵护。

我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：

有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。

这个绅士出人意料地回答：

“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。

”他就是英国文学家王尔德。

在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界!

在接触那些容易碎的物品时，我们总是小心翼翼的，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心呵护和善待我们所生存着的这个世界。

（1）选择合适的词语写在下面横线上。

一声 

一气 

一脸 

一片

________斥责 

________怒容

（2）从文中找出恰当词语填空。

例：

（呵护）世界 

________世界 

________世界

（3）此文告诉人们________的道理，并说明了理由________。

①世界是美好的，有很多荚的景致；

②我们承受着压力；

③有人觉得眼前的世界是灰暗的；

④每个人的生活都不容易；

⑤我们生存在这个世界上。

（4）用简练的语言概括短文列举的两件事。

十、课外阅读在线。

共24分）

10.（24分）（2016·

广州）阅读下面的文章，完成练习。

父亲的打与不打

小时候，宁涛是个调皮的孩子，爬树掏鸟蛋，下河摸虾，不是把裤子撕开一条口子，就是把衣服挂个洞，父亲见了，却从不打他，而是笑呵呵地跟他的母亲解释：

“孩子嘛，都这样，我小时候也是这样的。

可有一次，宁涛偷了邻居的五块钱。

五块钱在当时已经是一个不小的数目。

父亲知道后，把他用皮带捆在树上，狠狠地抽了好几鞭。

边抽边说：

“小时偷针，长大偷金，我看你还敢不敢偷，下次再偷，我剁了你的手！

”那一次，他被打得皮开肉绽，母亲看了极其心疼，说父亲下手太狠，和父亲吵了一架后回娘家了。

那一次，父亲破天荒地没有去外婆家接他们，他这才意识到偷是让父亲最痛恨的事情。

他再也不敢偷了，他怕说到做到的父亲真砍了他的手。

九岁的时候，宁涛带6岁的弟弟去外婆家，刚好那天村里放电影，他带弟弟去看电影，电影看到一半，宁涛出去上厕所，结果回来的时候没有看见弟弟，当时，他猜想弟弟可能是跟着熟人回家了吧，便没有放在心上。

直到他回到家，没有看见弟弟，他才慌了神。

全家人奋力寻找，也没找到弟弟。

闯下这么大的祸，父亲肯定会狠狠地打他一顿吧，可是，父亲却一句话也没有说。

之后，弟弟就像一根刺，梗在宁涛的喉咙里，他不提起，父母也不提起。

但他知道，父母都想念弟弟，特别是年纪越来越大，对弟弟的思念与日俱增。

但父母从来没有责怪他。

他其实很希望父亲打他一顿，哪怕是狠狠地打他一顿，他也不会怨父亲一丝一毫。

在弟弟失踪后的第26年，宁涛看到了中央电视台的寻人节目，才又燃起了一丝希望。

通过央视节目组的多方寻找，他终于找到失散26年的弟弟。

那一刻，他心里的一块石头终于落了地。

节目现场，父亲老泪纵横。

主持人问他的父亲：

“弟弟丢了，你打了哥哥没有？

”父亲坚定地答：

“没有。

”主持人问为什么没有。

父亲说：

“弟弟丢了，他心里已经很自责了，我们已经丢了一个小孩了，我们得把爱加倍地放到哥哥身上。

那一刻，宁涛泪流满面。

父亲的打与不打，都是因为爱他。

父亲的打，是因为怕儿子染上恶习，走上不正当的道路；

而父亲不打他，是因为怕儿子心理负担过重，希望他健康快乐地成长。

（1）文章是按_____顺序来叙述的。

（）

A.空间 

B.时间 

C.事情发展 

（2）文章围绕父亲的“打”与“不打”来叙述，这样的写法是（）

A.正反对比 

B.前后对比 

C.前后照应 

（3）简要概括文章所叙述的父亲“打”与“不打”的三件事。

（4）在这三件事中，作者详写的是哪一件事？

为什么？

（5）文章刻画父亲主要运用的是________和________描写，让我们感受到他是一个________的人。

而第4自然段则主要运用的是________描写，让我们感受到宁涛是一个________的人。

（6）读了这篇文章，对照文中父亲的教育方式，你想对你的家长说些什么？

十一、看图写话。

11.（5分）图上的小朋友们在干什么?

把图上的内容说一说，不会写的字可以用拼音。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

10-6、

11-1、