苏教版小学一年级体育教案下学期.docx
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苏教版小学一年级体育教案下学期
小学体育实践课教案
第1课时授课记录:
学习阶段:
水平一
学习目标:
在游戏、比赛、合作学习中改进基本体操、队列
学习内容:
广播操、游戏
学习步骤:
一、积极游戏,巩固集队
教师活动:
1、组织学生复习游戏碰碰响进行集队。
2、组织学生进行游戏快快集合。
3、引导学生自主活动。
学生活动:
1、听到信号后能很快作出反应,积极地进行碰碰响游戏。
2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。
组织:
自由分散、五路纵队
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二、合作学习,复习广播操
教师活动:
1、随音乐带领学生复习广播操。
2、提出分组复习的要求:
复习广播操第1-4节,两三人一组,合作学练。
3、组织学生分组复习,巡回指导。
4、有针对性地进行重点复习。
5、组织学生展示复习成果。
6、引导学生讲评、小结。
学生活动:
1、随音乐眼老师示范复习全套动作。
2、了解分组要求和各节的动作要求。
3、找到小伙伴后积极地复习,比一比谁的动作做得到位。
4、随老师示范有重点地进行复习,熟练动作。
5、积极参加展示,把自己的复习成果展示给其他小伙伴看,积极地参与讲评。
组织:
自由分散,散点表演
场地器材:
操场、录音机
课后小结:
小学体育实践课教案
第2课时授课记录:
学习阶段:
水平一
学习目标:
在游戏、比赛、合作学习中改进基本体操、队列
学习内容:
广播操、游戏
学习步骤:
一、积极游戏,巩固集队
教师活动:
1、组织学生集队和队列练习。
2、组织学生进行游戏快快集合。
3、引导学生自主活动。
4、组织学生游戏:
老鹰和小鸡
学生活动:
1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令进行队列练习。
2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。
3、分小组积极参与老鹰和小鸡的游戏。
组织:
自由分散、五路纵队
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二、合作学习,复习广播操
教师活动:
1、组织学生口令复习1—4节广播操。
2、提出分组复习的要求:
复习广播操第5--7节,两三人一组,合作学练。
3、组织学生分组复习,巡回指导。
4、有针对性地进行重点复习。
5、组织学生展示复习成果。
6、引导学生讲评、小结。
学生活动:
1、听口令有节奏地复习广播操1—4节。
2、了解分组要求和各节的动作要求。
3、找到小伙伴后积极地复习,比一比谁的动作做得到位。
4、随老师示范有重点地进行复习,熟练动作。
5、听音乐积极参加展示,把自己的复习成果展示给其他小伙伴看,积极地参与讲评。
组织:
自由分散,散点表演
场地器材:
操场、录音机
课后小结:
小学体育实践课教案
第3课时授课记录:
学习阶段:
水平一
学习目标:
在小组活动中学会按顺序使用同一场地。
发展学生的跑的能力。
学习内容:
跑走交替、游戏
学习步骤:
一、积极游戏,巩固集队
教师活动:
1、组织学生集队和队列练习。
2、组织学生进行游戏快快集合。
3、组织学生复习广播操。
学生活动:
1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数。
2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。
3、认真听口令复习广播操,改进第四节的动作。
组织:
自由分散、五列横队
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二、跑走交替,学会交往
教师活动:
1、带领学生进行跑走交替、柔韧练习。
2、和学生一起领会跑走交替的要求。
3、组织学生分组进行跑走替。
学生活动:
1、跟随老师进行按图形进行跑走交替,体验自然放松的慢跑。
2、了解分组进行跑走交替的要求,知道如何来按顺序使用同一场地进行练习。
3、在小组长的带领下进行跑走交替。
4、在小组长的带领下进行柔韧放松。
组织:
集体练习、分组练习
场地器材:
操场、录音机、短绳
课后小结:
小学体育实践课教案
第4课时授课记录:
学习阶段:
水平一
学习目标:
在游戏活动中体验合作的力量
发展奔跑能力。
学习内容:
游戏:
星星、月亮、地球、太阳
学习步骤:
一、积极游戏,活跃情绪
教师活动:
1、组织学生集队和队列练习。
2、组织学生游戏:
石头、剪子、布
3、组织学生复习广播操。
学生活动:
1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数。
2、两人一组游戏。
3、认真听口令复习广播操,改进第五节的动作。
组织:
五列横队、自由分散
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二、快乐游戏,体验合作
教师活动:
1、组织学生取球
2、带领学生玩球
3、组织学生分组、布置场地。
4、提出要求,组织学生游戏,及时宣布比赛结果。
5、布置学生回收球。
学生活动:
1、按要求每人取一软排球。
2、跟随老师的提示进行玩球:
抛接球、转球、双手前抛球、双手下抛球、单手掷球等。
3、四人一小组,按要求布置好场地,并排好队。
4、积极配合参与比赛,努力争胜。
5、按要求放回器材,球上架。
组织:
集体练习、分散练习、分组练习
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场地器材:
操场、录音机、短绳
课后小结:
小学体育实践课教案
第5课时授课记录:
学习阶段:
水平一
学习目标:
在跳绳活动中体验体育的快乐。
学习内容:
跳绳变变变
学习步骤:
一、自主体验练队列
教师活动:
1、组织学生集队和队列练习。
2、组织学生学生向右转动作。
学生活动:
1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数。
2、看老师示范进行反复练习,体验脚尖脚跟转动的动作。
组织:
五列横队、自由分散
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二、小小跳绳变变变
教师活动:
1、组织学生取绳并自主活动。
2、组织学生用绳子做柔韧练习。
3、带领学生体验短绳的不断变化
4、组织学生跳短绳比赛。
学生活动:
1、按老师的要求取绳,取到绳后自主活动一分钟。
2、跟着老师用绳子把肩部、腿部活动开。
3、跟随老师体验短绳的不断变化:
短绳长长小兔跳(双脚沿绳跳左跳右,单脚沿绳跳左跳右)短绳弯弯变荷叶,小小青蛙学本领(练习单双脚跳,一为单,二为双)青蛙长大跳荷叶(立定跳远,体验用力蹬的动作)。
4、短绳提起变跳绳(进行规定数量的跳绳练习,第一次会A级20个,B级10个;第二次A级50个,B级20个)。
5、跳绳比赛:
A组:
比比谁的进步大(由学生来评判,贴星表扬)
B组:
比比谁跳得又快又稳(在规定时间内不停的学生都给贴星表扬)
6、小组长收好绳子,交流学习心得。
组织:
集体练习、分组练习
场地器材:
录音机、短绳
课后小结:
小学体育实践课教案
第6课时授课记录:
学习阶段:
水平一
学习目标:
在游戏中学会迎面接力跑,提高学生的跑的能力。
学习内容:
迎面接力跑
学习步骤:
一、快乐游戏,调动情绪
教师活动:
1、组织学生集队和队列练习。
2、组织学生复习向右转动作。
3、组织学生游戏:
贴烧饼
学生活动:
1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数。
2、在老师的提示下熟练动作,并积极地参与展示动作。
3、全班围在一个大圈,按规则进行贴烧饼游戏。
4、柔韧练习。
组织:
五列横队、自由分散
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二、积极参与,小组游戏
教师活动:
1、提出分组要求,组织学生分组。
2、请学生配合讲解迎面接力跑的游戏方法和规则。
3、组织学生尝试游戏,提出要求,组织学生比赛。
4、小结游戏情况。
学生活动:
1、二个男生,二个女生为一组,按要求自找伙伴集队。
2、仔细观看老师的示范,了解迎面接力跑的传接棒方法和跑的路线。
3、在老师的组织下尝试游戏,体验正确的传接棒方法和游戏规则。
4、四人一小组,听信号比赛,努力争取胜利。
5、配合老师说一说自己在游戏时的收获和心情。
组织:
集体练习、分组练习
场地器材:
接力棒、短绳
课后小结:
小学体育实践课教案
第7课时授课记录:
学习阶段:
水平一
学习目标:
在游戏比赛中体验自然快跑
学习内容:
游戏:
蜜峰采蜜
学习步骤:
一、快乐游戏,调动情绪
教师活动:
1、组织学生集队和队列练习。
2、组织学生复习向右转动作。
3、组织学生游戏:
老鹰和小鸡
学生活动:
1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数。
2、在老师的提示下熟练动作,并积极地参与展示动作。
3、分成三到六人不等的小组分组进行游戏。
4、柔韧练习。
组织:
五列横队、自由分散
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二、积极参与,小组游戏
教师活动:
1、教学生儿歌:
两臂弯弯前后摆,脚跟提起快快跑
2、讲解游戏方法、规则。
3、组织学生尝试游戏,提出要求,组织学生比赛。
4、小结游戏情况。
学生活动:
1、分成自然的五小组,由组长负责好小组纪律。
2、认真地听老师讲解,了解游戏方法和规则。
3、在老师的组织下尝试游戏,体验轻松的自然快跑。
4、相互鼓励,积极参与比赛。
5、配合老师说一说自己在游戏时的收获和心情。
组织:
集体练习、分组练习
场地器材:
体操垫、贴花
课后小结:
小学体育实践课教案
第8课时授课记录:
学习阶段:
水平一
学习目标:
在游戏比赛中学会不同的换物方法。
发展奔跑能力。
学习内容:
游戏:
换物赛跑
学习步骤:
一、积极游戏,活跃情绪
教师活动:
1、组织学生集队和队列练习。
2、组织并和学生一起游戏:
剪刀、石头、布
3、组织学生柔韧练习。
学生活动:
1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数。
2、组织学生复习向右转,进一步熟练动作。
3、两个人一组进行剪刀、石头、布的游戏,要求赢的学生带着输的学生做一个自己喜欢的安全的动作。
组织:
五列横队、自由分散
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二、快乐游戏,体验不同的换物方法
教师活动:
1、组织学生分组并布置场地。
2、鼓励学生试一试用手中的物品换取地上的物品。
3、把两样物品都放在场地上,让学生想一想说一说怎样来做现在的这个游戏。
4、组织学生进行第二种换物赛跑游戏。
5、在场地上又增加了一件物品,提出要求:
每一
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