上海市初中科学总复习Word格式文档下载.docx
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量筒
体积
米3、厘米3、升、毫升
m3,cm3,L,mL
天平
质量
千克、克
kg,g
停表
时间
时、分、秒
h,min,s
温度计
温度
摄氏度
°
C
7、实验意外紧急应变措施p9
a)烫伤:
用蓝油烃(tīng)涂抹;
用大量自来水冲洗。
b)化学试剂沾到手臂上:
c)化学试剂溅进眼睛里:
用蒸馏水冲洗。
d)实验中发生着火:
用灭火器扑灭;
用湿抹布覆盖;
用黄沙覆盖。
主题二面向生物世界
1、生物的基本特征:
对换环境具有适应性、有呼吸器官、需要食物、能生长发育、会繁殖后代、要排泄、能对外界刺激做出反应.
2、同种生物之间有差异,这种差异是正常的。
3、直方图:
同种生物之间找不同点,看清横坐标与纵坐标,能够解释直方图。
(1)、申花队球员一共34人。
(2)、申花队球员人数最多的一组体重是70至75kg。
(3)、申花队体重大于70kg的球员有__21__位。
(4)、申花队球员最大体重不超过__85__kg
4、检索表:
不同种生物之间找相同点,同组生物中至少拥有一个共同的特征,分类,a、画一张检索表,b、把分类标准给你,让你添生物,c、把物种给你,让你写检索表的分类标准,d、把检索表写齐,让你写出其中一种生物的特征。
5、生物的分类:
科学家主要根据身体特征对动物进行分类,首先根据动物又没有脊柱,把动物分成两大类,然后再把脊椎动物进一步分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
主题三细胞与生殖
1、细胞是生物体的基本结构和功能单位。
2、细胞的结构
细胞壁(保护和支持)
细胞膜(控制物质运输)
细胞核(载有遗传信息)
细胞质(多种生理活动场所)
植物细胞
有
动物细胞
无
3、受精作用:
男性性细胞精子(人体中最小的细胞),女性性细胞卵子(人体中最大的细胞),两种性细胞结合的过程称为受精作用。
受精卵不断分裂和分化,最后形成胚胎,胚胎在子宫内有四十周才能发育完成。
胚胎通过胎盘和脐带,从母体取得养分和氧,以及排出废物和二氧化碳至母体。
4、第二性征:
男、女孩进入青春期后,身体外形上会出现性别差异,称为第二性征,同时生殖系统也趋向成熟,女性会出现月经,男性会出现梦遗现象。
5、艾滋病是AIDS的译音,正式名称是“获得性免疫缺陷综合症”,由HIV病毒引起。
p89
主题四物质的粒子模型
1、粒子模型:
物质是由大量的微小的粒子组成的,粒子之间有间隙,粒子都在不停的做无规则运动。
世界是物质的,物质是运动的。
2、物质三态
流动
形状
气体
可以
不固定
液体
固定
固体
不可以
用粒子模型解释物质三态
压缩
气体粒子可以自由移动,粒子平均距离远,所以它没有固定的体积和形状。
容易
粒子之间距离较远,粒子可以在一定范围内自由运动,所以,液体有固定的体积没有又固定的形状。
不容易
粒子间相互作用力很大,把粒子紧扣在一起,所以粒子只能在固定的位置上震动。
所以,固体有固定的体积和形状。
3、气压:
由于大量气体粒子不断撞击容器壁而产生的。
体积不变的容器内气体粒子越多,气压就越大,气温就越高,气体粒子运动越剧烈,气压就越大。
马德堡半球试验证明有大气压强。
4、密度:
表示某种物质单位体积的质量,不同物质的密度是不同的,我们可以用密度来区别不同的物质。
物体在水中浮还是沉,是由它的密度决定的。
4、热胀冷缩:
加热情况相同,气体膨胀最明显,液体次之,固体最不明显。
物体受热时,粒子运动加剧,粒子之间的间隙相应增大。
因而形成物体受热膨胀的现象。
主题五能与能源
1、能的形式:
动能、势能、声能、内能(热能)、电能、光能、核能、化学能、地热能、太阳能等。
2、能的转化:
各种形式的能之间可以相互转化。
能的转化器可以把能从一种形式转化为另一种形式。
(例:
电动机把电能转化成动能)
3、热传递:
热从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一端转移到另一端,叫做“热传递”。
热传递的过程只是内能(热能)的转移,能的形式没有发生变化。
热传递的条件是有温度差。
4、热传递有三种方式:
传导、对流、辐射。
当气体、液体中的粒子受热时,它们的运动速度加快,同时粒子间距离会增大。
气体受热膨胀后,它的密度相对地比四周气体的密度小。
密度较小的热空气向上移动,而密度较大的冷空气向下移动,于是便形成对流。
气体和液体中热主要以对流的方式传递。
水和空气都是热的不良导体。
固体受热时,固体粒子会振动得更剧烈,它们通过碰撞,影响相邻的粒子,使它们振动加剧,受影响的范围逐渐扩大,热也逐渐传到低温的地方。
热在固体中能从高温的一端传递到低温的一端,这种热传递的方式称为传导。
热的传导和对流都需要在介质中进行,真空中热通过辐射的方式传递。
辐射是一种不需介质的传热方式。
辐射可以在真空中进行。
太阳能也是通过辐射转移至地球的。
篝火(取暖器)取暖主要是是通过辐射传递热的。
p19
5、不同物质的导热性能不同,金属的导热性能较好,称为热的良导体;
非金属的导热性能较差,称为热的不良导体。
6、防止热的流失:
使用热的不良导体,避免热以传导的方式流失;
使用密封容器,避免热以对流方式流失。
7、能的来源:
地球上几乎所有的能都来自太阳。
8、能源的分类:
按照能源是否自然存在:
一次能源(太阳能、水能、风能、海洋能、地热能、核能、石油、煤、天然气)和二次能源(液化气、煤气、焦碳、电能、蒸汽)
按照能源的开发程度:
常规能源(石油、天然气、煤、核能)和新能源(太阳能、风能、地热能、海洋能、潮汐能、生物质能)
按照能源是否从自然界得到补充:
再生能源(太阳能、风能、水能、海洋能、潮汐能、生物质能)和非再生能源(煤炭、石油、天然气)。
主题六水和人类
1、从存在空间看自然界的水大致分成三大类:
海洋水(96.5%)、陆地水、大气水。
自然界的水还可以分为咸水和淡水,人能够直接利用的淡水资源,不足地球水体总储量1%都不到。
2、水是生物体的重要组成部分,生物体各种生命活动都离不开水。
3、水的净化:
沉淀
过滤
蒸馏
加氯
特点
使水中悬浮颗粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来(通常加入明矾帮助沉淀)
将不可溶的物质从液体中分离出来
根据物质沸点不同,除去已经溶解在水中的物质
杀死水中的微生物
去除溶解在水中的物质
4、水的三态变化:
冰吸收热量,变成水的现象称为冰的熔化。
冰熔化时的温度称为熔点,在标准大气压下为0℃。
液体开始沸腾的温度称为沸点,在标准大气压下为100℃。
三态之间转化:
5、影响蒸发快慢的因素:
液体的温度越高,蒸发越快;
液体的表面积越大,蒸发越快;
液体表面空气的流动越快,蒸发也越快。
6、自然界的水循环:
海水受热蒸发,变成水蒸气,进入空气。
空气被太阳照射,温度升高,密度变小,因而上升。
因为气温会随高度而改变,所以当热空气上升到一定高度时便会冷却,而空气中的水蒸气也会液化成小水珠,小水珠聚集在一起便形成云。
当云里的小水珠汇聚成更大更重的水珠时,便会掉下来,这就是雨,雨水流入江河,再流入海洋。
这个过程在自然界里循环不息,称为水的循环。
7、造成水质污染的原因:
(1)城市生活污水
(2)农药和化肥(3)工业“三废”
8、科学学习中的调查方法需关注:
(1)调查样本大小(30以上)
(2)选择被调查对象的代表性(3)采用问卷、访谈、观察等方法记录数据(3)用数学、信息技术等学科处理数据(4)交流形式
主题七空气与生命
1、空气的主要成分:
空气是由多种气体组成,没有颜色和气味。
主要成分是氮气(78%)、氧气(21%)、二氧化碳(0.03%)、稀有气体。
还有少量水蒸气和尘埃。
2、检验氧气:
(1)带火星的木条放入盛有无色气体的试管,观察能否复燃。
能复燃的为氧气。
(2)将燃着的木条放入盛有无色气体的试管,若燃烧更旺,证明为氧气。
3、检验二氧化碳:
(1)通入澄清石灰水,变浑浊为二氧化碳。
(2)能使碳酸氢盐指示剂又红色变成黄色。
4、水蒸气的检验:
氯化钴试纸由蓝色变成粉红色是,表示有水蒸气存在。
5、燃烧的条件:
可燃物、温度在着火点以上、充足的氧气(或空气)。
6、食物在空气燃烧中会产生二氧化碳和水,并释放能量,能量的释放剧烈并且不受控制,会有火焰产生。
呼吸作用在细胞内进行,释放的能量过程是缓慢的、受控制的,在释放能量的过程中没有火焰。
7、灭火的方法:
可燃物烧尽、温度降低到着火点以下、氧气不足,燃烧便会停止。
8、光合作用:
原料:
二氧化碳、水;
条件:
阳光、叶绿素;
产物:
淀粉、氧气。
光合作用中太阳能转化为化学能。
光
文字表达式:
二氧化碳+水淀粉+氧气
9、人类呼吸的结构基础:
鼻腔、口腔、气管、左右支气管、肺部、肺泡。
10、呼吸前后气体成分的变化:
呼出气体比吸入空气含有较少的氧气,较多的二氧化碳和水汽。
同时,呼出气体温度较高。
11、呼吸作用文字表达式:
食物+氧气→二氧化碳+水+能量
光合作用和呼吸作用使空气中的氧气和二氧化碳含量几乎保持不变。
12、空气进入人体的途径:
口或鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺(进行气体交换的场所)。
13、空气污染主要来源:
燃料燃烧、工业生产、交通运输过程中产生的废气。
14、空气污染指数的污染物:
二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物。
15、吸烟有害健康,“二手烟”同样危害人类的健康。
“二手烟”是指吸烟人所呼出烟雾和香烟本身燃烧时的烟雾的俗称。
实验部分
1、电子天平:
测物体质量,使用方法A、调零B、注意量程C、注意单位克g或千克kg1kg=1000g
如遇测液体质量,间接测量,先测空烧杯质量,再测烧杯和液体总质量
2、刻度尺:
测物体长度,单位米、厘米、千米读数时应注意视线与刻度尺垂直1km=1000m;
1m=100cm
3、量筒:
测体积,单位升、毫升、立方厘米1L=1000mL1mL=1cm3
注意:
读数时量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面最低处相平(除水银外),如遇不规则固体体积的测量,可用量筒,采用间接测量法
4、温度计:
A、注意量程B、单位摄氏度℃C、体温计,量程小精确度高D、温度计使用时,温度计的玻璃泡必须完全插入液体中,不能接触容器底和容器壁。
5、电子停表:
测时间单位:
小时h、分min、秒s1h=60min1min=60s
6、加热器:
酒精灯(用灯帽盖灭,酒精不能超过2/3,不能用一个酒精灯点燃另一个酒精灯,)酒精喷灯(还原氧化铁实验中使用),加热时应用酒精灯的外焰加热
7、听诊器:
测心跳
8、滴管:
A、移取少量液体B、竖直悬空于试管上方,不要接触试管内壁
移取大量液体时用倾倒法:
瓶盖应
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- 上海市 初中 科学 复习