期末中职高一《语文》期末试卷及参考答案文档格式.doc
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②汉代艺术突出地着中华本土的音调传统:
那由楚文化而来的天真狂放的浪漫主义,那在人对世界的征服之中的古拙气势的美。
③发生在西班牙的“3·
11”事件_唤起了全欧洲对死难者的同情和对恐怖主义的憎恨,_使欧洲停止了类似“双速欧洲”之类的争吵。
A.监督表现不但/反而B.监督呈现不但/也
C.监控表现不但/反而D.监控呈现不但/也
4、对《西洲曲》的理解,不正确的一项是()
采莲南塘秋,莲花过人头。
低头弄莲子,莲子清如水。
A、首句交待了采莲的地点和时间
B、第二句是说莲花出水很高,超过了船上人的头
C、第三句是说莲蓬成熟了,压弯了莲茎,因而要低头采摘
D、最后一句,是说莲子像刚出水一样清亮
5、根据课文内容判断,下列说法错误的一项是( )
A.《荷塘月色》的文眼是“这几天心里颇不宁静”。
B.散文要做到情景交融,展开联想是重要的表现手法之一。
如课文中作者由“树缝里”“漏着一两点路灯光”想到了“渴睡人的眼”;
由“树上的蝉声与水里的蛙声”想到“热闹是它们的,我什么也没有”;
由眼前荷塘里的荷花,想到了江南“采莲的事情”。
C.《荷塘月色》有观景和感情两条线索,观景线索是由宏观到微观再到宏观,即:
月下荷塘→荷塘月色→荷塘四周。
感情线索是由实感到幻觉,即:
这几天心里颇不宁静(淡淡哀愁)→今晚觉得是个自由的人(片刻逍遥)→惦念江南采莲人(淡淡喜悦)。
D.“像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。
”此句表明作者此时此刻可以抛弃尘世间的喧嚣和烦恼,表达了作者对自由宁静生活的向往和对黑暗的现实社会的不满。
6、改写下列三条提示语,使之亲切、友善、生动又保持原意。
例:
(医院里)禁止随地吐痰,保持空气清洁。
改写为:
空气清爽,全靠您帮助。
(1)(某工商银行宣传语)存款到工行,贷款到工行。
(2)(街道上)严禁跨越栏杆,违者罚款!
(3)(公交车上)老弱病残孕专座
改写为:
7、在横线处按指定音节填字组词。
生活(jié
)____________据 不(chuò
)___________劳作
不屑置(bià
n)__________ 保持(jiān)___________默
8、在书刊和广告中经常看到错别字或不规范用字,请你以语委会监督员的身份,把下列词语中这样的字找出来,将正确的填在横线上。
(要求工整、规范)
重峦叠障 德高望众 世外桃园 随心所浴
_____________________________________________________________________________
9、计划的特点是具有性、和协调性;
计划的三要素是、步骤和;
计划是一个统称,常见的设想、规划、、、等都属于计划。
计划通常由标题、、三部分构成。
其中,标题一般包括单位名称、、、。
。
10、合同是两个或两个以上的当事人之间为的目的,明确
的书面协议。
经济合同的要素有、、、、。
二、阅读理解(25分)
(一)对一朵花微笑(15分)
刘亮程
①我一回头,身后的草全开花了。
一大片。
好像谁说了一个笑话,把一滩草惹笑了。
②我正躺在山坡上想事情。
是否我想的事情--一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑,在微风中笑得前仰后合。
有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁。
靠近我身边的两朵,一朵面朝我,张开薄薄的粉红花瓣,似有吟吟笑声入耳;
另一朵则扭头掩面,仍不能遮住笑颜。
我禁不住也笑了起来。
先是微笑,继而哈哈大笑。
③这是我第一次在荒野中,一个人笑出声来。
④还有一次,我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。
我太喜欢这片绿草了,墨绿墨绿,和周围的枯黄野地形成鲜明对比。
⑤我想大概是一个月前,浇灌麦地的人没看好水,或许他把水放进麦田后睡觉去了。
水漫过田埂,顺这条乾沟漫漶而下。
枯萎多年的荒草终于等来一次生机。
那种绿,是积攒了多少年的,一如我目光中的饥渴。
我虽不能像一头牛一样扑过去,猛吃一顿,但我可以在绿草中睡一觉。
和我喜爱的东西一起睡,做一个梦,也是满足。
⑥一个在枯黄田野上劳忙半世的人,终于等来草木青青的一年。
一小片。
草木会不会等到我出人头地的一天?
⑦这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木,从没长高长大、没有茂盛过的草木,每年每年,从我少有笑容的脸和无精打采的行走中,看到的是否全是不景气?
⑧我活得太严肃,呆板的脸似乎对生存已经麻木,忘了对一朵花微笑,为一片新叶欢欣和激动。
这不容易开一次的花朵,难得长出的一片叶子,在荒野中,我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励。
就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。
⑨以后我觉得,我成了荒野中的一个。
真正进入一片荒野其实不容易,荒野旷敞着,这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来,成为外面人。
它的细部永远对你紧闭着。
⑩走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。
弄懂一棵草,并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼,尝尝味道。
挖一个坑,把自己栽进去,浇点水,直愣愣站上半天,感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼,并不能断定草木长在土里也是这般情景。
人没有草木那样深的根,无法知道土深处的事情。
人埋在自己的事情里,埋得暗无天日。
人把一件件事情干完,干好,人就渐渐出来了。
⑪我从草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。
我自以为弄懂了它们,其实我弄懂了自己。
我不懂它们。
11.第②段中的描写绘出了荒野中的神韵,请说说其中的修辞方法和表达效果。
(3分)
12.第⑥和第⑦段在结构和内容上起了什么作用?
(2分)
13.第⑨和第⑩段都使用了“出来”一词,但含义不同,请解释他们在句中的含义?
14.联系全文,你觉得有哪些原因让“我”禁不住对一朵花微笑?
15.在第⑪段中作者说:
“我从草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。
”你是否读出了作者所说的那些“人的道理”了呢?
请分点叙述你读出的道理。
(4分)
。
(二)根据要求完成下面题目。
(10分)
今年5月4日,是五四运动90周年纪念日。
90年前爆发的五四运动,是一场影响深远的伟大的爱国运动、思想解放运动和新文化运动。
为了迎接这一节日的到来,学校团委决定开展以“弘扬五四精神,争当杰出青年,展现青春风采”为主题的综合性学习活动。
16、请你为这个活动设计两个选题。
选题一:
选题二:
17、一位同学在调查中搜集到了以下资料,分析材料后请你写出结论。
内容
时间
青少年对目标的追求及结果
没有目标
目标模糊
目标清晰
但短期
有清晰长远
的目标
1983年
27%
60%
10%
3%
25年后的人生
生活过得不如意,常抱怨他人和社会
生活虽较安稳,却无所建树
大部分都成了各行各业不可缺的专业人才
全部成功,并不乏白手创业者、行业领袖、社会精英
结论是:
18、张志峰同学在学校“弘扬五四精神,展现青春风采”的演讲会上荣获冠军。
作为他的同学,你准备如何向他表示祝贺呢?
下面的祝贺语,不恰当的一句是()(3分)
A.祝贺你荣获了冠军,真为你感到高兴。
B.你真不简单,居然还获得了冠军!
真是不可思议!
C.衷心地祝贺你,也谢谢你为咱们班增了光!
D.你发挥得太好了,真是可喜可贺呀!
有什么窍门教教老弟?
三、运用与写作(15分)
假设你即将毕业,希望毕业后到某地某单位工作,请按求职信的写作要求为自己拟写一封求职信。
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