份语文科教学常规检查情况反馈Word下载.doc
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@#@11月份语文科教学常规检查情况反馈@#@本次教学常规检查的内容是计划、教案、作业和听课记录等,从这次检查的情况看,大多数教师都比较重视,现将本次教学常规检查情况总结如下:
@#@@#@一、值得肯定和学习的地方:
@#@@#@1、所有教师都能及时备课,大多数教师的教案设计中教学目标、重难点、单元教材分析、教具准备、过程、板书、教学反思等各个环节均能明显地体现出来。
@#@@#@2、作文教案批改记录全面,有总体情况、共同点、成功的地方、不足的地方、改进措施和美句摘抄。
@#@@#@3、每个年级大作文都完成了5篇,多数教师都改了4篇,从批改的角度看,大多数教师都能做到批改认真,有眉批和总批,有错别字修改,有批改日期,有针对性评语和评价等级。
@#@@#@4、学生作业都能做到一课一做,且设置适量、适度,均能及时批改,学生作业中的错误也能及时更改。
@#@@#@5、教师主动听课,评课积极性有所提高,有的教师听课记录达到了16次。
@#@@#@二、需要改进的地方:
@#@@#@1、大部分教师教案修改力度太小。
@#@@#@2、个别教师教案无封面,没装订成本。
@#@@#@3、少部分教师作业批改太粗心,学生作业中的错字没改出来,另@#@一方面由于高年级作文批改工作量大,有时藏在学生作文中的病句、错字还没有很好地被发现。
@#@学生的书写也还没有引起教师足够的重视。
@#@个别教师批阅学生作文的评语过于简单,没有针对性的指导。
@#@从所有作业的评语看,鼓励性语言仍有待于提高。
@#@@#@4、个别教师教案后的反思太简单,缺乏针对性,只写本节课自己教学的优点,没有不足,有的教师教后反思甚至一两句话就写完了。
@#@@#@总之,本次教学常规的检查,一方面找出了我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,我们衷心希望各位教师能通过这样的学习与交流,认真反思,不断改进,促使我们教学常规工作的进一步落实,也使我们的业务能力不断提高。
@#@@#@语文组@#@2011.11.29@#@
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