高考历史通史复习高考历史二轮复习通史资料全套整理文档格式.docx
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对外关系:
由对外开放到闭关锁国,逐渐落后于世界潮流
一、先秦时期:
古代中华文明的起源和奠基时期:
先秦时期((前2070年—前221年))
阶段特征:
先秦是指我国秦统一以前的历史时期,是中华文明的勃兴阶段。
经历从原始社会到奴隶社会,再到封建社会的发展过程;
生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模式确立;
中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基础。
㈠夏商周时期(公元前2070年—公元前771年)
【具体史实】
1、政治上:
奴隶社会的形成、发展、鼎盛,夏朝实行王位世袭制;
西周确立分封制、宗法制、礼乐制度;
奴隶社会强盛。
,以血缘关系为纽带形成国家政治机构、神权与王权相结合(占卜)、最高执政集团尚未实现权力的高度集中
2、经济上:
生产工具和耕作方式发生变化。
石器助耕,青铜器在农业很少使用;
简单协作;
(1)农业:
实行井田制;
耕作方式:
青铜中耕但仍以石器锄耕为主;
大禹治水;
(2)手工业:
商朝已有织机,能生产斜纹提花织物;
妇工;
以“青铜冶炼”为主的官营手工业产生,青铜时代(代表礼制、权力和秩序);
陶向瓷过渡;
(3)商业:
职业商人和最早货币出现;
工商食官;
3、文化上:
以甲骨文和青铜器制造为代表的商文化在古代世界占有特殊的地位;
最早文字商代甲骨文是比较成熟的文字、周朝金文;
宫廷舞蹈;
礼乐文化;
《诗经》的内容;
绘画:
从萌芽走向成熟关键期;
夏朝历法《夏小正》。
㈡、春秋战国时期:
(公元前770~前221年)奴隶社会向封建社会过渡
【总特征】:
社会大动荡、大变革;
奴隶社会瓦解,封建社会形成;
分封制逐步瓦解,县制确立,专制主义中央集权制度初步形成;
生产力得到显著的发展,封建经济形成和初步发展;
思想:
思想和科技繁荣,奠定中国传统文化的基础。
1、政治:
由奴隶社会向封建社会转型的社会大变革时期:
周天子势力衰微,诸侯割据争霸,分封制破坏;
诸侯各国纷纷变法,商鞅变法建立县制,确立封建土地私有制,封建专制主义中央集权制度初步形成。
封建社会形成;
选官制度:
世官制
2、经济:
农业:
铁器和牛耕的使用和推广,生产力得到显著的发展,封建经济形成和初步发展;
男耕女织的农耕经济(小农经济)是中国古代经济的典型特点;
农业技术:
精耕细作;
世界上先进的耕作方法:
垄作法使用;
土地制度:
公元前594年,鲁国实行“初税亩”,井田制逐步瓦解,土地私有制产生,封建地主土地所有制确立;
经济政策:
商鞅变法确立重农抑商政策,奖耕织;
兴修水利:
都江堰、郑国渠;
手工业:
商鞅变法奖励耕织,统一度量衡;
铁器的出现和推广;
以冶铁业为主的私营手工业产生。
出现钢剑;
商业:
私商出现,打破“工商食官”局面;
市井、商业都会形成;
各地出现了许多商品市场和拥有雄厚资产的大商人。
商业繁荣。
3、文化:
(1)思想百家争鸣,以儒、墨、道、法为代表诸子百家共同构造了中华民族传统文化的基础;
法家思想符合社会发展需要,成为各国变法改革的思想理论武器;
(2)学术下移;
教育打破学在官府局面,私学兴起,学在民间;
(3)天文、历法、医学、等科学技术和文艺有了发展。
科技:
记录世界上最早的日食、月食、太阳黑子、哈雷彗星、《石氏星表》、《甘石星经》;
医学《黄帝内经》;
战国司南,有关火药知识的记载文字:
大篆;
文学《诗经》、楚辞代表了当时的文学成就;
;
战国的帛画《人物龙风图》《人物驭龙图》,表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟。
春秋战国时期出现了以乐舞戏谑为业的艺人,称为优伶。
二、秦汉时期:
(公元前221~220年)封建社会的统一和初步发展的时期(古代中华文明的形成和发展时期)
国家统一,封建社会形成和初步发展;
专制主义中央集权制度的建立和巩固,官僚体制逐渐代替贵族体制,奠定中国古代政治制度的基础;
同西域各族发生密切交流;
中国向朝鲜、日本、西亚和欧洲的交往
封建经济初步恢复和发展;
中外的经济交往频繁;
思想专制,服务政治;
儒学思想成为封建正统思想;
科技文化在世界长期领先的基础;
科技文化得到很大发展;
秦朝灭六国,统一全国;
建立皇权至上的专制主义中央集权制度。
(中央确立皇帝制度与三公九卿制;
地方废除分封制,全面推行郡县制);
颁布《秦律》。
汉朝:
汉初采用郡国并行制;
汉景帝平定了“七国之乱”;
汉武帝加强中央集权:
建立“中朝”、设刺史、实行“推恩令”;
实行察举制选官。
中国向朝鲜、日本、西亚和欧洲的交往;
2、经济上:
重农抑商政策,汉初休养生息政策;
牛耕逐渐普及全国;
汉代田庄;
行“泰半之赋”农学;
著作《氾胜之书》;
西汉发明犁壁、耧车、耦犁等先进农具和代田法、垄作法;
水利:
漕渠、白渠、坎儿井和东汉王景治黄河;
耕作制度以连年种植为主,有休耕和两年三熟制;
两汉出现高炉炼铁和炒钢技术,煤炭作燃料;
东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具水排;
东汉晚期烧制出成熟的青瓷;
秦汉统一了货币,但又严格推行重农抑商政策。
商运活跃,对“市”管理严格,商业区和居住区严格分开,全国性商业中心形成:
长安和五都,外贸发展:
丝绸远销欧洲,获“丝国”称号;
秦朝“焚书坑儒”;
汉初“无为而治”。
汉武帝时形成以“大一统”、“天人感应”为核心的新儒学,并确立正统地位,成为封建社会的主流思想。
(1)思想专制,秦朝
“焚书坑儒”,
汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”(大一统、天人感应与天人合一、君权神授、罢黜百家…,仁政和纲常),使儒家思想成为封建社会的统治思想。
(2)科技、文化、教育、绘画得到很大发展,奠定我国古代科技文化在世界长期领先的基础,形成东方特色的实用科学,以《黄帝内经》、《伤寒杂病论》,《九章算术》、天文学(浑仪是望远镜发明前世界上最先讲的天文观测工具,地动仪)、造纸术的发明、《氾胜之书》是中华民族对世界科技的巨大贡献。
秦小篆,汉隶、楷书;
表现出大一统时代恢弘的文化气度的“汉赋”成为主要文学体裁。
绘画门类丰富,壁画、帛画;
《夫妇宴饮图》是杰作。
太学出现、察举制。
三、三国两晋南北朝时期:
(220~589年)古代中华文明的曲折发展时期(是我国封建国家的大分裂和民族融合时期)
政权更替频繁,封建国家大分裂,局部统一出现和民族大融合,士族制度形成;
北方各族封建化,初步形成三省体制,选官:
九品中正制;
精耕细作农业技术成熟;
南北经济发展的差距缩小,江南经济有了较大发展并赶上北方;
以北方黄河流域为中心农业经济格局开始改变;
儒学面临严峻挑战同时取得新发展,科技文化取得辉煌成就,不少领域继续在世界上居领先地位
北方各族封建化,初步形成三省体制,北魏孝文帝改革推动了北方民族大融合;
选官:
《齐民要术》是世界现存最早的杰出农书;
出现间作、套作的复种技术,绿肥种植是耕作技术一大成就;
三国时马均发明翻车(灌溉工具),北魏均田制、三国屯田制推行;
耕耙耱技术形成,直到今天人们基本上都沿用。
江南得到开发,开始赶上北方。
发明灌钢法,达到当时世界最高水平;
并烧制出成熟白瓷;
社会动荡,北方商业波动性大;
南方商业小幅发展,商税及其相关税种成为东晋南朝政府财政收入的主要来源;
南方商业有所发展,出现草市和草市尉。
(1)佛教盛行、道教广为传播,儒学面临严峻挑战但吸收佛、道精华取得新发展——“三教合一”;
士人群体的形成
(2)科技文艺:
祖冲之和圆周率、贾思勰和《齐民要术》;
书法和绘画:
进入自觉发展阶段,楷书完善、草书成熟、晋代盛行行书,书法家王羲之和《兰亭序》;
绘画理论精辟,顾恺之“以形写神”,士大夫画家活跃,文人画注意以形写神,画家顾恺之和《女史箴图》;
出现了《搜神记》等志怪小说。
伴随着佛教的兴起,云冈石窟、龙门石窟也显示了辉煌的雕刻艺术成就。
敦煌莫高窟开始出现。
四、隋唐时期:
(581年~907年):
古代中华文明的鼎盛时期
封建社会的繁荣:
国家统一,政局相对稳定;
实行完善的中央集权制度;
封建经济继续发展,显现繁荣景象;
各民族联系加强,统一的多民族国家进一步发展;
对外开放,中外经济文化交流频繁;
文化:
科技文化世界领先,全面辉煌,形成了以中国为中心中华文化圈。
1、政治上:
中央实行三省六部制,三省互相牵制,分工明确,既提高了办事效率,又加强了皇权,中央集权制度完善;
道州县,安史之乱后出现藩镇割据局面,中央集权遭削弱;
宦官专权和朋党之争;
采用科举制的封建选官制度。
耕作技术:
南方水田精耕细作技术成熟。
水稻种植普遍采用育秧移栽技术;
江东地区出现适应水田和各种土壤精耕细作的曲辕犁。
发明灌溉工具筒车;
地税:
均田制、租庸调制、两税法;
水利:
大运河。
南方进一步开发,开始超过北方,经济重心开始南移。
制瓷业形成南青北白两大系统,唐三彩,成为独立的生产部门并远销欧洲。
丝织业技术精湛、吸取波斯织法和图案;
海上丝路;
匠户制度,官营手工业规模大、私营手工业兴起。
商业繁荣:
城市——唐代长安、洛阳,
扬州、益州商业繁荣;
市——以长安两市为最,西市胡风胡俗流行,城市兴起并有专门的交易场所“市”,后期商业经营的地域限制逐渐被打破;
农村集市贸易草市作用显著,夜市繁荣;
金融货币——出现柜坊和飞钱;
外贸——广州成为重要的外贸港口,设市舶使专管对外贸易,商船规模大、利润可观,海上丝绸之路发达。
儒学发展更为辉煌,提出“三教合归儒”主张,儒学复兴;
隋唐时期的雕版印刷处于世界领先地位,雕版印刷868年《金刚经》、火药发明、应用于军事;
文艺:
进入黄金时期,李白、杜甫和白居易的诗是唐诗发展繁荣的丰碑;
通俗文学体裁——“传奇”出现。
书法楷书步入盛世,名家名作迭出,欧体、颜体、柳体争奇斗艳,注重规范法度;
草书大家张旭、怀素,潇洒奔放,尽显时代气息。
绘画吸取印度、波斯等外来美术风格,杰出画家(展子虔、阎立本、吴道子);
莫高窟壁画盛极一时,山水画展现盛唐景象;
促进了亚洲文明的发展和西方文明的时步。
教育:
科举制度推行;
音乐舞蹈:
民间音乐进入宫廷,称燕乐,反映民族融合;
宫廷舞规模宏大,吸收各族风格;
五、宋元时期(960~1368年):
古代中华文明继续发展时期
【总特征】政治:
中国由分裂逐步走向统一,民族融合进一步加强;
以汉族为主的两宋政权和蒙古族建立的元朝进一步加强了中央集权;
战争一度频繁,但各民族交流密切,进一步走向融合;
阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部的矛盾很尖锐
封建经济继续发展的时期,农业、手工业、商业的发展超过了前代,经济中心南移完成,南宋时南方已成为全国的经济中心。
文化:
达到高度繁荣,形成新儒学即理学,科技外于世界领先地位,教育事业发达,绘画艺术有很高的成就;
分裂割据和若干民族政权并立走向统一,封建专制主义中央集权加强,北宋加强中央集权解决唐末以来藩镇割据和武将争权的问题。
元朝实行行省制
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