龙文教育有机物的分类与命名Word格式.doc
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教学目标
教学内容
有机物的分类与命名
个性化学习问题解决
在基础知识已经熟练的前提下,提升学生解题能力
教学重点、难点
考点分析
教学过程
学生活动
教师活动
【预习作业】
1.同分异构体的种类我们已经学过,那么分子式为C3H8O的有机物有几种可能的同分异构体?
写出结构简式。
其中能发生酯化反应的有哪些?
CH3CH2CH2OHCH3OCH2CH3CH3CHCH3
OH
2.烷烃的性质几乎相似,请你观察以下烷烃的结构,你能发现其中有什么递变规律吗?
CH4CH3CH3CH3CH2CH3CH3CH2CH2CH3
【基础知识扫描】
一、有机化合物的分类
1、官能团
(1)定义:
反映一类有机化合物共同特性的原子或原子团。
(2)有机化学中常见的官能团:
见教材P30页
写出下面官能团名称:
—COOH—CHO—OH
问题思考:
“基”与“官能团”的区别和联系?
2、有机化合物的分类方法
(1)根据官能团分类:
类别
通式
代表物
官能团
有
机
化
合
物
烃
烷烃
烯烃
炔烃
芳香烃
的
衍
生
卤代烃
醇
酚
醚
醛
酮
羧酸
酯
胺
(2)根据烃基分类
脂肪族化合物:
不含有苯环的有机化合物
有机化合物
芳香族化合物:
含有苯环的有机化合物
(3)根据有机化合物分子中的碳原子连接成链状还是环状,把有机化合物分为链状化合物和环状化合物。
(4)根据组成元素的不同把有机化合物分为烃和烃的衍生物。
3、同系物:
[交流与讨论]
(1)通式相同组成上相差若干个CH2原子团是否一定是同系物?
(2)CH3CH2Br与CH3CH2CH2Cl都是卤代烃,且结构相差一个CH2原子团是否是同系物?
为什么?
(3)CH3CH2CH3和,前者无支链,后者有支链能否互称同系物?
[小结]请你概括总结判断同系物的要点?
归纳比较:
“四同”概念。
归纳与总结:
【典型例析】
[例1]右边是某些有机物的结构简式:
试填空回答(用编号):
以上物质中‘
(1)属于不饱和链烃的是。
(2)属于芳香烃的是。
(3)分子中不含官能团的是。
(4)属于醇类的是。
(5)含有羰基的是。
(6)属于醛类的是。
[例3]下列物质属于同系物的是()
①CH3CH2CI②CH2=CHCl③CH3CH2CH2Cl④CH2C1CH2Cl
⑤CH3CH2CH2CH3⑥CH3CH(CH3)2
A.①②B.①④C.①③D.⑤⑥
1.试写出下列有机化合物的名称:
CH3-CH2-ClCH3-OH—OH
HCOOHHCHOCH3CH2OOCCH3
2.写出下面常见基团的名称:
CH3-CH3CH2-CH3CH2CH2-
CH3
CH3CH-
3.预习烷烃系统命名法,试概括命名步骤:
(1)选定分子中最长的碳链做主链,并按主链上碳原子的数目称为某“烷”。
遇多个等长碳链,则取代基多的为主链。
(2)把主链里离支链最近的一端作为起点,用1、2、3等数字给主链的各碳原子依次编号定位以确定支链的位置。
(3)把支链的名称写在主链名称的前面,在支链名称的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的位置,并在数字与名称之间用一短线隔开。
(4)如果有相同的支链,可以合并起来用二、三等数字表示,但表示相同支链位置的阿拉伯数字要用“,”隔开;
如果几个支链不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面。
一、烷烃的命名
烃基:
烃失去一个或几个氢原子后所剩余的原子团。
用“R—”表示。
1、习惯命名法(普通命名法):
适用于简单化合物。
2、系统命名法。
烷烃系统命名法命名的步骤:
系统命名原则:
①长-----选最长碳链为主链。
初学者容易出现的错误是习惯于把横向排列的碳链作为主链,其它作为支链。
②多-----遇等长碳链时,支链最多为主链。
③近-----离支链最近一端编号。
由距离支链最近的一端开始,将主链上的碳原子用1,2,3…,等数字依次编号,以确定支链的位置。
④小-----支链编号之和最小。
看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则
⑤简-----两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号。
如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面。
[练习]
1.命名有机物:
解:
2,5-二甲基-3-乙基己烷
2.写出下列物质的结构简式:
2,4-二甲基-3-乙基己烷
3.下列物质命名正确的是 ( )
A.1,3-二甲基丁烷 B.2,3-二甲基-2-乙基己烷
C.2,3-二甲基-4-乙基己烷 D.2,3,5-三甲基己烷
[参考答案]CD
烷烃的系统命名法可以简单总结如下:
选主链,称某烷;
编号码,定支链;
支名同,要合并,支名异,简在前,烷名写在最后面。
①名称组成:
支链位置-----支链名称-----主链名称
②数字意义:
阿拉伯数字-----支链位置;
汉字数字-----相同支链的个数
③写母体名称时,主链碳原子在10以内的用“天干”,10以上的则用汉字“十一、十二、十三……”表示。
二、烯烃和炔烃的命名
命名规则
(1)将含有双键或三键的最长碳链作为主链,称为“某烯”或“某炔”。
(2)从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。
(3)用阿拉伯数字标明双键或三键的位置(只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字)。
用“二”“三”等表示双键或三键的个数。
(4)支链的定位应服从所含双键或三键的碳原子的定位。
[练习]给下列有机化合物命名
CH2=CH-CH2-CH31-丁烯CH3-C≡C-CH2-CH32-戊炔
H3C-C=CH-CH=CH-CH32-甲基-2,4-己二烯
CH3-CH2-CH2
CH3-CH2-CH-C=CH22,3-二乙基-1-己烯
C2H5
三、卤代烃及醇的命名
1.卤代烃的命名
卤代烃的命名原则遵循烷烃和烯烃的命名原则,命名时,把卤素原子看作取代基。
例如:
Cl
CH3CCH32-甲基-2-氯丙烷
CH3CHCH2CH2CH2CHCH32-甲基-6-氯庚烷
2.醇的命名
(1)遵循烷烃的命名原则
(2)编号时,羟基所在碳原子的编号要尽可能小
(3)在命名醇时,羟基不能作为取代基来看待,例如“1-羟基-乙醇”
例:
CH3CHCH32-丙醇CH3CH2CH31-丙醇
3.醛及羧酸的命名
(1)找主链——醛基或羧基必须在主链里,其它遵循烷烃的命名方法
(2)编号——从醛基或羧基中的碳原子开始
(3)命名——醛基或羧基不看作取代基
12312345
CHO
CH3CHCH3HOOCCH2CH2CH2COOH
2-甲基丙醛1,5-戊二酸
四、环状化合物的命名
1.苯的同系物的命名
(1)苯分子中的一个氢原子被烷基取代后,命名时以苯作母体,苯环上的烃基为侧链进行命名。
先读侧链,后读苯环。
CH2CH3
甲苯乙苯
(2)如果苯环有两个氢原子被两个取代基取代后,可分别用“邻”“间”和“对”来表示(习惯命名)。
邻二甲苯间二甲苯对二甲苯
上面所讲的是习惯命名法。
1
2
3
4
5
6
2
3
4
5
6
1
(3)(系统命名法)给苯环上的6个碳原子编号,以某个甲基所在的碳原子的位置为1号,选取最小位次号给另一个甲基编号。
1,2-二甲基苯1,3-二甲基苯1,4-二甲基苯
2其它环状化合物的命名
规则:
以碳环作为母体,编号时如有官能团,要使官能团的编号尽量最小,其它遵循苯的同系物的命名规则
OH
2-甲基苯酚
3-甲基环己醇
总结:
有机物的命名一般总是遵循以下过程:
①找主链——碳原子数最多的一条为主链,若官能团中含有碳原子,则该官能团必须包含在主链里。
②编号——从离支链近的一端开始编号,若有官能团存在,则官能团的编号要尽可能小
③命名——官能团不作为取代基出现在有机物的名称中
课堂练习
附后
课后作业
学生成长记录
本节课教学计划完成情况:
照常完成□提前完成□延后完成□____________________________
学生的接受程度:
54321______________________________
学生的课堂表现:
很积极□比较积极□一般积极□不积极□___________________________
学生上
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- 文教 有机物 分类 命名
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